内容正文:
第二单元 官员的选拔与管理
(高频选择题17题)
考点
考点01 中国古代官员的选拔与管理
考点02 西方的文官制度
考点03 近代以来中国的官员选拔与管理
中国古代官员的选拔与管理考点01
1.(23-24高二上·北京丰台·期末)晋代诗人左思针对当时某一制度的弊端赋诗曰:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”下列对该诗解读正确的有( )
①左思比较客观的指出了察举制度的弊端②九品中正制成为了维护士族特权的工具
③诗歌能够反映时代风貌,具有史料价值④科举制有利于选拔人才,加强中央集权
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。时空是:晋代(中国)。根据材料概括可知:左思认为“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”,可知其批判的是九品中正制的弊端,认为九品中正制成为了维护士族特权的工具,②正确;以诗歌的形式探究社会制度,说明诗歌能够反映时代风貌,具有史料价值,③正确,②③正确,选C项;①错在察举制是汉朝的选官制度,魏晋时期被九品中正制度所取代,排除A、B项;④错在科举制形成于隋朝时期,与题干时间信息不符,排除D项。故选C项。
2.(23-24高二上·北京丰台·期末)《汉书》记载,王成担任胶东相时,因政绩突出得到汉宣帝赞扬,后宣帝下诏丞相、御史查问郡国上计,发现王成弄虚作假、谎报政绩,宣帝下诏处罚王成,并要求“上计簿,具文而已,务为欺谩,以避其课”“御史察计簿,疑非实者,按之,使真伪毋相乱”。据此判断( )
A.上计制度最早产生于西汉宣帝时期 B.上计考核结果作为官员赏罚的依据
C.汉代通过考满和考察落实上计制度 D.丞相和御史大夫不得参与上计考核
【答案】B
【解析】据设问词可知是推断题。时空是汉朝(中国)。据材料可知,王成因政绩突出受赞扬,后被发现弄虚作假、谎报政绩而受处罚,这表明上计考核结果作为官员赏罚的依据,B项正确;上计制度并非最早产生于西汉宣帝时期,排除A项;考满和考察是明朝官员考核制度的两种形式,排除C项;材料中丞相和御史大夫参与了对郡国上计的查问,排除D项。故选B项。
3.(23-24高二上·北京朝阳·期末)明洪武十七年(1384)颁《科举程式》考试内容乡、会试相同,首场试四书义三道,五经义四道;二场论一道,判语五条,诏、诰、表内科一道;三场经史时务策五道。策问主要由两位主考官所拟。以上规定说明( )
A.取仕关注尊贤使能俊杰在位 B.测试范围被圈定在程朱理学
C.以法为教着重培养文吏书生 D.科举考试尚未以八股文为主
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料信息明朝科考内容不仅考四书五经,而且还需要论道和时务策,说明科举取士注重贤能的人,A项正确;据材料考试内容,不仅仅是程朱理学,排除B项;以法为教是秦朝的主要选官方式,排除C项;科举考试在明清时期是以八股文为主的,排除D项。故选A项。
4.(23-24高二上·北京西城·期末)唐朝前期,科举出身者多来自北方,后期来自南方苏州、杭州等地的人数明显增加,且更多的贫寒子弟和工商子弟应举及第。此现象表明( )
A.应举范围扩大,促进了社会的流动 B.科举已成为唐朝官员选拔的主渠道
C.在省城举行的会试中已实行南北卷 D.世家大族仍在社会中扮演重要角色
【答案】A
【解析】据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是唐朝时期。根据材料及所学可知,科举取士的依据是考试成绩,唐朝前期科举出身者多来自北方,后期来自南方地区的人数明显增加,使使更多的贫寒子弟和工商子弟应举及第,这利于应举范围的扩大,促进了社会阶层的流动,A项正确;材料未涉及其他的选官方式,并不能直接得出科举取士是官员选拔的主要渠道,排除B项;南北卷是明代科举依考生地域分南北不同比例录取进士的制度,排除C项;科举制打破了世家大族对官场的垄断局面。材料未涉及世家大族的影响力,排除D项。故选A项。
5.(23-24高二上·北京朝阳·期末)针对唐代科举中因权势操纵而出现诸多如泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,后代采取的完善措施是( )
A.“诏举贤良、方正,州郡察孝廉、秀才,斯亦贡士之方也”
B.“俺如今⋯⋯专立德行明经科。以程子、朱晦庵注解为主”
C.“各糊名、誊录而考之,使主司⋯⋯不得有所憎爱薄厚于其间”
D.“不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择”
