专题05 生物的生殖和发育-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期末真题分类汇编（湖南专用）

专题05 生物的生殖和发育 1．（23-24八年级上·湖南益阳·期末）下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同（　　） A．果蝇 B．蝉 C．蚕 D．蜜蜂 2．（23-24八年级上·湖南益阳·期末）下列培育新个体的方式，属于有性生殖的是（　　） A．克隆羊 B．扦插月季 C．水稻的种子繁殖 D．组织培养草莓 3．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下图是锹甲科昆虫发育过程示意图，以下叙述错误的是（    ） A．锹甲发育过程中有蜕皮现象 B．锹甲发育过程为不完全变态 C．受精卵是锹甲个体发育的起点 D．幼虫身体分节 4．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）小军想要改良自家果园里的桃树，于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是（　　） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．利用嫁接能加快繁育果树优良品种 5．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）我国有着悠久历史文化，其中有些成语和诗句体现了生物的生殖发育现象。下列成语或诗句与鸟的生殖发育阶段不对应的是（    ） A．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”——孵卵 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”——筑巢 C．“青虫不易捕，黄口无饱期”——育雏 D．“两个黄鹂鸣翠柳”——求偶 6．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．图中结构①④能为胚胎发育提供营养 B．图中结构②为胚盘，是胚胎发育的部位 C．图中结构③为胚胎的发育提供氧气 D．图中结构①②④相当于卵细胞 7．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）2022年7月，俄罗斯南部地区出现蝗灾，蝗虫形成“黑云”啃食玉米，波及2.5万公顷，让很多农民一整年的劳作毁于一旦。如图D表示卵期，下列有关蝗虫的说法错误的是（    ） A．蝗虫和蟋蟀的发育过程都是D→A→C B．蝗虫的A期对农作物的危害最严重 C．消灭蝗虫的最佳时期为A期 D．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 8．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么蝴蝶和毛毛虫分别处于昆虫发育的哪个阶段？（    ） A．幼虫、若虫 B．若虫、蛹 C．成虫、幼虫 D．成虫、蛹 9．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（　　） A．螳臂当车 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．化茧成蝶 10．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下图表示了果蝇发育各时期中蜕皮激素水平的变化情况，下列叙述不正确的是（　　） A．外骨骼限制生长，因此有蜕皮现象 B．幼虫期果蝇的激素水平保持不变 C．蜕皮激素水平在蛹期达到最高值 D．生长发育可能与蜕皮激素水平有关 11．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）“爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无子、水分足，口感像果冻，又被称为果冻橙。以下生殖方式与该培育过程相同的是（　　） A．桃树嫁接 B．兰花组织培养 C．播种小麦 D．多肉扦插 12．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）株洲市的市花是红花橙木，下列关于红花橙木叙述错误的是（    ） A．扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式 B．扦插能使同一株红花橙木开出不同颜色的花 C．通过嫁接繁育的红花檵木能保持接穗的性状 D．用种子繁殖的红花橙木具有双亲的遗传特性 13．（23-24八年级上·湖南常德·期末）关于家蚕和蝗虫的生殖和发育特点，说法错误的是（    ） A．家蚕的发育方式是完全变态发育，蝗虫的发育方式是不完全变态发育 B．家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期 C．家蚕和蝗虫都是有性生殖，体内受精 D．消灭蝗虫的最佳时期是成虫期 14．（23-24八年级上·湖南常德·期末）“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入繁殖时期。下列关于青蛙生殖和发育过程的说法正确的是（    ） A．体外受精 B．整个过程可以离开水进行 C．幼体用肺呼吸 D．先长前肢再长后肢 15．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 16．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）如图为嫁接过程示意图，请据图回答： (1)请填写下列结构的名称：[①] 。 (2)假设A图中的①是桃树枝条，②是梨树的茎。则①成活后，其上面结的果实是 。 (3)A方法属于 （填“芽接”或“枝接”），不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的 能否紧密结合。 (4)果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是 。 17．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： (1)图一所示昆虫个体发育比图二多了个 发育阶段，图一的个体发育方式属于 发育。 (2)图三所示青蛙发育过程。雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 。 (3)图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[    ] ，能够为胚胎发育提供营养物质的结构是 （填序号）。 18．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）在某校举办的生物模型大赛中，很多同学提交的作品精妙绝伦，让抽象的生物生殖和发育知识变得形象。图甲为鸟卵部分结构模型，图乙是蝶的发育过程模型，请据图回答（“[　]”填序号，“_______”填文字）: (1)图甲所示结构中能发育成雏鸟的是 ，胚胎发育过程中能提供主要营养的是[ ]。 (2)图乙所示发育方式为 发育，图中生物危害最大的时期是 期。与该生物相比，蝗虫的发育不需要经历图乙中[ ]所示时期。 19．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）2023年，我国提出建立“以竹代塑”产业体系，有序推进竹制品替代塑料制品。湖南是竹资源大省，请根据所学知识回答以下问题： (1)竹常以竹鞭（地下茎）长出竹笋繁殖，这种生殖方式属于 ，此方式繁殖速度很快，还能保留 的优良性状。 (2)竹子一昼夜能长72厘米，但竹的茎却不能加粗，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。某同学用毛竹和墨竹嫁接总是失败，主要是因为竹的茎中没有 ，大大降低了嫁接的成活率。 (3)竹也可通过形成竹米（竹的种子）的方式进行繁殖，竹开花后，经过 过程结出果实，其雌蕊中的 发育成竹米。但竹子极少开花，部分研究者认为竹子会在缺乏营养的条件下开花，随着开花结果，植株逐渐衰老死亡。 (4)以竹子为代表的被子植物通常既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这对于物种的延续有何意义? 20．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）阅读科普短文，回答问题。 中华蟾蜍（Bufogargarizans）为蟾蜍科蟾蜍属的两栖动物，俗名癞蛤蟆。一般生活于海拔120~1500m的多种生态环境中。除冬眠和繁殖期栖息于水中外，多在陆地草丛、地边、山坡石下或土穴等潮湿环境中栖息。成年蟾蜍在9~10月进入水中或松软的泥沙中冬眠，翌年1~4月出蛰（南方早，北方晚）即进入静水域内繁殖。雄性前肢抱握在雌性的腋胸部，卵产在静水塘浅水区，卵群呈双行或4行交错排列于管状卵带内，含卵2700~8000粒，卵带缠绕在水草上。受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪在静水塘内生活。静止不动的逃避方式对于依靠保护色的中华蟾蜍来说是一种重要的防御行为，会对捕食者的接近速度、方向和距离等做出相对精准的风险评估。