8.2 坚持国家利益至上 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第二框 坚持国家利益至上 1 内容结构 第四单元 维护国家利益（为国家做贡献） 第8课 国家利益至上 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上 第9课 树立总体国家安全观 认识总体国家安全观 维护国家安全 第10课 建设美好祖国（发展） 关心国家发展 天下兴亡 匹夫有责 国家利益是核心。 国家安全是保障。 美好祖国是愿望。 自主学习 1. 怎样坚持国家利益至上？（P91--95） 2. 如何树立维护国家利益意识？（P91--93） 3. 如何正确表达爱国情感？ （P93） 4. 国家利益和集体利益、个人利益的关系？（P93） 5. 如何捍卫国家利益？（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？）（P93--94） 3 自主研学 指导学生研读教材内容。 思考： 怎样坚持国家利益至上？ 树立维护国家利益意识。 捍卫国家利益。 1. 坚持国家利益至上 4 一. 树立维护国家利益意识 材料 1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。” 运用你的经验 6 提问：你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？ 提示：陆之方一家两代人身上的舍小家保大家、坚守信念、戍守边疆的爱国主义精神是对国家利益至上的最好诠释。如果说当初上哨所,只是出于不能辜负父兄的托付这样一种最质朴的感情，那么,让陆兰军一年一年坚持下来,则是这条边境线传达给他的一种神圣使命,是对祖国的忠诚,是对国土的挚爱。我们应该以他们一家人为榜样,向他们学习,坚持国家利益至上,心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念。 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 7 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情报，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。 探究与分享 提问：我们应该从以上事例中吸取什么教训？ 提示：树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为保持警惕，认识到西方敌对势力亡我之心不死，注意维护国家安全和利益，保守国家秘密。 8 《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条规定：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 《中华人民共和国国防法》第五十五条规定：公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。 第五十七条规定：公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防利益的行为进行制止或者检举的权利。 相关链接 提问：材料说明了什么？ 9 提问：材料说明了什么？ 提示：保守国家秘密是公民的法定义务，泄露国家秘密要承担相应的法律责任。作为中华人民共和国公民，要自觉遵守法律的相关规定，同危害国家秘密、安全、危害国防的行为作斗争。 10 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。 探究与分享 提问：对此，你怎么看？ 提示: 爱国是神圣和庄重的,国家利益需要每个人去维护。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 11 2. 如何树立维护国家利益意识？（P91--93） (1) 心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2) 树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (3) 增强维护国家利益的责任感和使命感。要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 课堂笔记 12 3. 如何正确表达爱国情感？（P93） 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 课堂笔记 13 二. 捍卫国家利益 材料 钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 探究与分享 15 提问：(1) 结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。 提示：钱伟长在处理国家利益与个人利益之间的关系时始终以国家利益为重,为了国家的利益不断调整自己的人生选择。 (2) 当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 提示：当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该树立大局意识,把国家利益放在第一位,服从国家利益的需要,勇于牺牲个人利益，维护国家的整体利益。 16 材料 1931 年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒......全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。 探究与分享 17 提问：你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？ 提示：我从东北抗日联军将士身上感受到忠贞报国、勇赴国难的爱国主义精神,勇敢顽强、前仆后继的英勇战斗精神,坚贞不屈、勇于献身的不畏牺牲精神,不畏艰苦、百折不挠的艰苦奋斗精神,休戚与共、团结御辱的国际主义精神。 18 4. 国家利益和集体利益、个人利益的关系？（P93） (1) 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 (2) 国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 (3) 从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 课堂笔记 19 5. 如何捍卫国家利益？（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？）（P93--94） (1) 着眼长远、顾全大 局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (2) 为了国家利益， 有时不仅需要放弃个 人利益，甚至要献出自己的生命。 (3) 捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 (4) 自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 课堂笔记 20 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识 捍卫国家利益 1. 怎么做 2. 正确表达爱国情感 3. 国家利益和集体利益、个人利益的关系 4. 正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系 （怎么做） 21 22 $$