河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测物理试题

2024—2025 学年度上期期中教学质量监测 八年级　 　 物理 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,5 个大题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。 2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 答 在试卷上的答案无效。 一、填空题(每空 1 分,共 14 分) 1. 在百米赛跑过程中的某个时刻,甲、乙两名运动 员的位置如图所示,两名运动员中乙跑得更快, 这是因为在相等的 内该运动员通过的路程较大。 物理学中用 这个 物理量来描述物体运动的快慢。 2. 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的示意图,其中所使用刻度尺的分度值为 ;如图乙所示,秒表的示数为 s;某同学采用如图丙所示的方法测量 硬币的直径,测得硬币的直径 D= cm。 3. 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。 如图所示是甲骨文“殸”,意指 手持长柄,敲击乐器发声。 这说明古人很早便知道声音与碰击有关, 蕴含了声音是由物体的 产生的道理。 请你写出一个能表明 这一道理的现象: 　 。 4. 古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。 例如:“夜半钟声到客船”中 的“钟声”是根据声音的 判断出来的;唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句 “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,从物理学的角度来看,弹琴之前“转轴”是为了改 变弦的松紧程度,从而改变弦发声的 。 (均选填“音调”“响度”或“音色”) 5. 如图甲所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。 无人机上安装有摄像 机,在飞行过程中,以摄像机为参照物,地面是 (选填“运动”或“静止”)的;图乙 是无人机上升到某高度后水平飞行的 v-t 图像,它在第 25 s 时的速度为 m / s。 )页6共(页1第　卷试理物级年八 6. 淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象,可以采取 蒸馏的方法,除去海水中的杂质,得到淡水。 如图所示 是实验室制取蒸馏水的装置,在制取蒸馏水的过程中, 先发生的物态变化是 ;后发生的物态变化是 ,该过程要 热量。 二、选择题(每题 2 分,共 16 分。 其中第 7 ~ 12 题为单选,第 13、14 题为双选) 7. 学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对相关物理量的估测,明显不合理的是 A. 初中生的身高约是 1. 6 m　 　 　 　 　 　 　 　 B. 人正常步行的速度约为 10 m / s C. 成人脉搏每分钟跳动约 60 次 D. 手指甲的厚度约为 1. 0 mm 8. 一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了 1 h 的时间,前 20 min 内的平均速度是 30 km / h,后 40 min 内的平均速度是 60 km / h,则该汽车在这 1 h 内的平均速度是 A. 35 km / h　 　 　 　 　 B. 40 km / h　 　 　 　 　 C. 45 km / h　 　 　 　 　 D. 50 km / h 9. 下列有关声现象的四个情景的说法正确的是 A. 图甲:发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质 B. 图乙:用大小不同的力拨动同一根琴弦,目的是改变声音的音调 C. 图丙:倒车雷达采用了回声定位的原理,说明声可以传递信息 D. 图丁:工厂用的防噪声耳罩目的是阻断噪声传播 10. 如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。 下列说法 正确的是 )页6共(页2第　卷试理物级年八 A. 甲声音的音调最高 B. 乙、丁声音的音色和音调均相同 C. 乙、丙声音的响度相同 D. 丁声音在空气中传播得最快 11. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态。 某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物 态之间转化,如图所示。 下列说法正确的是 A. 甲为固态,①是凝华过程 B. 丙为气态,③是液化过程 C. 乙为液态,②是汽化过程 D. 丙为液态,②是熔化过程 12. 谚语是劳动人民智慧的结晶,下列关于谚语的分析正确的是 A. 图甲:“瑞雪兆丰年”,雪的形成是凝固现象,需要吸热 B. 图乙:“云雾山脚,淋湿担脚”,雾的形成是汽化现象,需要放热 C. 图丙:“草上露水凝,天气一定晴”,露的形成是液化现象,需要吸热 D. 