当它察觉自己的隐藏失败后，往往会在逃跑和继续静止不动之间迅速做出权衡。防御需要消耗大量能量的，中华蟾蜍遇敌“静止不动”的行为能节约能量，利于生存。 (1)根据生物的分类依据，中华蟾蜍（Bufogargarizans）的分类等级是 。 (2)进入繁殖季节，中华蟾蜍的受精方式是 ，发育过程中形态结构、生理功能发生显著变化，称为 。 (3)中华蟾蜍幼体的呼吸器官是 。从行为形成的过程来看，“静止不动”属于 行为。 (4)请你提出保护中华蟾蜍的措施 。 1．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）概念图在表述逻辑关系和推理方面有着非常重要的作用。如图表示相关概念或结构之间的关系，选项依次代表甲、乙、丙、丁四个概念或结构，下列选项对应错误的是（    ） A．狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿 B．无性生殖、嫁接、克隆、试管婴儿 C．节肢动物、蜈蚣、螃蟹、蝗虫 D．脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 2．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）鸟产卵后伏在卵上加温的习性，称为孵卵。孵卵多由雌性进行，但也有雌雄交替孵卵的，如鸽子和海鸥。下列有关鸟卵孵化的说法中，不正确的是（    ） A．所有的鸟类都有孵卵行为 B．人工孵化时孵化箱主要是为胚胎发育提供适宜的温度 C．鸟类的孵卵行为提高了后代的成活率 D．鸟卵产出体外后，由于温度太低，胚胎发育暂时停止 3．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）丹顶鹤鸟卵中发育成雏鸟的结构是（    ） A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带 4．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）如图表示青蛙和天鹅生殖和发育特征，阴影部分可表示它们的共同特征（　　） A．有性生殖 B．体外受精 C．变态发育 D．卵外有卵壳保护 5．（23-24八年级上·湖南常德·期末）下列哪种生殖方式属于无性生殖（    ） ①多肉用叶生殖    ②水稻的种子生殖        ③水螅的出芽生殖    ④变形虫的分裂生殖      ⑤哺乳类的胎生   ⑥洋葱的鳞茎生殖 A．②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑥ 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）蜂蛹和蜜蜂分别处于个体发育的哪个阶段（　　） A．卵、幼虫 B．蛹、若虫 C．蛹、成虫 D．幼虫、成虫 7．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）鸟卵的遗传物质主要存在于（    ） A．卵白 B．卵黄 C．胚胎 D．胚盘 8．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）孑孓，俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（    ） A．蝗虫 B．家鸽 C．蝼蛄 D．蜜蜂 9．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有（    ）个。 ①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤卵的数量巨大 A．3 B．2 C．5 D．4 10．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候，下列说法正确的是（    ） A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢 B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中 C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育 D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育 11．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）甲、乙是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述正确的是（    ） A．甲、乙的生殖方式都是有性生殖 B．乙的发育过程是卵→幼虫→成虫 C．只有乙的发育过程中有蜕皮现象 D．甲的若虫期对农作物危害最严重 12．（22-23八年级上·湖南株洲·期末）下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C．①②是无性生殖，③是有性生殖 D．③中种子萌发最先长出的胚芽 13．（22-23八年级上·湖南长沙·期末）图为鸡孵化的过程。下列叙述错误的是（　　） A．出壳的雏鸡与成年鸡形态相似，发育方式属于不完全变态发育 B．从第1天至第20天的过程中，鸡蛋的质量在减轻，但体积不变 C．鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化，但鸡蛋必须经过了受精 D．鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程，不需要外界提供营养 14．（22-23八年级上·湖南长沙·期末）“月宫一号”是可实现航天员在太空长期生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，“宇航员”们除了自带肉类，蛋白质主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同（　　） A．蝗虫 B．螳螂 C．蟋蟀 D．菜粉蝶 15．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是（    ） A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾 B．蝉的身体是由多个体节构成，身体分节，所以运动灵活 C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 D．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育 16．（23-24八年级上·湖南常德·期末）如图图一至图四依次表示被子植物的嫁接、开花、传粉、受精，请据图回答（都填文字）： (1)图一嫁接成活的关键是要确保a、b两部分的 紧密结合。 (2)图二中B和C构成的结构是 ，图三所示的传粉方式是 。 (3)图四中受精作用完成后 发育成种子。我们平时吃的桃肉是由花中的 发育而来。 17．（23-24八年级上·湖南常德·期末）某校生物社团的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的六种生物图片，并按图乙中的方法进行了生物归类。请据图回答： (1)图乙中的①所对应的图甲中生物的营养方式为 。 (2)图乙中⑤所对应的图甲中生物的发育类型为 ；⑥所对应的图甲中生物所属类群的生殖发育特点是 。 (3)图乙中的②与③④相比，其生殖对环境的要求是 。 (4)分析图乙可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[  ] 。 18．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 19．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）如图可表示生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 (1)若该生物为家蚕，其发育过程可以表示为受精卵→ （用图中序号表示）→成熟的生物体，这种发育属于 发育。 (2)若该生物为蝗虫，则与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了[  ] 期。 (3)家蚕和蝗虫身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，所属的动物类群都是 。 (4)若该动物为蝾螈，则生殖细胞A 和生殖细胞B结合形成受精卵是在 （填“水中”或“体内”）完成的。 (5)图中所表示的生殖方式属于有性生殖，原因是 。 20．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。 (1)蝗虫这个物种，在分类上隶属于昆虫 、 动物门、动物界。蝗虫与家蚕相比，像蝗虫一样不需要经过蛹期的发育过程，称为 变态发育。 (2)蝗虫和大山雀均适于飞行。蝗虫的胸部有两对 ，适于飞行。请写出大山雀适于飞行的两点主要特征：① ；② 。 除体色（保护色）因素外，蝗虫还可以通过释放挥发性物质（如苯乙腈）来防御大山雀的捕食。经研究人员检测发现：①群居型蝗虫释放的苯乙腈的量远大于散居型蝗虫；②群居型蝗虫被捕食率要远低于散居型蝗虫。 (3)为探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，研究人员设计了如下两组实验。