第3课 互联网传输安全技术 课件 2024—2025学年浙教版（2023）初中信息技术九年级全册

第3课 互联网传输安全技术 年 级：九年级 学 科：初中信息科技（浙教版） 一、感知：感受网络安全威胁 2 一、感知：感受网络安全威胁 安全威胁可能表现在控制用户的摄像头，可能给用户带来的影响是侵犯隐私，控制用户的设备，带来人身安全！ 安全威胁可能表现在攻击公司系统，可能给用户带来的影响是公司系统被攻击，OA、财务、物资、线上APP瘫痪，被勒索大量钱财！ 安全威胁还可能表现在窃取公司用户信息，可能给用户带来的影响是身份证等个人用户信息泄露，可能导致人身安全！ 使用网络过程中，处处存在安全威胁。那么，我们如何做好防护呢？ 3 二、建构：认识互联网传输安全技术 4 活动1：网络安全分析师 思考互联网络传输中可以在哪些方面防止安全威胁？ 二、建构：认识互联网传输安全技术 5 客户端 安全防护 网络传输中 防止信息篡改 服务器端 安全防护 二、建构：认识互联网传输安全技术 6 二、建构：认识互联网传输安全技术 7 活动2：网络安全维护师——筑起一道安全墙 （1）学生自主探究防火墙如何开启与关闭； （2）借助视频学习支架，体验设置防火墙出站规则来管理网页的访问。 二、建构：认识互联网传输安全技术 8 二、建构：认识互联网传输安全技术 9 二、建构：认识互联网传输安全技术 10 情境体验： 体验“支付安全”小程序：学生输入支付密码，对是否加密传输进行直观比较。 二、建构：认识互联网传输安全技术 11 二、建构：认识互联网传输安全技术 12 应用层 传输层 网络互联层 网络接口层 身份证号 银行卡号 密码 隐私！ 应用层 安全层（SSL） 传输层 网络互联层 网络接口层 二、建构：认识互联网传输安全技术 SSL（Secure Sockets Layer，安全层） 13 SSL技术：机密性、可靠性、完整性 二、建构：认识互联网传输安全技术 14 情境体验：密钥设计师 （1）请设计一套加密规则，并问卷星上传，时间3分钟。 （2)请选择一个其他同学的密钥，尝试进行密钥破译，并填写，时间3分钟。 三、应用：体验密钥的解密和加密 15 三、应用：体验密钥的解密和加密 加密规则：字母大小写互换 16 三、应用：体验密钥的解密和加密 加密规则：字母依次往后挪5位、4位、3位、2位、1位 17 互联网传输安全技术 防火墙技术 SSL技术 虚拟网技术（VPN）、入侵检测技术、认证和数字签名技术、安全扫描技术等 提升自我安全防护意识 四、梳理：人人都是网络安全防师 18 Lavf59.6.100 $$