精品解析：辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：80分钟；总分：80分 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选或错选均不得分。 1. 在实践中历练真知，绘就青春底色。某校开展暑期社会调研活动，同学们走出象牙塔，走进社会大课堂。下列行为与上述材料所体现的观点一致的是（ ） ①走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动 ②来到工厂，向工人学习机器设备的操作 ③走进游戏厅，感受游戏带来的快乐 ④参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性、养成亲社会行为的途径。 ①：走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动，体现了通过实际劳动体验来了解社会、增长见识，符合题目中“在实践中历练真知”的观点，故①符合题意； ②：来到工厂，向工人学习机器设备的操作，体现了通过实际操作和学习来掌握技能、了解生产过程，符合“在实践中历练真知”的观点，故②符合题意； ④：参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事，体现了通过参观和聆听来了解历史和文化，增长知识，符合“在实践中历练真知”的观点，故④符合题意； ③：走进游戏厅，感受游戏带来的快乐，是为了娱乐和消遣，没有体现出在实践中学习和增长知识的意义，故③不符合题意； 故本题选C。 2. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明（ ） ①社会中的个人渺小而又无助 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 ②③：题干描述体现了个人与社会的密切关系，说明了我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，个人的身份要通过社会关系来确定，故②③正确； ①：社会中的个人并不渺小而又无助，故排除①； ④：个人的发展不能决定社会的进步，故排除④； 故本题选C。 3. “世界是一棵大树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A. 一个人的生存和发展离不开社会 B. 社会的生存和发展离不开个人 C. 每个人应为社会发展创造财富 D. 社会的进步与人的发展不可分 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对个人与社会的认识，题文中“世界是一棵大树，人是它的果实”，强调了社会对个人成长的重要性，启示我们一个人的生存和发展离不开社会，A观点正确；BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。 4. 互联网让世界成了“鸡犬之声相闻”的地球村。对此理解正确的是（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络让生活中的信息传递和交流变得方便快捷 C. 网络丰富了人们的日常生活 D. 网络使人们主动关心社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：网络使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，说明通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统的人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意； BCD：题干材料没有体现网络让生活中的信息传递和交流变得方便快捷、网络丰富了人们的日常生活、网络使人们主动关心社会等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为 A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国的法制不够完备 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对规则理解。无规矩不成方圆，人们只有遵守社会生活中的共同的准则，才能保障良好的秩序。所以观点C符合题意；观点A中“都是不自觉的”的说法错误，故应排除；观点B与题不符，题文中并没有体现出人们的安居乐业，故排除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。 6. 根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，一些特殊商品除外。“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，这说明（ ） A. 规则需要加以改进，调整和完善 B. 原先的规则都需要废除 C. 唯有改变规则才能促进社会发展 D. 社会规则应根据青少年的需要而不断改进 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。 A：“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善说明了规则不是一成不变的，规则需要加以改进，调整和完善，故A说法正确； B：一些原有的规则，不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，并不是原先的规则都要废除，故B说法错误； C：“唯有.......才能”说法过于绝对，改变规则有利于促进社会发展，故C说法错误； D：规则应根据实际生活的变化加以调整和完善，不是根据青少年的需要改进，故D说法错误； 故本题选A。 7. 对待“网络暴力”，我们青少年应该（ ） A. 严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度 B. 制定并完善相关的法律法规，依法打击网暴 C. 提升对网络暴力危害的认识，传播网络正能量 D. 提高辨别是非的能力，网络信息都是虚假的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 C：我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，面对“网络暴力”，要提升对网络暴力危害的认识，积极利用互联网传播正能量，故C说法正确； A：执法部门严格执法，加大处罚力度，不是“青少年”，故A说法错误； B：国家制定并完善相关的法律法规，依法打击网暴，不是“青少年”，故B说法错误； D：“都是虚假的”说法过于绝对，网络信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的、不良的信息，故D说法错误； 故本题选C。 8. 用图表示概念之间的关系，是有效学习的重要方法。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查身边的规则，尊重他人。 B：生活中，调节我们行为规范的规则有很多，如道德、法律、纪律；其中道德包括尊重他人，以礼待人等，B说法正确； AD：规则包括道德和法律，AD说法错误； C：道德包括文明有礼，C说法错误； 故本题选B。 9. 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏景中盛放。这说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络推动民主政治的进步 C. 网络为文化传播搭建新的平台 D. 