按照下表选取不同蝗虫与饥饿处理的大山雀放入同一笼中，相同时间后观察记录实验结果。 组别 第一组实验 第二组实验 蝗虫类型 散居型蝗虫 ？ 群居型蝗虫 去除苯乙腈的群居型蝗虫 蝗虫数量 50只 50只 50只 50只 大山雀数量 10只 10只 ①本实验中，控制的变量是 （填物质名称）。 ②第一组实验中“？”处选取的是 （填字母）蝗虫。 A．涂抹苯乙腈的散居型    B．去除苯乙腈的散居型    C．涂抹苯乙腈的群居型 ③可以预期实验结果： 第一组实验：散居型蝗虫被捕食率 （填“大于”或“小于”）“？”处的蝗虫； 第二组实验：群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。 ④推测实验结论：苯乙腈物质 （填“有”或“没有”）防御大山雀捕食的作用。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 生物的生殖和发育 1．（23-24八年级上·湖南益阳·期末）下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同（　　） A．果蝇 B．蝉 C．蚕 D．蜜蜂 【答案】B 【分析】果蝇、蚕、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。 【详解】A．果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育，A不符合题意。 B．蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，B符合题意。 C．蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育，C不符合题意。 D．蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育，D不符合题意。 故选B。 2．（23-24八年级上·湖南益阳·期末）下列培育新个体的方式，属于有性生殖的是（　　） A．克隆羊 B．扦插月季 C．水稻的种子繁殖 D．组织培养草莓 【答案】C 【分析】经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 【详解】ABD．克隆羊、扦插月季、组织培养草莓都是由母体直接产生新个体的生殖方式，都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，ABD不符合题意。 C．种子的主要结构胚是由受精卵发育形成的，因此水稻通过种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C符合题意。 故选C。 3．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下图是锹甲科昆虫发育过程示意图，以下叙述错误的是（    ） A．锹甲发育过程中有蜕皮现象 B．锹甲发育过程为不完全变态 C．受精卵是锹甲个体发育的起点 D．幼虫身体分节 【答案】B 【分析】（1）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以在其生长发育过程中，会有蜕皮现象，以脱掉旧的外骨骼，换上新的更大的外骨骼，A正确。 B．不完全变态发育通常只经历卵、若虫和成虫三个阶段，且若虫与成虫在形态和生活习性上相似，只是若虫的生殖器官未发育成熟。而完全变态发育则经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫与成虫在形态和生活习性上有很大的差异。从图中可以看出，锹甲的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，因此属于完全变态发育，B错误。 C．对于大多数动物来说，个体发育的起点都是受精卵。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化，最终发育成一个完整的个体，C正确。 D．昆虫的身体通常都分节，这是昆虫的一个基本特征。无论是幼虫还是成虫，锹甲的身体都是分节的，D正确。 故选B。 4．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）小军想要改良自家果园里的桃树，于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是（　　） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．利用嫁接能加快繁育果树优良品种 【答案】D 【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。 【详解】A．在嫁接技术中，通常将带有优良性状的接穗接到另一株植物（砧木）上，以期使接穗上的优良性状在砧木上得到保持和延续。根据题目描述，小军想要改良自家果园里的桃树，他选择的是高产优质的甲品种桃树作为接穗，而生长健壮的乙品种桃树则作为砧木，A错误。 B．由于嫁接后的植物主要表现出接穗的性状，所以所结桃子的味道应该接近于接穗的品种，即甲品种，B错误。 C．嫁接是一种无性繁殖方式，它不会改变接穗或砧木的遗传物质。在嫁接过程中，只是将接穗和砧木的形成层紧密结合，使它们共同生长，但各自的遗传物质保持不变，C错误。 D．嫁接技术具有保持植物优良性状、缩短植物繁殖周期、提高植物抗逆性等优点。在果树繁育中，利用嫁接技术可以加快繁育优良品种的速度，提高果树的产量和品质，D正确。 故选D。 5．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）我国有着悠久历史文化，其中有些成语和诗句体现了生物的生殖发育现象。下列成语或诗句与鸟的生殖发育阶段不对应的是（    ） A．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”——孵卵 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”——筑巢 C．“青虫不易捕，黄口无饱期”——育雏 D．“两个黄鹂鸣翠柳”——求偶 【答案】A 【分析】不同的成语和诗句体现了鸟在不同生殖发育阶段的行为。 【详解】A．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归” 描述的是小鸟在巢中等待母鸟归来喂食，体现的是育雏阶段，不是孵卵，A错误。 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥” 中 “啄新泥” 是燕子用泥筑巢的行为，体现的是筑巢阶段，B正确。 C．“青虫不易捕，黄口无饱期” 意思是幼鸟不容易捕捉到青虫，常常处于饥饿状态，体现的是育雏阶段，C正确。 D．“两个黄鹂鸣翠柳” 中黄鹂的鸣叫往往是在求偶，体现的是求偶阶段，D正确。 故选A。 6．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．图中结构①④能为胚胎发育提供营养 B．图中结构②为胚盘，是胚胎发育的部位 C．图中结构③为胚胎的发育提供氧气 D．图中结构①②④相当于卵细胞 【答案】D 【分析】题图中，①卵白，②胚盘，③气室，④卵黄。 【详解】A．在鸡卵的结构中，④卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，①卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的作用，A正确。 B．卵黄上的小白点叫做②胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是胚胎发育的部位，将来发育成胚胎，B正确。 C．③气室内有空气，能够为胚胎发育提供氧气，它可通过卵壳上的气孔与外界环境进行气体交换，C正确。 D．鸡的卵细胞指的是卵黄膜(相当于细胞膜)、②胚盘和④卵黄，D错误。 故选D。 7．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）2022年7月，俄罗斯南部地区出现蝗灾，蝗虫形成“黑云”啃食玉米，波及2.5万公顷，让很多农民一整年的劳作毁于一旦。如图D表示卵期，下列有关蝗虫的说法错误的是（    ） A．蝗虫和蟋蟀的发育过程都是D→A→C B．蝗虫的A期对农作物的危害最严重 C．消灭蝗虫的最佳时期为A期 D．蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 【答案】B 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 如图，D表示卵期、A幼虫、B蛹、C成虫。 【详解】AD．蝗虫和蟋蟀的发育过程都是D受精卵→A幼虫→C成虫，幼虫和成虫差别不明显，属于不完全变态发育，AD正确。 B．蝗虫A若虫期翅未长成，活动范围小，对农作物危害小，C成虫食量大，而且有翅会飞，对农作物的危害最大，B错误。 C．由于蝗虫的A若虫期（幼虫期），翅未长成，活动范围小，所以是灭蝗的最佳时期，C正确。 故选B。 8．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么蝴蝶和毛毛虫分别处于昆虫发育的哪个阶段？（    ） A．幼虫、若虫 B．若虫、蛹 C．成虫、幼虫 D．