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代中国。结合所学知识可知,宋朝时期,针对泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,推行了糊名法和誊录制度,极大的保障了考试的公平,C项正确;A项与察举制有关,排除A项;B项是元朝对科举制的规定,与材料无关,排除B项;D项体现的是科举制限制的放宽,与材料无关,排除D项。故选C项。
6.(23-24高三上·北京西城·期末)下列史料和结论对应正确的是( )
史料
结论
A
(秦孝公)以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。
秦国实行上计制选拔官员
B
不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免。
汉代建立起中央监察体系
C
今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。
魏晋时期的选官制度抑制了门阀士族的发展
D
致理之道,莫急于安民生;安民之要,惟在核吏治。
官吏的管理关系治国理政的效果
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料“致理之道,莫急于安民生;安民之要,惟在核吏治。”可知,这表达的意思是对官吏的考核和管理与国计民生密切相关,关系到国家治国理政的效果,D项正确;“有军功者,各以率受上爵”反映的是军功爵制,并非上计制,排除A项;“不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免”反映的察举制的运行,并非监察体系,排除B项;据材料“九品访人,唯问中正”及所学知识可知,九品中正制成为维护门阀士族的工具,排除C项。故选D项。
7.(23-24高二上·北京西城·期末)唐朝时,常举考试合格获得为官资格,后经吏部选拔才能正式任官。《通典》记载,“始取州县案牍疑义,试其断割,而观其能否”。这反映出吏部选人的标准之一是( )
A.“体貌丰伟” B.“言辞辩正” C.“楷法道美” D.“判案能力”
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。材料“始取州县案牍疑义,试其断割,而观其能否”体现的是唐朝时期吏部选人,取州县案件让被选之人进行试判,从而来考察官吏的实践能力,D项正确;材料未涉及外貌形态、言辞表达和书法优劣等说法,排除ABC项。故选D项。
8.(23-24高二上·北京西城·期末)自隋朝开始,政府把户籍与科举考试结合起来,要求人们在自己的户籍地参加考试,而且录取名额按照地域进行分配。此做法的影响包括( )
①方便政府组织考试 ②强化门阀士族对政治的垄断
③拓展了户籍的功能 ④对稳定政权发挥一定的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。据本题时间信息可知时空是:隋朝(中国)。根据所学知识可知,隋朝推行科举制,要求人们在自己的户籍地参加考试,方便政府组织考试,①正确;政府把户籍与科举考试结合起来,拓展了户籍的功能,③正确;录取名额按照地域进行分配,对稳定政权发挥一定的作用,④正确;①③④正确,C项正确;科举制选官标准是才能,削弱了门第、血缘对政治的影响,弱化了门阀士族对政治的垄断,②错误,排除A项、B项、D项。故选C项。
9.(23-24高二上·北京海淀·期末)中国古代王朝十分重视监察官员的作风和考核官员的业绩。若为此观点提供证据,可以选择的史实有( )
①秦汉推行上计制度 ②隋唐以御史台为监察机构
③宋朝取士不问家世 ④明朝设立了督察院和六科
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题是组合选择题。时空是中国古代。据材料并结合所学可知,上计制度是秦汉时期考核官员业绩的重要制度,通过对地方官员政绩的考核来评定其优劣,这体现了对官员业绩的重视,①正确;御史台是隋唐时期的监察机构,负责监督官员的行为和作风,这反映了对监察官员作风的重视,②正确;取士不问家世是指宋朝在科举考试中不看重考生的家庭背景,而是以才学和能力为主要标准,与官员的业绩和监察官员的作风没有直接关系,③错误;督察院和六科是明朝的监察机构,分别负责对官员的监督和考核,这体现了对监察官员作风和考核官员业绩的重视,④正确。结合上述分析可知,①②④符合题意,B项正确;③错误,排除ACD项。故选B项。
西方的文官制度
10.(23-24高二上·北京昌平·期末)德国学者马克斯·韦伯认为: “西方市场经济国家在学习中国科举制度的同时超越了中国。”对此理解正确的是( )
