河南省郑州市新郑市2024-2025学年八年级上学期期中生物试卷

地上,也可以生活在水中 C.成体的体温恒定 D.成体需要用皮肤辅助呼吸 8.(1分)学习了有关鱼的知识后,同学们都争先恐后地来表述自己所学知识。以下四种描述合理的是( ) A.买鱼时鳃丝的颜色为暗红,则鱼是新鲜的 B.鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动 C.鱼通过鱼鳔辅助鳃进行呼吸 D.鱼的口和鳃盖后缘同时闭合 9.(1分)下列关于大雁适于飞行的特征,不正确的是( ) A.身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力 B.通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳保护 C.胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 D.骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重 10.(1分)大熊猫在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,也是世界自然基金会的形象大使。大熊猫在分类上属于哺乳动物( ) A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱 11.(1分)关节腔内部积液导致关节肿胀和疼痛是关节炎的常见症状,此时病变的结构是( ) A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节软骨 12.(1分)经过专业训练的导盲犬可以帮助主人寻找通道、躲避障碍。从行为的获得途径来看,该行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.防御行为 13.(1分)某学校生物学习小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,动物甲、乙、丙完成绕道取食的尝试次数分别是80次、150次、18次。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( ) A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙 14.(1分)蜜蜂常营群居生活,并且还会有明确的分工,蜜蜂的这种行为属于( ) A.社会行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.学习行为 15.(1分)蜣螂有着“自然界清道夫”的称号,蜣螂以动物的粪便为食,其可以分解粪便中的有机物,这说明动物在生物圈中能够( ) A.维持生态系统的平衡 B.参与生态系统的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.和植物形成共生关系 16.(1分)自制酸奶时,需在牛奶中加入带活菌种的酸奶。加入酸奶的主要目的是( ) A.接种乳酸菌 B.制成培养基 C.防止变质 D.调节味道 17.(1分)下列有关酵母菌的叙述,正确的是( ) A.在无氧条件下不能生活 B.只能利用现成的有机物生活 C.属于原核生物 D.既有单细胞的也有多细胞的 18.(1分)很多食用菌是我们餐桌上的美食,蘑菇结构如图,下列说法正确的是( ) A.蘑菇味道鲜美,可以随意食用 B.蘑菇被食用的部分只有菌盖 C.蘑菇中的孢子着生在菌柄中 D.蘑菇的地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物 19.(1分)地衣是真菌和藻类的复合体,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐。下列与真菌和藻类关系相同的是( ) A.根瘤菌与豆科植物共生 B.链球菌使人患病 C.蘑菇分解枯枝落叶 D.真菌感染使棉花患病 20.(1分)小孙同学手臂上出现一些粗糙的白斑,医生检查后说这是一种皮肤癣.你知道这是什么引起的吗( ) A.细菌 B.真菌 C.寄生虫 D.病毒 二、非选择题(共5小题,30分)除注明外,每空1分。 21.(6分)动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。 (1)图一是水螅外形图,该动物属于 。 (2)图二鱼终生生活在水中,身体呈 ,这样可以减少运动时遇到的阻力。 (3)图三是蜥蜴的外形图,蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ,可以减少水分的蒸发。 (4)图四是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量,依靠 辅助肺的呼吸方式,提供充足的氧气,与之飞行生活相适应。鸟的飞行器官是 。 (5)图一水螅与其他动物有明显区别,依据是其体内没有 。 22.(6分)图甲为人体上肢结构示意图,图乙为A结构(图甲中圆圈处)的放大示意图,请据图分析回答问题: (1)图甲中完整的结构B、C是上肢的重要器官,器官C的名称是 ,其两端通过 附在相邻的骨上,牵动骨绕关节活动产生动作。当人们用筷子夹着菜向自己口中送时,图甲中器官C所处的状态是 。 (2)下列关于结构A的描述正确的是 。(多选) A.关节是由①和④两部分组成的 B.②是关节囊 C.③是关节腔,内有滑液 D.