成虫、蛹 【答案】C 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】结合分析，蝴蝶的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫，因此，蝴蝶和毛毛虫分别处于成虫和幼虫阶段，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（　　） A．螳臂当车 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．化茧成蝶 【答案】A 【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫，发育为成虫的过程可分为完全变态发育和不完全变态发育。 【详解】A．螳螂属于昆虫，“螳臂当车”描述的是螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜任的，与其生殖和发育无关，故A符合题意。 B．“作茧自缚”描述的是昆虫发育过程中的蛹期，与昆虫生殖和发育有关，故B不符合题意。 C．“金蝉脱壳”描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，与昆虫生殖和发育有关，故C不符合题意。 D．蝴蝶属于昆虫，“化茧成蝶”是指蝴蝶的幼虫变成蛹后，经过蜕皮变化为成虫的过程，故D不符合题意。 故选A。 10．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下图表示了果蝇发育各时期中蜕皮激素水平的变化情况，下列叙述不正确的是（　　） A．外骨骼限制生长，因此有蜕皮现象 B．幼虫期果蝇的激素水平保持不变 C．蜕皮激素水平在蛹期达到最高值 D．生长发育可能与蜕皮激素水平有关 【答案】B 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫。由图可知，果蝇的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育。 【详解】A．外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，A正确。 B．由图可知，幼虫期果蝇的蜕皮激素水平变化波动较小，不是保持不变，B错误。 C．由图可知，蜕皮激素水平在蛹期达到最高值，C正确。 D．蜕皮激素是一类具有强蜕皮活性的物质，具有促进细胞生长的作用，即生长发育可能与蜕皮激素水平有关，D正确。 故选B。 11．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）“爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无子、水分足，口感像果冻，又被称为果冻橙。以下生殖方式与该培育过程相同的是（　　） A．桃树嫁接 B．兰花组织培养 C．播种小麦 D．多肉扦插 【答案】C 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。“爱媛38号” 杂柑是由 “南香柑” 与 “西子香” 杂交培育而成，属于有性生殖。 【详解】A．桃树嫁接属于无性生殖，是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，故A错误。 B．兰花组织培养属于无性生殖，是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株的过程，故B错误。 C．播种小麦是利用种子繁殖后代，种子是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来，属于有性生殖，与 “爱媛38号” 杂柑的培育方式相同，故C正确。 D．多肉扦插属于无性生殖，是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，故D错误。 故选C。 12．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）株洲市的市花是红花橙木，下列关于红花橙木叙述错误的是（    ） A．扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式 B．扦插能使同一株红花橙木开出不同颜色的花 C．通过嫁接繁育的红花檵木能保持接穗的性状 D．用种子繁殖的红花橙木具有双亲的遗传特性 【答案】B 【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条等。 【详解】A．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式，故A正确。 B．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可以实现同一株红花橙木开出不同颜色的花；而通过扦插只能使同一株红花橙木开出同一种颜色的花，故B错误。 C．无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。嫁接苗成活后，会表现接穗的性状。因此通过嫁接繁育的红花橙木能保持接穗的性状，故C正确。 D．通过有性生殖产生的个体具有双亲的遗传物质。用种子繁殖属于有性生殖，所以用种子繁殖的红花橙木具有双亲的遗传特性，故D正确。 故选B。 13．（23-24八年级上·湖南常德·期末）关于家蚕和蝗虫的生殖和发育特点，说法错误的是（    ） A．家蚕的发育方式是完全变态发育，蝗虫的发育方式是不完全变态发育 B．家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期 C．家蚕和蝗虫都是有性生殖，体内受精 D．消灭蝗虫的最佳时期是成虫期 【答案】D 【分析】青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育；家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态；蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。 【详解】A．家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育方式被称为完全变态发育。而蝗虫的发育过程则只经历了卵、若虫和成虫三个阶段，这种发育方式被称为不完全变态发育，A正确。 B．由于家蚕的发育过程中有蛹期，而蝗虫没有，所以家蚕的发育过程确实比蝗虫多了一个蛹期，B正确。 C．家蚕和蝗虫都是通过两性生殖细胞的结合来繁殖后代的，这种生殖方式被称为有性生殖。同时，它们的受精过程都是在体内进行的，即精子进入雌虫体内与卵细胞结合形成受精卵，C正确。 D．虽然成虫期的蝗虫具有飞行和迁移的能力，对农作物的危害也较大，但消灭蝗虫的最佳时期并不是成虫期，而是若虫期（也称为跳蝻期），D错误。 故选D。 14．（23-24八年级上·湖南常德·期末）“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入繁殖时期。下列关于青蛙生殖和发育过程的说法正确的是（    ） A．体外受精 B．整个过程可以离开水进行 C．幼体用肺呼吸 D．先长前肢再长后肢 【答案】A 【分析】两栖动物既有象鱼类那样适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征:幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。 【详解】青蛙属于两栖动物，其生殖发育离不开水，精子和卵细胞在水中完成体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸，属于变态发育，发育成青蛙的过程中先长后肢，再长前肢，故BCD错误，A正确。 故选A。 15．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．两栖动物的受精方式通常是体外受精。在繁殖季节，雌蛙和雄蛙会分别将卵和精子排入水中，精子和卵在水中结合形成受精卵，A错误。 B．小蝌蚪作为两栖动物的幼体，生活在水中，用鳃进行呼吸。随着生长发育，小蝌蚪会逐渐长出四肢，尾巴逐渐消失，变成幼蛙。在这个过程中，幼蛙的呼吸器官也会发生变化，由鳃变为肺，但皮肤仍然具有辅助呼吸的功能，B错误。 C．成蛙作为两栖动物，其皮肤裸露且湿润，富含毛细血管，这使得皮肤能够辅助肺进行呼吸，C正确。 D．两栖动物的个体发育起点是受精卵，而不是小蝌蚪。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化过程，最终发育成成蛙，D错误。 故选C。 16．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）如图为嫁接过程示意图，请据图回答： (1)请填写下列结构的名称：[①] 。 (2)假设A图中的①是桃树枝条，②是梨树的茎。则①成活后，其上面结的果实是 。 (3)A方法属于 （填“芽接”或“枝接”），不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的 能否紧密结合。 (4)果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是 。 