①西方国家借鉴中国科举制,建立了现代文官制度②对中国科举制度的学习和借鉴促进了德国的统一
③现代文官制度的建立利于提高西方国家治理水平④长期实行科举制度是晚清被西方超越的根本原因
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】本题是组合选择题。时空是近代(西方)。根据材料“西方市场经济国家在学习中国科举制度的同时超越了中国。”及所学可知,近代西方学习古代中国的科举制度,制定了文官制度,①项正确;西方文官制度是超越阶级属性的国家管理手段,这有助于提高国家的治理水平,③项正确;①③正确,选A项;俾斯麦通过三次自上而下的王朝战争实现了德意志的统一,与借鉴中国的科举制关系不大,②项错误,排除C项;腐朽落后的封建制度是晚清被西方超越的根本原因,④项错误,排除B、D项。故选A项。
11.(23-24高二上·北京西城·期末)英国人伯克·特伦德1936年毕业于牛津大学,后经过考试成为公务员。某校学生依据《内阁办公厅:现代政府的诞生》一书编写了一段对话,如下栏所示。对话反映出西方文官制度的特点是( )
朋友:你在内阁秘书长职位上干了10年,经历了4任首相,这个职位你是实至名归啊!
特伦德:这个位置可不太好坐啊。内阁秘书长可不是首相的私人仆从,我不能在部门的斗争中选边站,又要确保每一个部门的立场都能获得平等的关注。
A.考试择优录用 B.保持政治中立
C.晋升机制完善 D.官僚习气深厚
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:近代西方。材料“内阁秘书长可不是首相的私人仆从,我不能在部门的斗争中选边站,又要确保每一个部门的立场都能获得平等的关注”反映的是内阁秘书长不受首相左右,体现的是政治中立,B项正确;材料未涉及考试择优录用,排除A项;材料未涉及晋升机制,完善的说法过于绝对,排除C项;材料与官僚习气浓厚的说法无关,排除D项。故选B项。
12.(23-24高二上·北京丰台·期末)19世纪后期,美国通过法案对文官制度进行了规范,通过公开考试择优录用文官,文官考核和工资以实绩为依据,经考试录用的文官实行常任制,由法律保障其职位,不得任意撤换。这些内容( )
A.有效避免官僚习气的滋生 B.体现了文官任期制的特点
C.有助于政府工作的稳定性 D.实现了文官与政党共进退
【答案】C
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪后期美国。材料反映了美国规范通过法案规范文官制度,文官任期稳定,这些举措有助于保持政府工作的稳定,C项正确;材料内容主要体现了美国通过法案规范文官制度,有利于保证政府工作的稳定性,没有体现避免官僚习气的滋生,排除A项;B项说法错误,文官只要没有过错几乎任期终身制,排除B项;D项说法错误,西方文官实行政治中立原则,排除D项。故选C项。
13.(23-24高二上·北京东城·期末)《展望21世纪:汤因比与池田大作对话录》中指出:“实际上,现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功。”该观点说明( )
A.英国近代文官制度受到中国科举制影响B.英国君主立宪制度借鉴了中国君主专制
C.近代中国民主共和制度与罗马制度近似D.中国近现代公务员制度取得了巨大成功
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近现代英国。据材料“现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的”并结合所学可知,英国选官制度受到中国科举制影响,创立了以“考试选拔、择优录取”等为特点的近代文官制度,A项正确;英国君主立宪制度是民主制的,并未借鉴中国君主专制,排除B项;近代中国民主共和制度是资产阶级民主共和国,而罗马共和国时期是奴隶主的共和国,且材料主旨不是中国与罗马的相似之处,排除C项;材料主旨是英国近现代文官制度,不是中国近现代公务员制度,排除D项。故选A项。
近代以来中国的官员选拔与管理
14.(23-24高二上·北京朝阳·期末)由《胡适家书》可见( )
儿今年本在华童公学教授国文。后,二兄自京中来函,言此次六月京中举行留学美国之考试,被取者留在京中肄业馆预备半年或一年,即行送至美国留学。儿思此次机会甚好,不可错过……现在时势,科举既停,上进之阶惟有出洋留学一途。且此次如果被取,则一切费用皆由国家出之。闻官费甚宽,每年可节省二三百金,则出洋一事于学问既有益,于家用又可无忧,岂非一举两得乎?儿既决此策,遂将华童之事辞去。
——《胡适家书》1910年6月30日
A.留学是进取仕禄途径之一 B.西方文官制度对中国的影响