网络有利无弊，尽善尽美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，使以《西游记》为代表的传统文化得以传播，表明网络为文化传播搭建新的平台，故C说法正确； D：网络有利也有弊，我们要趋利避害，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 社会管理秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 ABCD：从题文漫画中青少年跨越护栏可知，他们破坏的社会秩序是交通秩序，故A符合题意； BCD：漫画反映的内容也社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 八年级同学出了一期关于“社会生活离不开规则”的板报。关于规则下列说法正确的是（ ） A. 遵守规则：针对网购商品，经营者没有按照法律的规定承担无理由退货的义务 B. 维护规则：关于班图书角，同学们提出了建立借阅登记本、同学轮流值日的建议，遭到反对 C. 敬畏规则：真正的法律不是刻在大理石上，不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里 D. 改进规则：武汉市文明办公布诚信“红黑榜”的名单，向诚信缺失和公德失范问题开刀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，真正的法律是铭刻在公民心里，体现了敬畏规则，故C符合题意； A：经营者没有按照法律的规定承担无理由退货的义务，其做法是不遵守规则的表现，故A说法错误； B：同学们提建议轮流值日，是积极改进规则，故B说法错误； D：武汉市文明办的做法体现了维护规则，故D说法错误； 故本题选C。 12. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏他人的知识点。 ABD：我们尊重他人，要平等对待他人 ，学会换位思考， 尊重他人人格，但题干未体现，故ABD不符合题意； C：根据题文描述，小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情，启示我们要学会欣赏他人，赞美他人，故C符合题意； 故本题选C。 13. 细节显现人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不恰当的是（ ） A. 乘地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下” B. 参加研学活动小丽迟到了，她对等待的同伴们说，大家的批评我“笑纳了” C. 节假日与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪” D. 毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人的相关知识。 ACD：中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，有事先走，说“失陪”；请人别送，要说“留步”；请人帮助，要说“劳驾”，故ACD说法正确； B：“笑纳”的意思是说，自己送给对方的东西不好，不成敬意，让对方笑话了，这是一个客套话，用于请人收下自己的礼物，小丽参加研学活动迟到，请求同伴谅解，要说“包涵”，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14. 一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求,应该予以取缔 ②遵循了伦理原则,维护了患者利益 ③在面临两难选择时运用了诚信智慧 ④体现了对癌症患者人格尊严的维护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ②③：保守病情秘密却与病人知情同意权利有冲突，因此存在伦理争论；传统医德观主张从保护病人利益出发，必要时应允许对病人隐瞒病情；现代医德观从维护病人权利出发，主张对病人讲真话，故②③说法正确； ①：这并没有违背诚信的要求，①说法错误； ④：这与患者的人格尊严权无关，④与题意不符； 故本题选C。 15. 高空抛物被称为“悬在城市上空痛”，给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。经法院审理，张某被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。围绕该案例，下列分析正确的是（ ） ①张某的行为具有严重社会危害性 ②违法无小事，不违法是人们行为的底线 ③公民要谨遵法律的要求，依法自律 ④所有的违法行为都应受到刑罚处罚 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征、法不可违。 ①②③：张某因为高空抛物，被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元，说明张某的行为具有严重社会危害性，违法无小事，不违法是人们行为的底线，公民要谨遵法律的要求，依法自律，故①②③说法正确； ④：违法行为不一定是犯罪行为，犯罪行为才会受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选B。 16. 放学回家的路上，中学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇为，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④在面对违法犯罪时，我们要善于斗争 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查有勇有谋同违法犯罪行为作斗争的要求。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫，立即报案，并向公安部门提供线索，他既能勇敢同违法犯罪行为作斗争，又能够采取机智灵活的方式，这是他善于斗争的表现，故①④说法正确； ②：我们不能不顾一切地同违法犯罪行为作斗争，应该有勇有谋同违法犯罪行为作斗争，故②说法错误； ③：我们不应“避而远之”，同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任，故③说法错误； 故本题选C。 二、综合题（48分） 17. 为庆祝中华人民共和国成立75周年，9月30日，某社区举办“‘新’向祖国——我为社区办件事”主题志愿服务活动。“社会组织实践创新基地”正式揭牌，“益熠生辉”“益路生花”“益情直通车”“万众益心”四大服务项目发布。 开展志愿服务活动属于亲行为吗?为什么要养成亲社会行为? 【答案】属于亲社会行为；①青少年处于走向社会关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接那与认可；③我们只有主动关心社会，积极融入社会，亲力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某社区举办“‘新’向祖国——我为社区办件事”主题志愿服务活动→可链接属于亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查养成亲社会行为必要性，可结合教材知识作答。 18. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答: （1）网络是把“双刃剑”，除了网络信息良莠不齐之外，你认为网络还有哪些消极影响? （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。 【答案】（1）①沉迷于网络，影响学习、工作和生活；②个人隐私容易被侵犯。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、网络的负面影响。