【答案】(1)接穗 (2)桃 (3) 枝接 形成层 (4)保留母体的优良性状；缩短果树的生长年限（合理即可） 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗，②是砧木。 【详解】（1）在嫁接过程中，①是被称为接穗的部分，它是从优良植株上剪取的枝或芽，将用于接到另一株植物的茎或根上，以形成新的植株。 （2）当①是桃树枝条，而②是梨树的茎时，由于嫁接后接穗（桃树枝条）保持了其原有的遗传特性，因此①成活后，其上面结的果实仍然是桃。嫁接并不改变接穗的遗传信息，只是利用了砧木（梨树茎）的营养和生长能力。 （3）A图中的嫁接方法属于枝接，即使用整个枝条作为接穗进行嫁接。无论是芽接还是枝接，嫁接能否成功的关键在于接穗和砧木的形成层能否紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够分裂产生新的细胞，从而促使接穗和砧木愈合在一起，形成一个新的植株。 （4）果树虽然可以用种子繁殖，但种子繁殖的后代往往会出现性状分离，即后代植株的性状可能与亲本不完全相同。而嫁接繁殖则能够保持接穗的优良性状，因为嫁接后的植株其遗传信息主要来自于接穗。此外，嫁接繁殖还能够缩短果树的生长时间，使果树更早地进入结果期。因此，在果树繁殖中，嫁接繁殖通常被优先考虑。 17．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题： (1)图一所示昆虫个体发育比图二多了个 发育阶段，图一的个体发育方式属于 发育。 (2)图三所示青蛙发育过程。雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 。 (3)图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[    ] ，能够为胚胎发育提供营养物质的结构是 （填序号）。 【答案】(1) 蛹 完全变态 (2)体外受精 (3) 2胚盘 1和6 【分析】图一中：1是受精卵、2是幼虫、3是蛹、4是成虫。 图二中：①是受精卵、②是若虫、③是成虫。 图三中：A是受精卵、B是蝌蚪、C是幼蛙、D是成蛙。 图四中：1是卵白、2是胚盘、3是卵壳膜、4是气室、5是系带、6是卵黄、7是卵黄膜、8是卵壳。 【详解】（1）变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，不完全变态发育的昆虫经历了受精卵→若虫→成虫三个阶段。 图二所示蝗虫个体发育经历了受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，图一家蚕发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图二多了个蛹发育阶段。 （2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。昆虫和鸟类是生殖是体内受精，与昆虫和鸟类相比，青蛙特有的生殖特点是体外受精。 （3）图四中，2胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位，所以鸟卵进行胚胎发育的部位是2胚盘。 鸟类的卵中，卵黄含有主要营养物质，卵白也含有营养和水分，因此鸟卵发育过程中能够为胚胎发育提供营养物质的结构是1卵白和6卵黄。 18．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）在某校举办的生物模型大赛中，很多同学提交的作品精妙绝伦，让抽象的生物生殖和发育知识变得形象。图甲为鸟卵部分结构模型，图乙是蝶的发育过程模型，请据图回答（“[　]”填序号，“_______”填文字）: (1)图甲所示结构中能发育成雏鸟的是 ，胚胎发育过程中能提供主要营养的是[ ]。 (2)图乙所示发育方式为 发育，图中生物危害最大的时期是 期。与该生物相比，蝗虫的发育不需要经历图乙中[ ]所示时期。 【答案】(1) 胚盘 ③ (2) 完全变态 幼虫 ⑦ 【分析】图甲中①卵壳，②卵白，③卵黄，④胚盘。图乙中⑤卵，⑥幼虫，⑦蛹，⑧成虫。 【详解】（1）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，受精后是胚胎发育的部位。③卵黄是鸡卵的主要营养部分，胚胎发育过程中能提供主要营养。 （2）图乙中昆虫经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，生物的幼体和成体差异很大，这种发育方式称为完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，对农作物危害最大的是c幼虫期。蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育；与该生物相比，蝗虫的发育不需要经历图乙中⑦蛹期。 19．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）2023年，我国提出建立“以竹代塑”产业体系，有序推进竹制品替代塑料制品。湖南是竹资源大省，请根据所学知识回答以下问题： (1)竹常以竹鞭（地下茎）长出竹笋繁殖，这种生殖方式属于 ，此方式繁殖速度很快，还能保留 的优良性状。 (2)竹子一昼夜能长72厘米，但竹的茎却不能加粗，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。某同学用毛竹和墨竹嫁接总是失败，主要是因为竹的茎中没有 ，大大降低了嫁接的成活率。 (3)竹也可通过形成竹米（竹的种子）的方式进行繁殖，竹开花后，经过 过程结出果实，其雌蕊中的 发育成竹米。但竹子极少开花，部分研究者认为竹子会在缺乏营养的条件下开花，随着开花结果，植株逐渐衰老死亡。 (4)以竹子为代表的被子植物通常既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这对于物种的延续有何意义? 【答案】(1) 无性生殖 母体/母本 (2)形成层 (3) 传粉、受精 胚珠 (4)在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源；在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】（1）竹常以竹鞭（地下茎）长出竹笋繁殖，这种未经两性生殖细胞的结合，直接由母体的营养器官茎来繁殖，属于无性生殖。无性生殖由于没经过两性生殖细胞的结合，后代的遗传信息只来自母本，故后代可以保持与母本一致的优良性状。 （2）嫁接成功的关键是应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。竹子没有形成层无法像树木一样能每年增粗，所以竹类在成笋时期就决定了本身的粗细，也因为竹的茎中没有形成层，大大降低了嫁接的成活率。 （3）竹开花后，要经历传粉和受精两个过程结出果实。因为，竹属于单子叶植物，可以通过开花结果进行种子繁殖。开花和结果是一个连续的过程，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。竹米属于竹的种子是由胚珠发育而成。 （4）根据题干信息可知竹在缺乏营养的条件下以有性生殖产生的果实和种子。条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模。这是对环境适应的表现，是长期自然选择的结果，其意义是保证种群的延续。所以，以竹子为代表的被子植物通常既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源；在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。 20．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）阅读科普短文，回答问题。 中华蟾蜍（Bufogargarizans）为蟾蜍科蟾蜍属的两栖动物，俗名癞蛤蟆。一般生活于海拔120~1500m的多种生态环境中。除冬眠和繁殖期栖息于水中外，多在陆地草丛、地边、山坡石下或土穴等潮湿环境中栖息。成年蟾蜍在9~10月进入水中或松软的泥沙中冬眠，翌年1~4月出蛰（南方早，北方晚）即进入静水域内繁殖。雄性前肢抱握在雌性的腋胸部，卵产在静水塘浅水区，卵群呈双行或4行交错排列于管状卵带内，含卵2700~8000粒，卵带缠绕在水草上。受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪在静水塘内生活。静止不动的逃避方式对于依靠保护色的中华蟾蜍来说是一种重要的防御行为，会对捕食者的接近速度、方向和距离等做出相对精准的风险评估。当它察觉自己的隐藏失败后，往往会在逃跑和继续静止不动之间迅速做出权衡。防御需要消耗大量能量的，中华蟾蜍遇敌“静止不动”的行为能节约能量，利于生存。 (1)根据生物的分类依据，中华蟾蜍（Bufogargarizans）的分类等级是 。 (2)进入繁殖季节，中华蟾蜍的受精方式是 ，发育过程中形态结构、生理功能发生显著变化，称为 。 (3)中华蟾蜍幼体的呼吸器官是 。从行为形成的过程来看，“静止不动”属于 行为。 (4)请你提出保护中华蟾蜍的措施 。 【答案】(1)种 (2) 体外受精 变态发育 (3) 鳃 先天性 (4)保护中华蟾蜍的生存环境（合理即可） 【分析】（1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 （2）两栖类动物的雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。