图丁:“棉是秋后草,就怕霜来早”,霜的形成是凝华现象,需要放热 13. (双选)如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化 的图像。 由图像可知,该物体 A. 0 ~ 20 s 的速度比 30 ~ 40 s 的速度小 B. 在整个 40 s 时间内都做匀速直线运动 C. 在整个 40 s 时间内的平均速度为 2 m / s D. 20 ~ 30 s,物体的速度为 40 m / s 14. (双选)小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度 随时间变化的图像。 下列分析正确的是 A. 水的凝固点是 0 ℃ B. 图像中的 DE 段是冰的熔化过程 C. AB、CD 段物质在吸热,BC、DE 段物质没有吸热 D. AB 段物质是固态,CD 段物质是液态 三、作图题(每题 2 分,共 4 分) 15. 根据图 1 中路程 s 与时间 t 的图像,在图 2 中分别画出甲、乙的速度 v 与时间 t 的关系 图像。 )页6共(页3第　卷试理物级年八 第 15 题图　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第 16 题图 16. 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”时,实验装置如图甲所示,请根据表格中的数 据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系图像。 时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 / ℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 四、实验探究题(第 17 题 5 分,第 18 题 6 分,第 19 题 9 分,共 20 分) 17. 如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的顶端由静止开始下 滑并开始计时,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可算出小车在各段的平均 速度。 (1)该实验的原理是: 。 (2)如果小车没到 B 点就停止计时并读数记录,则测得的平均速度 vAB 会偏 (选填“大”或“小”)。 (3)测得时间 tAB = 2. 0 s,则 AB 段的平均速度为 m / s。 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从 B 点由静止释放, 测出小车到达 C 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。 他的做 法正确吗? (选填“正确”或“不正确”),理由是 　 。 18. 在学习声学时,实验小组做了如下实验: )页6共(页4第　卷试理物级年八 (1)用如图①所示的实验装置探究声音产生的条件。 此实验中将不易观察到的音叉 的振动,变成容易观察到的乒乓球的振动,这种研究方法叫 　 。 (2)如果将图②所示的实验装置搬上月球,则小球 (选填“会”或“不会”)被 弹起。 (3)如图③所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的 闹钟声音逐渐变小。 这个现象说明声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 在这种情况下,你是怎样得出这一结论的 (选填字母)。 A. 通过日常生活经验得出的　 　 　 　 　 　 　 B. 用实验直接证实的 C. 通过理论推导出来的　 　 　 　 　 　 　 D. 建立在实验基础上加科学的推理得出的 (4)图④中,小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻敲桌面产生的声音,而将耳朵离开桌 面,且与轻敲处相距同样的距离,则听不到轻敲桌面产生的声音,这说明 (选 填“固体”“液体”或“气体”)传声性能好。 (5)如图⑤所示,超声波加湿器把超声波通入水中,剧烈的振动会使水“破碎”成许多 小滴,说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)。 19. 小明分别在厨房和实验室中观察水的物态变化。 (1)厨房里壶中的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。 小明仔细观察发现: ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。 这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸 气,在壶嘴附近由于温度比较 ,仍然保持 状态。 ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, (填物态变化名称)形成“白气”。 (2)实验室中,同学们分组做“探究水的沸腾”实验。 ①实验室常用的温度计是利用 的性质进行测量的。 ②“超越组”用的是如图甲所示的装置,这样测出的水的温度会偏 (选填“高” 或“低”)。 ③“先锋组”将水加热一段时间后,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃。 ④当温度计的示数达到 99 ℃ 时,烧杯中的水开始沸腾,说明当时的大气压可能 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。 )页6共(页5第　卷试理物级年八 ⑤为了受热均匀,另一位同学采用隔水加热的方法来探究试管内水的沸腾特点,如图 丙所示。 你认为这个装置 (选填“更完善”或“不合理”),原因是 　 。 五、综合应用题(第 20 题 8 分,第 21 题 8 分,共 16 分) 20. 电动汽车具有节能、环保等优点。 如图所示是某品牌最新款的电动汽车,小丹妈妈买 了一辆该款汽车作为代步工具。 她某天早晨的开车路线是家→学校→公司,7:30 妈 妈和小丹一起从家里出发,7:45 妈妈把小丹送到校门口,7:55 妈妈到达公司。 已知 小丹家距离学校 12 km。 (1)求小丹妈妈驾车将小丹从家送到学校的平均速度。 (2)假设从家到学校和从学校到公司,汽车行驶的平均速度相同,求汽车从学校行驶 到公司的路程。 (3)若小丹妈妈开车出差,在限速 100 km / h 的高速公路上行驶,某区间测速路段长度 为 36 km,则她最少需要在此段高速公路上行驶多长时间? 21. 静止的汽车在山崖前某处按喇叭,2 s 后听到回声。 已知声音在空气中的速度为 340 m/ s。 (1)求汽车到山崖的距离。 (2)汽车在该处匀速行驶到山崖处用时 17 s,求汽车的速度。 (3)若汽车从另一地点按喇叭并以 20 m / s 的速度匀速驶向山崖,2 s 后听到回声,求司 机听到回声时到山崖的距离。 )页6共(页6第　卷试理物级年八 2024—2025 学年度上期期中教学质量监测 八年级物理参考答案与评分标准 一、填空题(每空 1 分,共 14 分) 1. 时间　 速度 2. 1 cm　 217. 5　 1. 85 3. 振动　 将发声的音叉插入水中,看到水花四溅(答案不唯一,合理即可) 4. 音色　 音调 5. 运动　 10 6. 汽化　 液化　 放出 二、选择题(每题 2 分,共 16 分) 7. B　 8. D　 9. C　 10. C　 11. B　 12. D　 13. AC　 14. AD 三、作图题(每题 2 分,共 4 分) 　 15. 　 　 　 　 　 　 16. 　 　 　 　 第 15 题图　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第 16 题图 四、实验探究题(第 17 题 5 分,第 18 题 6 分,第 19 题 9 分,共 20 分) 17. (1)v= s t (2)大 (3)0. 2 (4)不正确　 所测的时间不是整个运动过程中下半程的时间或小车过 B 点时速度不 为零(合理即可) 18. (1)转换法 (2)不会 (3)不能　 D (4)固体 (5)能量 19. (1)①高　 气体　 ②液化 (2)①液体的热胀冷缩　 ②高　 ③94　 ④低于 ⑤不合理　 烧杯中的水沸腾后,温度不再升高,试管中的水达到沸点后不能继续吸 热,所以不能沸腾 )页2共(页1第　案答考参理物级年八 五、综合应用题(第 20 题 8 分,第 21 题 8 分,共 16 分) 20. (1)从家到学校的时间 t= 7:45-7:30 = 15 min = 0. 25 h 1 分………………………… 小丹妈妈驾车将小丹从家送到学校的平均速度 v1 = s1 t1 = 12 km 0. 25 h = 48 km / h 2 分…………………………………………………………… (2)汽车从学校到公司的平均速度 v2 = v1 = 48 km / h,时间 t2 = 7:55-7:45 = 10 min = 1 6 h 1 分…………………………… 汽车从学校行驶到公司的路程 s2 = v2 t2 = 48 km / h× 1 6 h = 8 km 2 分…………………………………………………… (3)由题可知,该区间测速路段最高车速 v= 100 km / h 最少需用时间 t3 = s3 v3 = 36 km 100 km / h = 0. 36 h 2 分………………………………………………………… 21. (1)声音在空气中的速度 v= 340 m / s,声音发出又返回的总时间 t= 2 s,则汽车到山崖 的距离 s= 1 2 vt= 1 2 ×340 m / s×2 s = 340 m 2 分………………………………………………… (2)汽车行驶的路程 s= 340 m,用时 t车 = 17 s,则汽车的速度 v车 = s t车 = 340 m 17 s = 20 m / s 2 分…………………………………………………………… (3)由题意可知,2 s 内汽车行驶的路程与声音传播的路程的和就是汽车按喇叭处到 山崖的距离的两倍。 s车 = v车 t= 20 m / s×2 s = 40 m 1 分……………………………………………………… s声 = v声 t= 340 m / s×2 s = 680 m 1 分…………………………………………………… s总 = s车+s声 2 = 40 m+680 m 2 = 360 m 1 分………………………………………………… 司机听到回声时到山崖的距离 s1 = s总-s车 = 360 m-40 m = 320 m 1 分…………………………………………………… )页2共(页2第　案答考参理物级年八