河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测道德与法治试题

2024—2025 学年度上期期中教学质量监测 八年级　 　 道德与法治 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,分为选择题和非选择题,满分 70 分,考试时间 60 分钟。 2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 答 在试卷上的答案无效。 一、选择题(17 小题,每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项中,只有一个是最符 合题意的) 1. 在超市购物时,我是消费者;在学校学习时,我是学生;在小区里与小朋友玩耍时,我是 邻居大哥哥。 这说明 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②每个人的身份都是不断变化的,无法确定的 ③同一个人,在不同的社会关系中具有不同的身份 ④在社会生活中,每个人只有一种身份 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服 务社会,养成亲社会行为。 以下同学的行为属于亲社会行为的是 ①小明将自己的 100 元压岁钱捐献给受灾群众 ②小强在公园的一棵古树上刻“到此一游” ③小芳在公共汽车上主动给一位孕妇让座 ④某校大一新生在军训拉练途中帮一位农民大爷剥玉米 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 随着网络技术的发展和普及,今天的我们可以在网上学习知识、听歌、购物、点餐、购 票、交友聊天、找工作……这说明 A. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B. 使用网络只有利没有弊 C. 我们只需过网络生活,不需要现实生活 D. 网络是把双刃剑 )页6共(页1第　卷试治法与德道级年八 4. 初中生小丽在用妈妈手机进行微信交友时遭遇陌生网友以分享明星偶像的生活日常 为由对其进行网络诈骗,导致小丽家被骗 5000 元。 这启示我们 ①抵制不良诱惑,远离网络世界 ②增强自我保护意识,慎重结交网友 ③自觉抵制不良诱惑,做到理性追星 ④学会辨别网络信息,防范网络诈骗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 以下对社会秩序的判断正确的是 A. 人们排队进行安全检查———交通秩序 B. 纺纱工人按操作规程工作———社会管理秩序 C. 行人、自行车、机动车各行其道———生产秩序 D. 人们在公共场所保持安静———公共场所秩序 6. 国庆节快到了,班上有很多同学想出去旅游,感受祖国的大好河山。 出发前,老师要求 大家要了解在不同旅游景点应该遵守的规则。 这是因为 A. 违反社会规则都会受到法律制裁 B. 社会秩序保障社会规则的实现 C. 维护秩序靠规则 D. 遵守规则旨在限制人们自由 7. 尊重即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 以下同学的行为做到尊 重他人的是 ①小丁看到环卫工人正在扫地,就故意随手向地上扔了一个纸团 ②小明的舅舅兴致勃勃地跟他谈前一天晚上看过的电影,小明虽然不感兴趣,也认真 地听舅舅讲完 ③小刘善于站在对方的角度思考问题,很多同学都愿意跟他做朋友 ④小周在学校尊敬老师,听老师的话,在家却像个“小皇帝”,对家人大喊大叫 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 社会生活中,礼主要表现在语言文 明、仪表端庄、举止文明等方面。 下列古语强调文明有礼的是 ①不学礼,无以立 ②尺有所短,寸有所长 ③人而无信,不知其可也 ④人而无礼,焉以为德 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人。 季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情一 定做到。 他因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。 乡亲们都说:“得黄金百斤, 不如得季布一诺。”这句话的意思是,季布的一句话,比金子还要贵重。 这个故事启示 )页6共(页2第　卷试治法与德道级年八 我们 ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信促进社会文明、国家兴旺 ④诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 下列行为属于违法行为的是 ①一女子在商场捡到他人掉落的金项链,拒不归还 ②某男子因感情纠纷纵火烧毁他人三辆汽车 ③某男子开车撞倒他人后,迅速开车离开 ④初中生小梅在数学课上小声唱歌,影响旁边同学听课 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 某村村民张某因联合他人非法破拆并出售村里一条公路路面,违反《中华人民共和国 刑法》,被当地警方依法刑事拘留。 张某的行为属于 A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 刑事违法行为 12. 小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多次与小王交涉,小王却理直 气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常现象。”邻居于是报警,说狗叫扰乱了他们的正常 生活秩序,侵犯了他们的权利。 小王被公安机关予以警告处罚。 