C.国内的新式教育仍未起步 D.辛亥革命推动了留学的热潮
【答案】A
【解析】据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1910年(中国)。据本题材料“上进之阶惟有出洋留学一途”“出洋一事于学问既有益,于家用又可无忧”可知,留学是进取仕禄途径之一,A项正确;材料没有体现西方文官制度对中国的影响,排除B项;1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,标志着国内的新式教育的开始,排除C项;辛亥革命爆发于1911年,与材料时间不符排除D项。故选A项。
15.(23-24高二上·北京西城·期末)近代警察制度产生于欧洲。清末河北行唐县的某次会试以《中国试办警察利弊论》作为考试题目。此做法对应的主张是( )
A.以时务策命题 B.废除科举制度
C.设立学堂选官制度 D.建立文官制度
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:晚清时期的中国。根据材料可知,清末会试以《中国试办警察利弊论》作为考试题目,说明清末会试考试内容与时事相关,体现的是以时务策命题的特点,A项正确;科举制的废除是在清末新政,排除B项;1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官制度由此正式设立,排除C项;晚清并未建立文官制度,排除D项。故选A项。
16.(23-24高二上·北京东城·期末)1906年,孙中山首先在《民报》上提出“五权制度”和五权分立学说,其中考试权应由考试机关独立行使。在他看来,考试制度“最为公允”,可避免“盲从滥选”和“任用私人”的弊端,有利于人才的发现和擢用。孙中山这一思想( )
A.巩固了辛亥革命的成果 B.彻底清除了晚清时期官僚体制的弊端
C.使民主共和观念深入人心 D.奠定了中国近代文官考试制度的基础
【答案】D
【解析】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1906年(中国)。根据材料,1906年,孙中山首先在《民报》上提出“五权制度”,其中考试权应由考试机关独立行使,这样就可避免“盲从滥选”和“任用私人”的弊端,保证考试的公平公正,这就为后来民国的文官的考试制度奠定基础,D项正确;《中华民国临时约法》的颁布巩固了辛亥革命的成果,考试制度只是其中一项具体措施,排除A项;彻底清除了晚清时期官僚体制的弊端,该说法过于绝对,考试制度没有完全清除晚清官制的弊端,排除B项;材料强调的是文官制度,没有突出民主共和观念,排除C项。故选D项
17.(23-24高二上·北京东城·期末)2006年正式施行的《中华人民共和国公务员法》总则规定:“公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻社会主义初级阶段的基本路线,贯彻中国共产党的干部路线和方针,坚持党管干部原则。”这表明( )
A.中华人民共和国法治建设历程开启B.党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本
C.社会主义精神文明建设进一步加强D.干部管理制度开始走上法制化轨道
【答案】B
【解析】根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:当代中国。据材料,《公务员法》总则规定:公务员制度坚持党管干部原则,体现党管干部原则的重要性,是中国特 色社会主义干部管理制度 的根本,B项正确;新中国法治建设历程的开启远早于2006年,排除A项;颁布《公务员法》属于新中国干部制度的范畴,而非精神文明建设,排除C项;《中华人民共和国公务 员法》明确规定:录用担任主任科员以下以及其他相当职 务层次的非领导职务公务员,采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。至此,公务员考录工作正式 进入法制化轨道,排除D项。故选B项。
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第二单元 官员的选拔与管理
(高频选择题17题)
考点
考点01 中国古代官员的选拔与管理
考点02 西方的文官制度
考点03 近代以来中国的官员选拔与管理
中国古代官员的选拔与管理考点01
1.(23-24高二上·北京丰台·期末)晋代诗人左思针对当时某一制度的弊端赋诗曰:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”下列对该诗解读正确的有( )