⑤是关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦 (3)运动的产生包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨骼肌接受神经传来的兴奋;③骨绕关节转动 。 (4)图丙为一个人的双手紧握着单杠吊挂在上面,当他双臂牵拉身体向上移动时,图甲中C所处的状态为 (选填下列字母代号)。 A.收缩 B.舒张 C.不确定 23.(6分)鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟。而鹅的脖子较长,刚孵化出的幼鹅看到任何鸟类的影子时,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来 (1)鹰属于 动物。(填“恒温”或“变温”) (2)从行为获得的途径来看,当刚孵化出的幼鹅看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来的行为属于 ,这种行为是由幼鹅体内的 所决定的。幼鹅长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为属于 。 (3)从动物行为的功能来分,鹰捕食其他幼鸟的行为属于 (填“取食”或“社会”)行为。 (4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属 。 24.(6分)如图是细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)图甲中①是 ,图乙所示生物的细胞里有成形的 。 (2)与植物细胞相比,图甲、乙所示生物的细胞结构中没有 ,不能进行光合作用。 (3)[⑥] 能使细菌在水中运动。 (4)图甲所示生物是靠 进行生殖的,图乙所示生物通过产生大量的 进行繁殖。 25.(6分)为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示: 培养皿编号 A1 A2 B1 B2 实验装置及操作过程 培养基中含大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37 培养48小时 抑菌圈的平均直径(cm) 1.11 0 1.33 0 :已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸;:已灭菌且浸过无菌水的滤纸。 (1)实验中在配制培养基时要高温处理,目的是 ,待冷却后,分别培养大肠杆菌和金黄色葡萄球菌用于实验。 (2)大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于 (填“细菌”或“真菌”),在培养基上看到的菌落相对较 (填“大”或“小”)。在37 培养,说明它们生长需要 。 (3)以洋葱汁液为变量的对照实验有 (填编号)。 (4)根据实验现象,可得出的结论是洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用,其中对 的抑菌作用更强。 2024-2025学年河南省郑州市新郑市八年级(上)期中生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1.(1分)海蜇因为其口感较佳,经常出现在人们的餐桌上,下列有关海蜇的叙述错误的是( ) A.身体呈辐射对称 B.体表有刺细胞 C.有口有肛门 D.珊瑚虫和海蜇属于同种动物类群 【答案】C 【解答】解:A、海蜇的身体呈辐射对称。 B、海蜇的体表有刺细胞。 C、海蜇有口无肛门。 D、珊瑚虫和海蜇属于同种动物类群,D正确。 故选:C。 2.(1分)在寄生生活的扁形动物体内,比较发达的器官是( ) A.消化器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.运动器官 【答案】B 【解答】解:与寄生生活相适应,寄生类扁形动物没有专门的消化器官,生殖器官特别发达,属于寄生。 故选:B。 3.(1分)下列动物中,与小麦线虫属于同一类群的是( ) A.蚯蚓 B.蛔虫 C.蝗虫 D.涡虫 【答案】B 【解答】解:A.蚯蚓属于环节动物门,其身体由许多相似的体节组成,A不符合题意。 B.蛔虫属于线形(线虫)动物门,其身体细长,体表有角质层,这与小麦线虫属于同一类群。 C.蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,其身体分为头、腹三部分,C不符合题意。 D:涡虫属于扁形动物门,其身体背腹扁平,有口无肛门,D不符合题意。 故选:B。 4.(1分)红火蚁是外来入侵物种,成群的红火蚁聚在一起,就像一片浓烈的火焰。根据所学判断红火蚁属于( ) A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.爬行动物 【答案】C 【解答】解:A.腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A错误。 B.环节动物身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,有口有肛门。 C.红火蚁的身体许多体节构成的,并且分部,足和触角也分节,C正确。 D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,卵表面有坚韧的卵壳。 故选:C。 5.