小王的行为属于 A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 13. 遭遇非法侵害,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 以下属于能够提供法 律服务和帮助的机构有 ①法律服务所　 ②律师事务所　 ③法律援助中心　 ④学校教务处 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 观察漫画,下列说法正确的是 A. 自由不是随心所欲,它受社会规则的 约束 B. 自由和规则毫无关系 C. 有社会规则,就没有真正的自由 D. 遵守规则只需要自律 15. 滕某的宠物狗突然跑出,吓到正在散步的韩某。 韩某因惊吓摔倒受伤,送医治疗后, 要求滕某赔偿医疗费等各项损失。 因协商未果,韩某将滕某诉至法院。 法院判决滕 某赔偿韩某各项损失共计 7 万多元。 对此,以下评论错误的是 )页6共(页3第　卷试治法与德道级年八 A. 腾某作为宠物狗主人应当承担民事责任 B. 韩某自己摔倒,腾某不应承担任何责任 C. 韩某的诉讼属于民事诉讼 D. 我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为,依法维护自身合法权益 16. 我国刑法第二百七十七条规定:“暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的,处三年 以下有期徒刑、拘役或者管制;使用枪支、管制刀具,或者以驾驶机动车撞击等手段, 严重危及其人身安全的,处三年以上七年以下有期徒刑。”对此,以下说法正确的是 A. 有期徒刑属于刑罚中的主刑,拘役或者管制属于刑罚中的附加刑 B. 我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪 C. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 暴力袭击警察的行为是一般违法行为 17. 快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人正利用手机或电脑与外界联系, 怀疑他们在实施电信诈骗。 小张不动声色地离开出租房后,及时拨打电话报警,为公 安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。 小张的行为启示我们 A. 我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 B. 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 C. 事不关己,高高挂起 D. 我们要不顾一切与违法犯罪行为作斗争 二、非选择题(4 小题,共 36 分) 18. 中国互联网络信息中心发布的第 53 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,智慧 出行、智慧医疗等新应用让网民数字生活更便捷更幸福,网约车、互联网医疗用户规模均 增长明显。 然而,淫秽色情、低俗庸俗、恐怖惊悚、网络谣言、网络诈骗、网络暴力等负面 有害信息问题屡禁不止,给人们带来苦恼和麻烦。 对此,中学生小治认为:“网络有利又有弊,我们要学会合理使用网络。” 请你结合所学知识,对小治的观点进行辨别与分析。 (8 分) )页6共(页4第　卷试治法与德道级年八 19. 诚实信用是民法的一项基本原则。 《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体 从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在 行使权利、履行义务过程中,讲诚实,重诺言,守信用。 这对建设诚信社会、规范经济秩 序、引领社会风尚具有重要意义。 结合所学知识谈一谈作为公民我们应该怎样践行诚信。 (至少答 3 点,6 分) 20. 材料一:《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口 渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。 有人问他为何不 摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人 的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?” 材料二:随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。 为惠及更多儿 童旅客,自 2023 年 1 月 1 日起,全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理,儿童凭有效 身份证件购买儿童优惠票。 实名制购买儿童火车票以 6 周岁和 14 周岁为分界线,不再以 身高为分界线。 儿童年龄按乘车日期计算。 阅读材料,思考并回答下列问题: (1)材料二说明了什么? (2 分) (2)材料一和材料二启示我们应该怎样自觉遵守规则? (至少答 3 点,6 分) )页6共(页5第　卷试治法与德道级年八 21. 15 岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。 自从结识了社会上一群游手好闲 的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。 他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后 来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。 他非但没有接受教训,反而 经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。 