①左思比较客观的指出了察举制度的弊端②九品中正制成为了维护士族特权的工具
③诗歌能够反映时代风貌,具有史料价值④科举制有利于选拔人才,加强中央集权
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.(23-24高二上·北京丰台·期末)《汉书》记载,王成担任胶东相时,因政绩突出得到汉宣帝赞扬,后宣帝下诏丞相、御史查问郡国上计,发现王成弄虚作假、谎报政绩,宣帝下诏处罚王成,并要求“上计簿,具文而已,务为欺谩,以避其课”“御史察计簿,疑非实者,按之,使真伪毋相乱”。据此判断( )
A.上计制度最早产生于西汉宣帝时期 B.上计考核结果作为官员赏罚的依据
C.汉代通过考满和考察落实上计制度 D.丞相和御史大夫不得参与上计考核
3.(23-24高二上·北京朝阳·期末)明洪武十七年(1384)颁《科举程式》考试内容乡、会试相同,首场试四书义三道,五经义四道;二场论一道,判语五条,诏、诰、表内科一道;三场经史时务策五道。策问主要由两位主考官所拟。以上规定说明( )
A.取仕关注尊贤使能俊杰在位 B.测试范围被圈定在程朱理学
C.以法为教着重培养文吏书生 D.科举考试尚未以八股文为主
4.(23-24高二上·北京西城·期末)唐朝前期,科举出身者多来自北方,后期来自南方苏州、杭州等地的人数明显增加,且更多的贫寒子弟和工商子弟应举及第。此现象表明( )
A.应举范围扩大,促进了社会的流动 B.科举已成为唐朝官员选拔的主渠道
C.在省城举行的会试中已实行南北卷 D.世家大族仍在社会中扮演重要角色
5.(23-24高二上·北京朝阳·期末)针对唐代科举中因权势操纵而出现诸多如泄漏试题、调换考卷、冒名顶替等现象,后代采取的完善措施是( )
A.“诏举贤良、方正,州郡察孝廉、秀才,斯亦贡士之方也”
B.“俺如今⋯⋯专立德行明经科。以程子、朱晦庵注解为主”
C.“各糊名、誊录而考之,使主司⋯⋯不得有所憎爱薄厚于其间”
D.“不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟材是择”
6.(23-24高三上·北京西城·期末)下列史料和结论对应正确的是( )
史料
结论
A
(秦孝公)以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。
秦国实行上计制选拔官员
B
不举孝,不奉诏,当以不敬论;不察廉,不胜任也,当免。
汉代建立起中央监察体系
C
今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。
魏晋时期的选官制度抑制了门阀士族的发展
D
致理之道,莫急于安民生;安民之要,惟在核吏治。
官吏的管理关系治国理政的效果
7.(23-24高二上·北京西城·期末)唐朝时,常举考试合格获得为官资格,后经吏部选拔才能正式任官。《通典》记载,“始取州县案牍疑义,试其断割,而观其能否”。这反映出吏部选人的标准之一是( )
A.“体貌丰伟” B.“言辞辩正” C.“楷法道美” D.“判案能力”
8.(23-24高二上·北京西城·期末)自隋朝开始,政府把户籍与科举考试结合起来,要求人们在自己的户籍地参加考试,而且录取名额按照地域进行分配。此做法的影响包括( )
①方便政府组织考试 ②强化门阀士族对政治的垄断
③拓展了户籍的功能 ④对稳定政权发挥一定的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(23-24高二上·北京海淀·期末)中国古代王朝十分重视监察官员的作风和考核官员的业绩。若为此观点提供证据,可以选择的史实有( )
①秦汉推行上计制度 ②隋唐以御史台为监察机构
③宋朝取士不问家世 ④明朝设立了督察院和六科
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
西方的文官制度
10.(23-24高二上·北京昌平·期末)德国学者马克斯·韦伯认为: “西方市场经济国家在学习中国科举制度的同时超越了中国。”对此理解正确的是( )
①西方国家借鉴中国科举制,建立了现代文官制度②对中国科举制度的学习和借鉴促进了德国的统一
③现代文官制度的建立利于提高西方国家治理水平④长期实行科举制度是晚清被西方超越的根本原因
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
11.(23-24高二上·北京西城·期末)英国人伯克·特伦德1936年毕业于牛津大学,后经过考试成为公务员。某校学生依据《内阁办公厅:现代政府的诞生》一书编写了一段对话,如下栏所示。对话反映出西方文官制度的特点是( )
朋友:你在内阁秘书长职位上干了10年,经历了4任首相,这个职位你是实至名归啊!
