第十四章 欧姆定律 单元练习-2024-2025学年物理苏科版九年级全一册

第十四章 欧姆定律 一、单选题 1．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（　　） A．导体是否接入电路 B．导体的长度 C．通过导体的电流 D．导体两端的电压 2．．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，把滑动变阻器滑片P向左移动时，电路中电流表示数的变化情况（　　） A．电流表A1示数变小，电流表A2示数变大 B．电流表A1示数变大，电流表A2示数变小 C．电流表A1示数变大，电流表A2示数变大 D．电流表A1示数变小，电流表A2示数变小 3．如图所示，电源电压不变，闭合开关一段时间后，发现电阻R被短路。关于两个电表的示数变化情况，说法正确的是（　　） A．电流表变大，电压表变小 B．电流表变大，电压表变大 C．电流表变小，电压表变大 D．电流表变小，电压表变小 4．如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1后，电流表的示数为；断开开关，将电流表和电压表的位置互换，再将开关S1、S2均闭合后，电流表的示数为0.6A，电压表的示数为6V。下列说法正确的是（　　） A．电阻R1的阻值为15Ω B．电阻R2的阻值为10Ω C．两表位置互换前后，电阻R1两端的电压之比为2∶3 D．两表位置互换前后，通过电阻R2的电流之比为1∶2 5．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是(　　) A．当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 6．用如图所示的器材探究影响导体电阻大小的因素，分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间，下列说法正确的是（　　） A．接A、D，可探究导体电阻大小与导体长度是否有关 B．接C比接B时电流表示数更大一些 C．接A、C，可探究导体电阻大小与横截面积是否有关 D．该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系 7．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（　　） A．电流表A1的示数不变，A2的示数变大 B．电流表A1的示数变大，A2的示数变小 C．电压表的示数与A1的示数的比值不变，A2的示数变小 D．电压表的示数与A1的示数的比值变大，A2的示数变小 8．如图是滑动变阻器接入电路中的情形，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题 9．计算机鼠标内装有自动控制传感器，其工作原理电路如图所示。物体M在导轨上左右移动时，可带动与之相连的滑动变阻器滑片P左右移动，通过　 　示数变化可反映出物体M移动的距离；当物体M向右移动时，电压表示数和电流表示数的比值　 　。（选填“变大”“不变”或“变小”） 10．如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为比较电阻大小，可将电流表与电阻　 　（选填“串联”或“并联”）接入电路，当电流表示数越小，说明与其串联的电阻越　 　；探究电阻大小与横截面积关系时，要选择　 　（选填字母代号）两根电阻丝。 11．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将　 　，电压表的示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．电压表与电流表的比值　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 12．如图所示，这是一种显示汽车油箱油量的装置图，其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，定值电阻在电路中的作用是　 　。图中油量表实质上是一个　 　改装的。 13．若10秒内通过某导体横截面的电荷量为4库，则通过导体的电流为　 　安；若此时导体两端的电压为4伏，则该导体的电阻　 　欧；若增大导体两端的电压，导体的电阻　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 14．粗细相同的两根镍铬合金丝，长度不等，不考虑温度对电阻的影响，则R长　 　R短；将它们串联在同一电路中，则I长　 　I短。（填“＞”、“＜”或“＝”） 15．如图所示，电阻欧，某同学在实验过程中记录了三只电表的读数，但漏记单位，记下的一组数据是1、2、3（电流单位是安培，电压单位是伏特），则这位同学所用的电源电压为　 　伏，的电阻值为　 　欧。 16．如图所示是灯泡L和定值电阻R的图像，灯泡L正常发光时的电压为，定值电阻R的阻值为　 　，若两者串联接在电路中灯泡L电流为，电路中的总电压为　 　V；若将两者并联在电路中，灯泡L正常发光时，干路的电流为　 　A。 三、实验探究题 17．某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作： （1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。由此可知，电阻丝的直径为　 　 cm，从而计算出电阻丝的横截面积S； （2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做　 　法（选填字母“a—等效替代”或“b—控制变量”）； （3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材： A．电源E（电压U=1.5V） B．电流表A1（量程0~100mA） C．电流表A2（量程0~0.6A） D．电阻箱R0（阻值0~999.9 Ω） E．待测电阻丝R（阻值约为10 Ω） F．开关一个，导线若干，则： （4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是　 　 （选填器材前的字母代号）； （5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到　 　 Ω； （6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图像如图所示，根据实验图像说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R越　 　 ； （7）该电阻丝0.5cm长度的阻值为　 　 Ω。 18．小明用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。 （1）连接电路时开关应　 　，滑动变阻器的滑片应移动到最　 　（选填“左”或“右”）端； （2）闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为　 　A，则待测电阻的阻值为　 　Ω； （3）实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据计算出Rx的平均值，这样做的目的是为了　 　（填字母）； A.寻找普遍规律 B.减小误差 （4）上述实验完成后，他们想测量铭牌模糊不清的滑动变阻器Rx的最大阻值，在保证电路安全的情况下，设计了如图丙所示的电路（电源电压恒定但未知，定值电阻的阻值为R0），请将他们的实验步骤补充完整： ①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片移至最左端，读出电流表的示数为I1； ②闭合开关S，　 　，读出电流表的示数为I2； ③滑动变阻器最大阻值Rx=　 　（用I1、I2和R0表示）。 四、计算题 19．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，R2=15Ω，闭合开关时整个电路正常工作，电流表A1的示数为0.3A。求： （1）电源电压； （2）电流表A的示数。 20．在如图所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变．电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器上标有“50Ω　2A”字样．闭合电键S． ①求通过R1的电流I1． ②若变阻器连入电路中的阻值为50欧时，求干路的电流I总． ③当滑动变阻器阻值从30欧开始，两次移动滑动变阻器的滑片P，使变阻器R2连入电路中的电阻变化均为10欧，求两个电流表示数的变化量． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$