但他仍不悔改。 为了搞到钱去网吧玩游戏,他 和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 某校八年级(2)班班主任看到这个案例后,决定在本班举行一次以“预防违法犯罪, 争做守法少年”为主题的班会。 假如你是该班学生,请你参与并完成以下任务: (1)环节一:学习法律知识。 请你向同学们推荐三部生活中的常见法律。 (3 分) (2)环节二:认识违法犯罪的危害。 请你给同学们讲讲犯罪的基本特征有哪些。 (3 分) (3)环节三:案例分析。 请你从法律的角度谈谈:中学生陈某从品学兼优到走向违法 犯罪的历程带给我们哪些警示? (至少答 3 点,6 分) (4)环节四:交流总结。 请谈谈参与这次主题班会,你有哪些收获。 (至少答 2 点,2 分) )页6共(页6第　卷试治法与德道级年八 2024—2025 学年度上期期中教学质量监测 八年级道德与法治参考答案与评分标准 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C D A B D C D C C A D B A A B B A 答案解析: 1. 本题考查学生对个人与社会关系的认识。 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是 在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中,我们有不同的身份。 ①③表述正确。 “②每个人的身份都是不断变化的,无法确定的”“④在社会生活中,每个人只有一种身 份”表述错误。 答案选 C。 2. 本题考查学生对亲社会行为的认识。 青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极 的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。 题中①③④的行为都 是服务社会、帮助他人的亲社会行为。 “②在公园的一棵古树上刻‘到此一游’”是不文 明行为,还可能涉嫌违法犯罪,不属于亲社会行为。 答案选 D。 3. 本题考查学生对网络的认识。 题目中列举我们可以在网上购物、交友、学习等体现了 网络对生活的服务作用,给我们的生活带来便利和更丰富的生活体验。 选项 A 表述正 确。 网络是把双刃剑,有利也有弊,但题目没有体现网络的弊端。 选项 B 表述错误,D 表述正确,但题目未体现。 网络虽然很精彩,但我们也要提高媒介素养,合理使用网 络,不能沉浸于虚拟世界而忽视了现实生活。 选项 C 表述错误。 答案选 A。 4. 本题考查学生对合理使用网络的认识。 网络信息良莠不齐,会有一些虚假的、不良的 信息。 小丽交友遭遇网络诈骗启示我们在网络生活中要学会保护自己,慎重交友;学 会辨别网络信息,自觉抵制不良诱惑,理性追星,防范网络诈骗。 ②③④表述正确。 ① “远离网络世界”错误,信息时代,网络已经成为我们生活的一部分,不能远离。 答案 选 B。 5. 本题考查学生对社会秩序的认识。 常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交 通秩序和公共场所秩序。 人们排队进行安全检查属于社会管理秩序,纺纱工人按操作 规程工作属于生产秩序,行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序,人们在公共场 所保持安静属于公共场所秩序,所以选项 A、B、C 错误,D 正确。 答案选 D。 6. 本题考查学生对社会规则的认识。 “了解在不同的旅游景点应该遵守的规则”是因为 社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障;维护秩序靠规则,社会规则明确 社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。 选项 B、D 表述错误,C 表述正确。 社会规则 有很多,如道德、纪律、法律等,所以违反社会规则不一定会受到法律制裁。 选项 A 表 述错误。 答案选 C。 7. 本题考查学生对尊重他人的认识。 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会 的尊重。 尊重他人需要我们关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏 他人。 ①故意在环卫工人面前随手扔垃圾是对环卫工人劳动的不尊重,错误。 ②耐心 听舅舅说话是尊重长辈的表现,正确。 ③站在对方角度思考问题是尊重他人的表现, )页3共(页1第　案答考参治法与德道级年八 正确。 ④在家里对家人大喊大叫是不尊重家人的表现,错误。 答案选 D。 8. 本题考查学生对文明有礼的认识。 ①④是强调文明有礼的古语;“②尺有所短,寸有所 长”是强调每个人都有长处和短处,要正确认识自己;“③人而无信,焉以为德”是强调 诚信对个人的重要。 答案选 C。 9. 本题考查学生对诚信的认识。 题目选取季布重视承诺、广受欢迎的故事启示我们诚信 对个人的重要性。 诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。 ①④表 述正确。 ②③是诚信对企业和国家、社会的重要性,材料未体现。 答案选 C。 10. 本题考查学生对违法行为的认识。 违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的 行为。 本题①见到他人财物拒不归还是民事违法行为,②纵火烧毁他人财物,造成重 大损失,是犯罪行为,③开车撞人后离开是交通肇事逃逸,属于违法行为。 ④初中生在 课堂上做小动作影响旁边同学,是扰乱课堂纪律的表现,不构成违法。 答案选 A。 11. 本题考查学生对违法行为的认识。 从题目描述里张某违反刑法,受到刑事拘留可知, 张某的行为属于犯罪,又叫刑事违法行为。 