因此，受精卵的发育过程，没有脱离水的限制，容易受到水环境的影响。 【详解】（1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，“种”是最基本的分类单位，资料中的中华蟾蜍（Bufogargarizans）属于一个物种，它的分类等级是种。 （2）两栖类的中华蟾蜍雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育，发育过程经历：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。 （3）中华蟾蜍幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；动物的行为根据形成的过程可以分为先天性行为和后天学习行为，中华蟾蜍的“静止不动”属于先天性行为，是由遗传物质决定的，是长期自然选择的结构。 （4）中华蟾蜍是能捕食害虫，又能制成中药，是人类的朋友，我们应该保护中华蟾蜍，我们可以不乱捕中华蟾蜍，保护中华蟾蜍的生存环境等。 1．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）概念图在表述逻辑关系和推理方面有着非常重要的作用。如图表示相关概念或结构之间的关系，选项依次代表甲、乙、丙、丁四个概念或结构，下列选项对应错误的是（    ） A．狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿 B．无性生殖、嫁接、克隆、试管婴儿 C．节肢动物、蜈蚣、螃蟹、蝗虫 D．脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 【答案】B 【分析】图中甲包括乙、丙、丁，乙、丙和丁是并列关系。 【详解】A．狼属于哺乳动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，有利于捕获猎物和消化食物，A正确。 B．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式， 主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，试管婴儿是有性生殖，B错误。 C．节肢动物的特征：身体和附肢都分节，体表有外骨骼。蜈蚣、螃蟹、蝗虫都是节肢动物，C正确。 D．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物，D正确。 故选B。 2．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）鸟产卵后伏在卵上加温的习性，称为孵卵。孵卵多由雌性进行，但也有雌雄交替孵卵的，如鸽子和海鸥。下列有关鸟卵孵化的说法中，不正确的是（    ） A．所有的鸟类都有孵卵行为 B．人工孵化时孵化箱主要是为胚胎发育提供适宜的温度 C．鸟类的孵卵行为提高了后代的成活率 D．鸟卵产出体外后，由于温度太低，胚胎发育暂时停止 【答案】A 【分析】（1）鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 （2）鸟类是恒温动物，生殖方式是雌雄异体，有性生殖，卵生，体内受精。 【详解】A．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但是也有例外，例如杜鹃没有筑巢、孵卵和育雏行为，所有鸟类必经的阶段是求偶、交配、产卵，A错误。 B．人工孵卵可以保证孵化时所需的适宜的温度、湿度和通风等环境条件，可以大大提高孵化的效率，B正确。 C．鸟类孵卵可以为鸟卵的胚胎发育提供适宜的温度，提高了后代的成活率，C正确。 D．鸟类的精子和卵细胞结合后形成受精卵，受精完成后形成受精胚盘，这是在鸟的体内完成。受精的鸟卵产出后，胚胎发育暂时停止，主要原因是外界温度低于亲鸟的体温，所以鸟卵需要亲鸟的孵化，D正确。 故选A。 3．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）丹顶鹤鸟卵中发育成雏鸟的结构是（    ） A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带 【答案】C 【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 【详解】鸟卵的结构如下图：    卵白的作用是为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。胚盘中含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，系带起固定卵黄、减震的作用，故ABD错误，C正确。 故选C。 4．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）如图表示青蛙和天鹅生殖和发育特征，阴影部分可表示它们的共同特征（　　） A．有性生殖 B．体外受精 C．变态发育 D．卵外有卵壳保护 【答案】A 【分析】1．青蛙是两栖动物，雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育。 2．天鹅是鸟类，体内受精，卵外有壳。 【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。青蛙和天鹅个体发育的起点是受精卵，都属于有性生殖，A正确。 B．青蛙是体外受精，天鹅是体内受精，B错误。 C．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育；而天鹅不是变态发育，C错误。 D．青蛙的卵外没有卵壳保护，天鹅的卵外有卵壳保护，D错误。 故选A。 5．（23-24八年级上·湖南常德·期末）下列哪种生殖方式属于无性生殖（    ） ①多肉用叶生殖    ②水稻的种子生殖        ③水螅的出芽生殖    ④变形虫的分裂生殖      ⑤哺乳类的胎生   ⑥洋葱的鳞茎生殖 A．②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑥ 【答案】D 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。   （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】①多肉用叶生殖、③水螅的出芽生殖、④变形虫的分裂生殖、⑥洋葱的鳞茎生殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；②水稻的种子生殖、⑤哺乳类的胎生，都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）蜂蛹和蜜蜂分别处于个体发育的哪个阶段（　　） A．卵、幼虫 B．蛹、若虫 C．蛹、成虫 D．幼虫、成虫 【答案】C 【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 【详解】蜜蜂的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫；不食不动的是蛹，又叫“蜂蛹”；有2对翅，3对足的蜜蜂是成虫。因此，蜂蛹和蜜蜂分别处于蛹、成虫的发育阶段，ABD错误，C正确。 故选C。 7．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）鸟卵的遗传物质主要存在于（    ） A．卵白 B．卵黄 C．胚胎 D．胚盘 【答案】D 【分析】鸟卵的结构和功能如图所示：      【详解】A．卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养，还具有保护作用，A不符合题意。 BCD．卵黄上的小白点叫做胚盘，受精卵的胚盘颜色更白，因为胚胎已经发育，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，BC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）孑孓，俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是（    ） A．蝗虫 B．家鸽 C．蝼蛄 D．蜜蜂 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。 （3）蚊子的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。 【详解】A．结合分析可知，蚊子属于完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A不符合题意。 B．结合分析可知，蚊子属于完全变态发育，家鸽没有变态发育过程，B不符合题意。 C．结合分析可知，蚊子属于完全变态发育，蜻蜓的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C不符合题意。 D．结合分析可知，蚊子属于完全变态发育，蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。所以与蚊子发育过程一致的生物是蜜蜂，D符合题意。 故选D。 9．