(1分)软体动物的贝壳是由一种结构的分泌物形成的,这个结构是( ) A.斧足 B.鳃 C.外套膜 D.闭壳肌 【答案】C 【解答】解:软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,有的贝壳退化,可区分为头、足,体外有外套膜,如河蚌的斧足,乌贼的腕足等,故C符合题意。 故选:C。 6.(1分)下列动物中属于鱼类的是( ) A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳕鱼 D.鳄鱼 【答案】C 【解答】解:A、鲸鱼用肺呼吸,属于哺乳动物; B、章鱼身体柔软,属于软体动物; C、鳕鱼生活在水中,用鳍游泳。 D、鳄鱼用肺呼吸,属于爬行动物; 所以,属于真正鱼类的是“鳕鱼”。 故选:C。 7.(1分)科学家通过对凹耳蛙超声听觉的研究,为耳聋患者改善听力提供了有益的启发。下列关于凹耳蛙的说法正确的是( ) A.幼体与成体的呼吸器官一样 B.幼体和成体既可以生活在陆地上,也可以生活在水中 C.成体的体温恒定 D.成体需要用皮肤辅助呼吸 【答案】D 【解答】解:A、凹耳蛙属于两栖动物,成体用肺呼吸,A错误。 B、凹耳蛙的幼体生活在水中,不能生活在陆地上。 C、凹耳蛙的体温随环境的变化而改变,C错误。 D、凹耳蛙的成体主要用肺呼吸,D正确。 故选:D。 8.(1分)学习了有关鱼的知识后,同学们都争先恐后地来表述自己所学知识。以下四种描述合理的是( ) A.买鱼时鳃丝的颜色为暗红,则鱼是新鲜的 B.鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动 C.鱼通过鱼鳔辅助鳃进行呼吸 D.鱼的口和鳃盖后缘同时闭合 【答案】B 【解答】解:A.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,当水由口流进,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,排到水中,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血,说明鱼是新鲜的。 B.鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;尾鳍可以决定运动方向;臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用;所以鱼在游泳时,故B正确。 C.鱼鳔内充满气体,能够调节身体比重,故C错误, D.鱼在水中游泳时,它的口和鳃盖后缘交替张合,故D错误。 故选:B。 9.(1分)下列关于大雁适于飞行的特征,不正确的是( ) A.身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力 B.通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳保护 C.胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 D.骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重 【答案】B 【解答】解:A.大雁身体呈流线型,有利于飞行。 B.大雁通过产卵繁殖后代,这是大雁的生殖特点,B错误。 C.大雁胸肌发达,能够牵动两翼完成飞行动作,C正确。 D.大雁的骨骼轻、薄,有的骨内部中空,便于飞行。 故选:B。 10.(1分)大熊猫在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,也是世界自然基金会的形象大使。大熊猫在分类上属于哺乳动物( ) A.胎生、哺乳 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.具有脊柱 【答案】A 【解答】解:A、胎生,故A正确。 B、两栖类,故B错误。 C、鸟类,故C错误。 D、鱼类、爬行类,故D错误。 故选:A。 11.(1分)关节腔内部积液导致关节肿胀和疼痛是关节炎的常见症状,此时病变的结构是( ) A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节软骨 【答案】C 【解答】解:关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨。 关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节。囊壁的内表面能分泌滑液,使两骨的连接更加牢固。 关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 关节囊病变,分泌滑液过多,故C符合题意。 故选:C。 12.(1分)经过专业训练的导盲犬可以帮助主人寻找通道、躲避障碍。从行为的获得途径来看,该行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.防御行为 【答案】B 【解答】解:导盲犬可以帮助主人寻找通道、躲避障碍是动物出生后通过生活经验和学习得来的行为,B正确。 故选:B。 13.(1分)某学校生物学习小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,动物甲、乙、丙完成绕道取食的尝试次数分别是80次、150次、18次。