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响相关知识，从影响类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂→可链接教材知识“网络的负面影响”； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：查阅资料、学习新知，结交朋友→可链接教材知识“理性参与网络生活的要求”； 第三步：整合信息，组织答案。 19. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话告诉我们做任何事情都要遵守规则。校园生活，需要遵守规则；商场购物，需遵守规则；竞技比赛，需遵守规则……总之，社会生活离不开规则。 请同学们从自由和规则的角度谈谈为什么说社会生活离不开规则？你应该怎样遵守社会规则? 【答案】社会生活离不开规则①自由与规则不可分；②社会规则划定了自由的边界；③社会规则是人们享有自由的保障。 遵守规则①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳。将规则内化于心、外化于行。 【解析】 【分析】考点考查： 自由和规则的关系、自觉遵守规则 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用自由和规则的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有规矩，成方圆；社会生活离不开规则→自由与规则不可分；社会规则划定自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查自觉遵守规则，可以结合教材知识进行回答。 20. 甘肃天水——因其麻辣烫的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉、一跃成为流量带动经济的“网红城市”。该事件给某校极大启发，学校准备围绕“诚信”这个话题举行一次活动。 （1）请你为该校设计几种活动形式。(至少两种) （2）结合所学知识，从不同角度谈谈诚信的重要性。 （3）如果你是一名天水人，为了更好的喜迎八方来客，应如何做一个文明有礼的天水人呢? 【答案】（1）主题班会，征文活动，演讲比赛，黑板报等。 （2）①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是企业的无形资产；③诚信促进社会文明，国家兴旺。 （3）①做文明有礼的人要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人要仪表整洁，举止端庄；③做文明有礼的人需要在社会中不断学习，观察，思考和践行。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为该校设计几种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查文明有礼的要求，可结合教材知识作答。 21. 材料一 某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。 （1）丁某什么行为属于一般违法？什么行为属于犯罪？ （2）什么一般违法行为？什么是犯罪行为？ 材料二 据央广网2024年3月18日报道，近日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某遭3名同学杀害并填埋引发舆论关注。 3月20日至21日，最高人民检察院党组书记、检察长应勇率最高检调研组，就贯彻落实习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和全国两会精神，加强检察机关法律监督工作，更好服务经济社会高质量发展，到宁夏固原、银川调研。他强调，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。积极协调推动专门学校建设，健全罪错未成年人分级干预机制，加大教育矫治力度，携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。 （3）携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头，你有何建议？ （4）青少年学生如何预防违法犯罪，做守法公民？ 【答案】（1）偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。 （2）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性相对轻微，称为一般违法行为；犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （3）①国家：完善相应的法律、法规；严格执法，坚决打击侵犯未成年人合法权益的各种违法犯罪行为。②社会：加强宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围。③学校：创造良好的学习环境，加强安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。④家庭：加强对未成年人的教育和监护，引导未成年人参与健康的活动，预防未成年人误入歧途。 （4）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查： 一般违法行为、犯罪行为、预防违法犯罪、厉行法治 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用一般违法行为、犯罪行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：偷别人的手机和学校的电脑零件去卖→一般违法行为； 关键词②：参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤→犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查一般违法行为和犯罪行为，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家、公民，需要运用厉行法治的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极协调推动专门学校建设，健全罪错未成年人分级干预机制，加大教育矫治力度→国家完善相应的法律法规；社会加强宣传；学校创造良好的学习环境；家庭加强对未成年人的教育和监护等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查如何预防违法犯罪，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：80分钟；总分：80分 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选或错选均不得分。 1. 在实践中历练真知，绘就青春底色。某校开展暑期社会调研活动，同学们走出象牙塔，走进社会大课堂。下列行为与上述材料所体现的观点一致的是（ ） ①走进农村，在田间体验农民的辛勤劳动 ②来到工厂，向工人学习机器设备的操作 ③走进游戏厅，感受游戏带来的快乐 ④参观博物馆，聆听展品背后的传奇故事 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明（ ） ①社会中的个人渺小而又无助 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “世界是一棵大树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ） A. 一个人的生存和发展离不开社会 B. 社会的生存和发展离不开个人 C. 每个人应为社会发展创造财富 D. 社会的进步与人的发展不可分 4. 互联网让世界成了“鸡犬之声相闻”的地球村。