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，下面列举的主要原因，正确说法的有（    ）个。 ①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤卵的数量巨大 A．3 B．2 C．5 D．4 【答案】A 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】①两栖动物雌雄异体，卵生，生殖和发育都在水中完成，是体外受精，容易受到水环境的影响；而鸟类是体内受精，且鸟卵有坚硬的卵壳保护，鸟类的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，故卵生不是鸟比两栖动物更适应陆地生活的主要原因，错误。 ②由①知，两栖动物体外受精，容易受到水环境的影响，鸟体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，故鸟体内受精是鸟比两栖动物更适应陆地生活的主要原因，正确。 ③鸟有孵卵与育雏行为，育雏提高它们后代的成活率，与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率高，是鸟比两栖动物更适应陆地生活的主要原因，正确。 ④鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构，鸟卵有坚硬的外壳是鸟比两栖动物更适应陆地生活的主要原因，正确。 ⑤鸟是卵生，卵的数量较少，卵的数量不是鸟比两栖动物更适应陆地生活的主要原因，错误。 故选A。 10．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候，下列说法正确的是（    ） A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢 B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中 C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育 D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育 【答案】C 【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。 【详解】A．蝌蚪在发育过程中先长后肢再长前肢，A错误。 B．在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误。 C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育，C正确。 D．青蛙幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是变态发育，D错误。 故选C。 11．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）甲、乙是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述正确的是（    ） A．甲、乙的生殖方式都是有性生殖 B．乙的发育过程是卵→幼虫→成虫 C．只有乙的发育过程中有蜕皮现象 D．甲的若虫期对农作物危害最严重 【答案】A 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。 【详解】A．图中的甲和乙的发育都经过两性生殖细胞的结合，都是由受精卵发育而来的，属于有性生殖，A正确。 B．图乙的发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫，B错误。 C．昆虫属于节肢动物，节肢动物的发育过程中有蜕皮现象，甲、乙的发育过程都有蜕皮现象，C错误。 D．图甲中的蝗虫在成虫期危害农作物最严重，D错误。 故选A。 12．（22-23八年级上·湖南株洲·期末）下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C．①②是无性生殖，③是有性生殖 D．③中种子萌发最先长出的胚芽 【答案】D 【分析】有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。图中，①是嫁接，②是组织培养，二者都是无性生殖；③是用种子繁殖，属于有性生殖。 【详解】A．①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁殖，A正确。 B．②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，属于无性繁殖，B正确。 C．①是嫁接，②是组织培养，二者不经过两性生殖细胞的结合，都是无性生殖；③经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确。 D．③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，D错误。 故选D。 13．（22-23八年级上·湖南长沙·期末）图为鸡孵化的过程。下列叙述错误的是（　　） A．出壳的雏鸡与成年鸡形态相似，发育方式属于不完全变态发育 B．从第1天至第20天的过程中，鸡蛋的质量在减轻，但体积不变 C．鸡蛋可由母鸡或在孵化器内进行孵化，但鸡蛋必须经过了受精 D．鸡蛋孵化过程就是鸡胚胎发育的过程，不需要外界提供营养 【答案】A 【分析】类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。 【详解】A．昆虫的发育方式才有完全变态和不完全变态之分，鸡属于鸟类，没有不完全变态发育的说法，A错误。 B．鸡在孵化的过程中，需要消耗能量，鸡蛋的质量在不断减轻，但是体积不变，胚胎在不断发育，B正确。 C．能够孵化出雏鸡的鸡蛋必须经过受精，C正确。 D．鸡蛋在孵化过程是鸡胚胎发育的过程，不需要外界提供营养，出壳后需要适宜的温度，D正确。 故选A。 14．（22-23八年级上·湖南长沙·期末）“月宫一号”是可实现航天员在太空长期生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，“宇航员”们除了自带肉类，蛋白质主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同（　　） A．蝗虫 B．螳螂 C．蟋蟀 D．菜粉蝶 【答案】D 【分析】菜粉蝶的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、家蚕、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同菜粉蝶。 蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 【详解】ABC．螳螂、蟋蟀、蝗虫的生殖和发育：都经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这样的变态发育称为不完全变态发育，不符合题意。 D．观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，可知其幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育方式与菜粉蝶相同，发育过程都要“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，称为完全变态发育，D符合题意。 故选D。 15．（22-23八年级上·湖南娄底·期末）“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是（    ） A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾 B．蝉的身体是由多个体节构成，身体分节，所以运动灵活 C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 D．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育 【答案】C 【分析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。 【详解】A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾，属于繁殖行为，A正确。 B．蝉属于节肢动物，节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，运动灵活，体表有外骨骼，B正确。 C．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，C错误。 D．蝉的发育经历卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D正确。 故选C。 16．（23-24八年级上·湖南常德·期末）如图图一至图四依次表示被子植物的嫁接、开花、传粉、受精，请据图回答（都填文字）： (1)图一嫁接成活的关键是要确保a、b两部分的 紧密结合。 (2)图二中B和C构成的结构是 ，图三所示的传粉方式是 。 (3)图四中受精作用完成后 发育成种子。我们平时吃的桃肉是由花中的 发育而来。 