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( ) A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙 【答案】C 【解答】解:动物越高等学习行为越复杂,学习能力越强、乙、丙完成绕道取食的尝试次数分别是80次、18次”,三种动物的学习能力从低到高的顺序是乙、甲、丙、甲、丙,C符合题意。 故选:C。 14.(1分)蜜蜂常营群居生活,并且还会有明确的分工,蜜蜂的这种行为属于( ) A.社会行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.学习行为 【答案】A 【解答】解:在一个蜜蜂群体内,有蜂王、工蜂,共同生活,因此这种行为属于社会行为。 故选:A。 15.(1分)蜣螂有着“自然界清道夫”的称号,蜣螂以动物的粪便为食,其可以分解粪便中的有机物,这说明动物在生物圈中能够( ) A.维持生态系统的平衡 B.参与生态系统的物质循环 C.帮助植物传播种子 D.和植物形成共生关系 【答案】B 【解答】解:蜣螂以动物的粪便为食,其可以分解粪便中的有机物、水和无机盐,这说明动物在生物圈中能够参与生态系统的物质循环,ACD错误。 故选:B。 16.(1分)自制酸奶时,需在牛奶中加入带活菌种的酸奶。加入酸奶的主要目的是( ) A.接种乳酸菌 B.制成培养基 C.防止变质 D.调节味道 【答案】A 【解答】解:制酸奶的步骤包括:灭菌、冷却、发酵,需在牛奶中加入带活菌种的酸奶,即接种乳酸菌。 故选:A。 17.(1分)下列有关酵母菌的叙述,正确的是( ) A.在无氧条件下不能生活 B.只能利用现成的有机物生活 C.属于原核生物 D.既有单细胞的也有多细胞的 【答案】B 【解答】解:A、酵母菌可以在有氧的环境中生活,也可以在无氧条件下生活,A错误。 B、酵母菌体内无叶绿体,只能利用现成的有机物。 C、酵母菌具有成形的细胞核,C错误。 D、酵母菌是单细胞真菌,D错误。 故选:B。 18.(1分)很多食用菌是我们餐桌上的美食,蘑菇结构如图,下列说法正确的是( ) A.蘑菇味道鲜美,可以随意食用 B.蘑菇被食用的部分只有菌盖 C.蘑菇中的孢子着生在菌柄中 D.蘑菇的地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物 【答案】D 【解答】解:A、野生蘑菇味道新鲜,需要辨别后才可放心食用。 B、蘑菇可食用的是地上部分,B错误。 C、蘑菇中的孢子着生在菌褶中。 D、蘑菇属于多细胞真菌,可以分为地上菌丝和地下菌丝,D正确。 故选:D。 19.(1分)地衣是真菌和藻类的复合体,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐。下列与真菌和藻类关系相同的是( ) A.根瘤菌与豆科植物共生 B.链球菌使人患病 C.蘑菇分解枯枝落叶 D.真菌感染使棉花患病 【答案】A 【解答】解:A、根瘤菌与豆科植物是共生关系,而植物则为根瘤菌提供有机物,A正确。 B、链球菌与人是寄生关系,B错误。 C、蘑菇分解枯枝落叶属于腐生,C错误。 D、真菌与棉花是寄生关系,D错误。 故选:A。 20.(1分)小孙同学手臂上出现一些粗糙的白斑,医生检查后说这是一种皮肤癣.你知道这是什么引起的吗( ) A.细菌 B.真菌 C.寄生虫 D.病毒 【答案】B 【解答】解:由分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,并使生物患病,从中获得营养物质、足癣等皮肤病,小孙同学手臂上出现一些粗糙的白斑应该是臂癣。可见B符合题意。 故选:B。 二、非选择题(共5小题,30分)除注明外,每空1分。 21.(6分)动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。 (1)图一是水螅外形图,该动物属于 刺胞(腔肠)动物 。 (2)图二鱼终生生活在水中,身体呈 流线型 ,这样可以减少运动时遇到的阻力。 (3)图三是蜥蜴的外形图,蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 鳞片 ,可以减少水分的蒸发。 (4)图四是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量,依靠 气囊 辅助肺的呼吸方式,提供充足的氧气,与之飞行生活相适应。鸟的飞行器官是 翼 。 (5)图一水螅与其他动物有明显区别,依据是其体内没有 脊柱(脊椎骨构成的脊柱) 。 【答案】(1)刺胞(腔肠)动物。 (2)流线型。 (3)鳞片。 (4)气囊;翼。 (5)脊柱(脊椎骨构成的脊柱)。 【解答】解:(1)图一是水螅外形图,水螅生活在水中,体表有刺细胞。 (2)图二是鲫鱼的外形图,鱼终生生活在水中,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 (3)图三是蜥蜴的外形图,蜥蜴属于爬行动物,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 (4)图四是鸟的呼吸结构图。鸟类的前肢变成翼,鸟飞行时需要消耗大量的能量,主要功能是贮存空气,气体交换的部位是肺,保证肺充分地进行气体交换,为飞行提供充足的氧气。 (5)图一水螅体内没有脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物、家鸽,属于脊椎动物。 故答案为: (1)刺胞(腔肠)动物。 (2)流线型。 (3)鳞片。 (4)气囊;翼。 (5)脊柱(脊椎骨构成的脊柱)。 22.(6分)图甲为人体上肢结构示意图,图乙为A结构(图甲中圆圈处)的放大示意图,请据图分析回答问题: (1)图甲中完整的结构B、C是上肢的重要器官,器官C的名称是 肱二头肌 ,其两端通过 肌腱 附在相邻的骨上,牵动骨绕关节活动产生动作。当人们用筷子夹着菜向自己口中送时,图甲中器官C所处的状态是 收缩 。 (2)下列关于结构A的描述正确的是 BC 。(多选) A.关节是由①和④两部分组成的 B.②是关节囊 C.③是关节腔,内有滑液 D.⑤是关节头,可以减少骨与骨之间的摩擦 (3)运动的产生包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨骼肌接受神经传来的兴奋;③骨绕关节转动 ②④①③ 。 (4)图丙为一个人的双手紧握着单杠吊挂在上面,当他双臂牵拉身体向上移动时,图甲中C所处的状态为 A (选填下列字母代号)。 A.收缩 B.舒张 C.不确定 【答案】(1)肱二头肌;肌腱;收缩。 (2)BC。 (3)②④①③。 (4)A。 【解答】解:(1)观图可知:甲中A是肘关节,B是肱三头肌。骨骼肌两端通过肌腱附在相邻的骨上。当人们用筷子夹着菜向自己口中送时,此时,B肱三头肌舒张。 (2)A、结构A关节由图乙中的①关节头,③关节腔,A错误。 B、②是关节囊,把相邻的两骨牢固地联系起来。 C、③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙。滑液有润滑关节软骨的作用。 D、⑤是关节软骨,D错误。 故选:BC。 (3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,绕着关节活动。运动产生的正确步骤是:②骨骼肌接受神经传来的兴奋,①相应的骨受到牵引。 (4)为一个人的双手紧握着单杠吊挂在上面,当他双臂牵拉身体向上移动时。 故答案为: (1)肱二头肌;肌腱。 (2)BC。 (3)②④①③。 (4)A。 23.(6分)鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟。而鹅的脖子较长,刚孵化出的幼鹅看到任何鸟类的影子时,当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来 (1)鹰属于 恒温 动物。(填“恒温”或“变温”) (2)从行为获得的途径来看,当刚孵化出的幼鹅看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来的行为属于 先天性行为 ,这种行为是由幼鹅体内的 遗传物质 所决定的。幼鹅长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为属于 学习行为 。 (3)从动物行为的功能来分,鹰捕食其他幼鸟的行为属于 取食 (填“取食”或“社会”)行为。 (4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属 观察法 。 【答案】(1)恒温。 (2)先天性行为;遗传物质;学习行为。 (3)取食。 (4)观察法。 【解答】解:(1)鹰是鸟类,属于恒温动物。 (2)幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的。 (3)从动物行为的功能来分,可分为觅食行为、攻击行为、领域行为、节律行为。鹰捕食其他幼鸟的行为属于取食行为。 (4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究。 故答案为:(1)恒温。 (2)先天性行为;遗传物质。 (3)取食。 (4)观察法。 24.(6分)如图是细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)图甲中①是 DNA ,图乙所示生物的细胞里有成形的 细胞核 。 (2)与植物细胞相比,图甲、乙所示生物的细胞结构中没有 叶绿体 ,不能进行光合作用。 (3)[⑥] 鞭毛 能使细菌在水中运动。 (4)图甲所示生物是靠 分裂 进行生殖的,图乙所示生物通过产生大量的 孢子 进行繁殖。 【答案】(1)DNA;细胞核。 (2)叶绿体。 (3)鞭毛。 (4)分裂;孢子。 【解答】解:(1)图甲是细菌的结构示意图,其中①是DNA集中区域,青霉菌细胞里有成形的细胞核。 (2)与植物细胞相比,甲细菌,不能进行光合作用。 (3)⑥是鞭毛,是细菌的运动结构。 (4)图甲细菌繁殖速度快,靠分裂的方式进行生殖,依靠孢子繁殖后代。 故答案为: (1)DNA;细胞核。 (2)叶绿体。 (3)鞭毛。 (4)分裂;孢子。 25.(6分)为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示: 培养皿编号 A1 A2 B1 B2 实验装置及操作过程 培养基中含大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37 培养48小时 抑菌圈的平均直径(cm) 1.11 0 1.33 0 :已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸;:已灭菌且浸过无菌水的滤纸。 (1)实验中在配制培养基时要高温处理,目的是 杀死微生物 ,待冷却后,分别培养大肠杆菌和金黄色葡萄球菌用于实验。 (2)大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于 细菌