对此理解正确的是（ ） A. 网络打破了传统人际交往的时空限制 B. 网络让生活中的信息传递和交流变得方便快捷 C. 网络丰富了人们的日常生活 D. 网络使人们主动关心社会 5. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为 A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国的法制不够完备 6. 根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，一些特殊商品除外。“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，这说明（ ） A. 规则需要加以改进，调整和完善 B. 原先的规则都需要废除 C. 唯有改变规则才能促进社会发展 D. 社会规则应根据青少年的需要而不断改进 7. 对待“网络暴力”，我们青少年应该（ ） A. 严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度 B. 制定并完善相关的法律法规，依法打击网暴 C. 提升对网络暴力危害认识，传播网络正能量 D. 提高辨别是非的能力，网络信息都是虚假的 8. 用图表示概念之间的关系，是有效学习的重要方法。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 2024年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏景中盛放。这说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络推动民主政治的进步 C. 网络为文化传播搭建新的平台 D. 网络有利无弊，尽善尽美 10. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序 B. 生产秩序 C. 公共场所秩序 D. 社会管理秩序 11. 八年级同学出了一期关于“社会生活离不开规则”的板报。关于规则下列说法正确的是（ ） A. 遵守规则：针对网购商品，经营者没有按照法律规定承担无理由退货的义务 B. 维护规则：关于班图书角，同学们提出了建立借阅登记本、同学轮流值日的建议，遭到反对 C. 敬畏规则：真正的法律不是刻在大理石上，不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里 D. 改进规则：武汉市文明办公布诚信“红黑榜”的名单，向诚信缺失和公德失范问题开刀 12. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 13. 细节显现人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不恰当的是（ ） A. 乘地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下” B. 参加研学活动小丽迟到了，她对等待的同伴们说，大家的批评我“笑纳了” C. 节假日与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪” D. 毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步” 14. 一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求,应该予以取缔 ②遵循了伦理原则,维护了患者利益 ③在面临两难选择时运用了诚信智慧 ④体现了对癌症患者人格尊严的维护 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。经法院审理，张某被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。围绕该案例，下列分析正确的是（ ） ①张某行为具有严重社会危害性 ②违法无小事，不违法是人们行为的底线 ③公民要谨遵法律的要求，依法自律 ④所有的违法行为都应受到刑罚处罚 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 16. 放学回家的路上，中学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ） ①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略 ②要见义勇，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 ③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之 ④在面对违法犯罪时，我们要善于斗争 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 二、综合题（48分） 17. 为庆祝中华人民共和国成立75周年，9月30日，某社区举办“‘新’向祖国——我为社区办件事”主题志愿服务活动。“社会组织实践创新基地”正式揭牌，“益熠生辉”“益路生花”“益情直通车”“万众益心”四大服务项目发布。 开展志愿服务活动属于亲行为吗?为什么要养成亲社会行为? 18. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答: （1）网络把“双刃剑”，除了网络信息良莠不齐之外，你认为网络还有哪些消极影响? （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。 19. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话告诉我们做任何事情都要遵守规则。校园生活，需要遵守规则；商场购物，需遵守规则；竞技比赛，需遵守规则……总之，社会生活离不开规则。 请同学们从自由和规则的角度谈谈为什么说社会生活离不开规则？你应该怎样遵守社会规则? 20. 甘肃天水——因其麻辣烫的“烟火气”、热情好客的真诚态度以及足斤足两的消费信誉、一跃成为流量带动经济的“网红城市”。该事件给某校极大启发，学校准备围绕“诚信”这个话题举行一次活动。 （1）请你为该校设计几种活动形式。(至少两种) （2）结合所学知识，从不同角度谈谈诚信的重要性。 （3）如果你是一名天水人，为了更好的喜迎八方来客，应如何做一个文明有礼的天水人呢? 21. 材料一 某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。 （1）丁某什么行为属于一般违法？什么行为属于犯罪？ （2）什么是一般违法行为？什么是犯罪行为？ 材料二 据央广网2024年3月18日报道，近日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某遭3名同学杀害并填埋引发舆论关注。 3月20日至21日，最高人民检察院党组书记、检察长应勇率最高检调研组，就贯彻落实习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和全国两会精神，加强检察机关法律监督工作，更好服务经济社会高质量发展，到宁夏固原、银川调研。他强调，要加强未成年人检察工作，坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。积极协调推动专门学校建设，健全罪错未成年人分级干预机制，加大教育矫治力度，携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。 （3）携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头，你有何建议？ （4）青少年学生如何预防违法犯罪，做守法公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$