特伦德:这个位置可不太好坐啊。内阁秘书长可不是首相的私人仆从,我不能在部门的斗争中选边站,又要确保每一个部门的立场都能获得平等的关注。
A.考试择优录用 B.保持政治中立
C.晋升机制完善 D.官僚习气深厚
12.(23-24高二上·北京丰台·期末)19世纪后期,美国通过法案对文官制度进行了规范,通过公开考试择优录用文官,文官考核和工资以实绩为依据,经考试录用的文官实行常任制,由法律保障其职位,不得任意撤换。这些内容( )
A.有效避免官僚习气的滋生 B.体现了文官任期制的特点
C.有助于政府工作的稳定性 D.实现了文官与政党共进退
13.(23-24高二上·北京东城·期末)《展望21世纪:汤因比与池田大作对话录》中指出:“实际上,现代英国的官吏制度,是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较,中国的这种制度取得了很大的成功。”该观点说明( )
A.英国近代文官制度受到中国科举制影响B.英国君主立宪制度借鉴了中国君主专制
C.近代中国民主共和制度与罗马制度近似D.中国近现代公务员制度取得了巨大成功
近代以来中国的官员选拔与管理
14.(23-24高二上·北京朝阳·期末)由《胡适家书》可见( )
儿今年本在华童公学教授国文。后,二兄自京中来函,言此次六月京中举行留学美国之考试,被取者留在京中肄业馆预备半年或一年,即行送至美国留学。儿思此次机会甚好,不可错过……现在时势,科举既停,上进之阶惟有出洋留学一途。且此次如果被取,则一切费用皆由国家出之。闻官费甚宽,每年可节省二三百金,则出洋一事于学问既有益,于家用又可无忧,岂非一举两得乎?儿既决此策,遂将华童之事辞去。
——《胡适家书》1910年6月30日
A.留学是进取仕禄途径之一 B.西方文官制度对中国的影响
C.国内的新式教育仍未起步 D.辛亥革命推动了留学的热潮
15.(23-24高二上·北京西城·期末)近代警察制度产生于欧洲。清末河北行唐县的某次会试以《中国试办警察利弊论》作为考试题目。此做法对应的主张是( )
A.以时务策命题 B.废除科举制度
C.设立学堂选官制度 D.建立文官制度
16.(23-24高二上·北京东城·期末)1906年,孙中山首先在《民报》上提出“五权制度”和五权分立学说,其中考试权应由考试机关独立行使。在他看来,考试制度“最为公允”,可避免“盲从滥选”和“任用私人”的弊端,有利于人才的发现和擢用。孙中山这一思想( )
A.巩固了辛亥革命的成果 B.彻底清除了晚清时期官僚体制的弊端
C.使民主共和观念深入人心 D.奠定了中国近代文官考试制度的基础
17.(23-24高二上·北京东城·期末)2006年正式施行的《中华人民共和国公务员法》总则规定:“公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻社会主义初级阶段的基本路线,贯彻中国共产党的干部路线和方针,坚持党管干部原则。”这表明( )
A.中华人民共和国法治建设历程开启B.党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本
C.社会主义精神文明建设进一步加强D.干部管理制度开始走上法制化轨道
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