答案选 D。 12. 本题考查学生对违法行为的认识。 从题目中小王受到公安机关警告处罚可知,小王 的行为是行政违法行为。 答案选 B。 13. 本题考查学生对善用法律的认识。 常见的能够提供法律服务和帮助的机构有法律服 务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 学校教务处是管理学校教育教学工作 的,不属于法律服务和帮助机构。 所以①②③符合题目要求。 答案选 A。 14. 本题考查学生对自由与规则的认识。 社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由 的保障。 选项 B、C 表述错误,A 表述正确。 遵守规则需要他律和自律。 选项 D 表述错 误。 答案选 A。 15. 本题考查学生对违法行为和善用法律的认识。 从题目中可知滕某的宠物狗冲到道路 上吓坏路人韩某,导致摔伤,侵犯了韩某的生命健康权,属于民事侵权行为,理应赔偿 韩某治疗费等相关损失。 韩某积极维权,将滕某诉至法院,属于“民告民”,民事诉讼。 这也启示我们要依法办事,依法维权。 选项 A、C、D 表述正确。 本题要求选出评论错 误的,选项 B 表述错误。 答案选 B。 16. 本题考查学生对预防犯罪的认识。 暴力袭警行为具有严重的社会危害性,属于犯罪。 选项 D 表述错误。 有期徒刑、拘役、管制都属于刑罚中的主刑。 选项 A 表述错误。 只 有犯罪行为才会受到刑罚处罚,选项 C“任何违法行为都要受到刑罚处罚”表述错误。 题目里的法律规定启示我们要认清犯罪危害,远离犯罪。 答案选 B。 17. 本题考查学生对应对违法犯罪的认识。 快递员小张发现违法行为急中生智,及时向 公安机关报警的行为启示我们:同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公 民义不容辞的责任。 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们 要敢于并善于依法维护正当权益,同违法犯罪行为作斗争。 选项 A 表述符合题目要 求。 选项 B,题目未体现。 同违法行为作斗争,既要见义勇为,也要见义智为,选项 C、D 说法错误。 答案选 A。 二、非选择题 18. 小治观点正确,网络是把双刃剑,有利又有弊,我们要提高媒介素养,合理使用网络。 (1 分) ①网络有有利的一面。 首先,网络使信息传递和交流变得方便迅速,打破时空限制, 促进人际交往,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 同时,网络也推动社会进 )页3共(页2第　案答考参治法与德道级年八 步,为经济发展注入新活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平 台等。 (2 分) ②网络也有弊端。 在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出 现了一些虚假的、不良的信息,误导大众,侵犯他人合法权益,影响社会和谐稳定。 沉 迷于网络影响学习、工作和生活。 有时,个人隐私也容易被侵犯。 (2 分) ③作为公民,我们要理性参与网络生活,提高媒介素养,注意浏览、寻找与学习和工作 有关的信息;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;遵守道德和法律,做一名负责的 网络参与者;充分利用网络平台建言献策,践行社会主义核心价值观,传播网络正能 量。 (3 分) 【解析】本题考查学生对网络的认识。 题目观点“网络有利又有弊,我们要合理使用网 络”观点正确。 先分别从网络的积极作用和消极作用两个方面论证观点“网络有利又 有弊”的正确,再总结个人怎样合理使用网络。 19. ①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;②我们不要轻易许诺,许诺 的事就要做到,做不到要说明理由;③运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重 他人隐私;④珍惜个人的诚信记录;等等。 (每答对一条得 2 分,共 6 分) 20. (1)规则不是一成不变的。 (2 分) (2)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规 则,将规则内化于心,外化于行;③我们要坚定维护规则;④我们要积极改进规则;等 等。 (每答对一条得 2 分,共 6 分) 21. (1)示例:宪法、民法典、刑法、治安管理处罚法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法等。 (答案开放,符合题意即可。 每答对一个得 1 分,共 3 分) (2)①严重社会危害性;②刑事违法性;③应受刑罚处罚性。 (每答对一个得 1 分,共 3 分) (3)①违法无小事;②法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;③违法行 为要承担相应的法律责任;④出现不良行为如果不加以改正,可能会走向违法犯罪; ⑤我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;⑥我们要杜绝不良行为,预防犯 罪;⑦我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;⑧我们要从小事做起, 避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然;等等。 (每答对一条得 2 分,共 6 分) (4)①学到了一些法律知识;②增强了法治意识;③锻炼了自己的语言表达能力;等 等。 (言之有理,符合题意即可。 每答对一条得 1 分,共 2 分) )页3共(页3第　案答考参治法与德道级年八