【答案】(1)形成层 (2) 雄蕊 自花传粉 (3) 胚珠 子房壁 【分析】（1）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。 （2）a是接穗、b是砧木；A是花瓣、B是花药、C是花丝、D花萼、E是子房、F花柄、G胚珠、H是花柱、I是柱头；J柱头、K是花粉管、L精子、M卵子。 【详解】（1）图一是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做a接穗，被接的植物体叫做b砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 （2） 图二中B花药和C花丝构成的结构是雄蕊，花药里有许多花粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，图三所示的传粉方式是自花传粉。 （3）一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。我们平时吃的桃肉是由花中的子房壁发育而来。 17．（23-24八年级上·湖南常德·期末）某校生物社团的同学在研学过程中拍到了如图甲所示的六种生物图片，并按图乙中的方法进行了生物归类。请据图回答： (1)图乙中的①所对应的图甲中生物的营养方式为 。 (2)图乙中⑤所对应的图甲中生物的发育类型为 ；⑥所对应的图甲中生物所属类群的生殖发育特点是 。 (3)图乙中的②与③④相比，其生殖对环境的要求是 。 (4)分析图乙可知，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[  ] 。 【答案】(1)异养 (2) 完全变态发育 胎生哺乳 (3)离不开水 (4)④向日葵 【分析】（1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 （3）图中：①乳酸菌，②肾蕨，③红豆杉，④向日葵，⑤蜜蜂，⑥金丝猴。 【详解】（1）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。所以，图乙中①所对应的是图甲中的乳酸菌，乳酸菌属于细菌，只有DNA集中区域，无成形的细胞核，属于原核生物，营养方式为异养。 （2）图乙中⑤所对应的图甲中生物是蜜蜂，蜜蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在着很大的差别，这种发育类型被称为完全变态发育。而⑥所对应的图甲中生物是金丝猴，它属于哺乳动物。哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳，即幼崽在母体内发育到一定阶段后才出生，并且出生后通过母乳喂养。 （3）图乙中的②是肾蕨，它属于蕨类植物，与③红豆杉和④向日葵相比，蕨类植物通过孢子进行繁殖，孢子是一种非常微小的生殖细胞，它们对环境条件的要求较高，需要在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长，即生殖过程离不开水。 （4）分析图乙可知，红豆杉属于种子植物，图甲中，与红豆杉同属于种子植物的只有④向日葵。因此，图甲中与红豆杉亲缘关系最近的生物是④向日葵。 18．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请据图回答问题： (1)图一的关键步骤是使[①]、[②]两部分的 紧密结合，以确保接穗成活。若[②]为黑枣树，[①]为柿树，嫁接成活后，将来这个枝条上所结果实是 （填“黑枣”或“柿子”）。 (2)丝绸之路为一带一路的建设奠定了基础，促进了中西方的交流。美丽的绸缎就是蚕丝织成的，农业上可通过延长图二中的 （填数字）期来提高蚕丝的产量。 (3)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精，青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。从图三青蛙的发育过程可以看出，它属于 发育。 【答案】(1) 形成层 柿子 (2)② (3) 体外 变态 【分析】图一中：①是接穗，②是砧木。 图二中：昆虫的完全变态发育包括①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 图三中：青蛙的发育过程是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，该发育过程属于变态发育。 【详解】（1）嫁接是一种植物的无性繁殖方式，其关键步骤是确保①接穗和②砧木的形成层紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它具有很强的分裂能力，可以不断产生新的细胞。当接穗和砧木的形成层紧密结合后，它们可以互相融合，从而确保接穗的成活。若砧木为黑枣树，接穗为柿树，那么嫁接成活后，将来这个枝条上所结的果实应该是柿子。这是因为接穗决定了果实的遗传特性，而砧木主要提供营养和支持。 （2）蚕丝是由蚕的幼虫在特定阶段分泌的丝质物质。幼虫期是蚕生长和发育的重要阶段，也是它们分泌丝质物质的主要时期。通过提供适宜的环境条件和充足的营养，可以延长图二中家蚕②幼虫期的持续时间，从而增加蚕丝的产量。 （3）青蛙是一种两栖动物，它们的生殖和发育过程具有独特的特点。在梅雨季节，雄蛙会用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精过程。这种受精方式被称为体外受精，即精子和卵子在水中结合形成受精卵。  从图三青蛙的发育过程可以看出，它经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。这种发育方式被称为变态发育，即幼体和成体在形态结构和生活习性上存在显著的差异。 19．（23-24八年级上·湖南岳阳·期末）如图可表示生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 (1)若该生物为家蚕，其发育过程可以表示为受精卵→ （用图中序号表示）→成熟的生物体，这种发育属于 发育。 (2)若该生物为蝗虫，则与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了[  ] 期。 (3)家蚕和蝗虫身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，所属的动物类群都是 。 (4)若该动物为蝾螈，则生殖细胞A 和生殖细胞B结合形成受精卵是在 （填“水中”或“体内”）完成的。 (5)图中所表示的生殖方式属于有性生殖，原因是 。 【答案】(1) ①→② 完全变态 (2)②蛹 (3)节肢动物 (4)水中 (5)生殖过程经过两性生殖细胞的结合 【分析】分析图：①幼虫，②蛹，③若虫，A精子，B卵细胞。 【详解】（1）家蚕的发育过程经过受精卵→①幼虫→②蛹→成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育。 （2）蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了②蛹期。 （3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （4）蝾螈属于两栖动物。在繁殖季节，雌雄两性蝾螈把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。 （5）经过两性生殖细胞结合由受精卵形成新个体的生殖方式属于有性生殖。 20．（23-24八年级上·湖南株洲·期末）蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型到群居型的转变。 (1)蝗虫这个物种，在分类上隶属于昆虫 、 动物门、动物界。蝗虫与家蚕相比，像蝗虫一样不需要经过蛹期的发育过程，称为 变态发育。 (2)蝗虫和大山雀均适于飞行。蝗虫的胸部有两对 ，适于飞行。请写出大山雀适于飞行的两点主要特征：① ；② 。 除体色（保护色）因素外，蝗虫还可以通过释放挥发性物质（如苯乙腈）来防御大山雀的捕食。经研究人员检测发现：①群居型蝗虫释放的苯乙腈的量远大于散居型蝗虫；②群居型蝗虫被捕食率要远低于散居型蝗虫。 (3)为探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，研究人员设计了如下两组实验。按照下表选取不同蝗虫与饥饿处理的大山雀放入同一笼中，相同时间后观察记录实验结果。 组别 第一组实验 第二组实验 蝗虫类型 散居型蝗虫 ？ 群居型蝗虫 去除苯乙腈的群居型蝗虫 蝗虫数量 50只 50只 50只 50只 大山雀数量 10只 10只 ①本实验中，控制的变量是 （填物质名称）。 ②第一组实验中“？”处选取的是 （填字母）蝗虫。 A．涂抹苯乙腈的散居型    B．去除苯乙腈的散居型    C．涂抹苯乙腈的群居型 ③可以预期实验结果： 第一组实验：散居型蝗虫被捕食率 （填“大于”或“小于”）“？”处的蝗虫； 第二组实验：群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。 ④推测实验结论：苯乙腈物质 （填“有”或“没有”）防御大山雀捕食的作用。 【答案】(1) 纲 节肢 不完全 (2) 翅 前肢变成翼 气囊辅助肺呼吸  （该两项答案合理即可） (3) 苯乙腈 A 大于 有 【分析】（1）保护色是指动植物体表的颜色与周围环境相似，可以减少被天敌发现的概率，这种颜色叫保护色。 （2）蝗虫能够在独居与群居这两种生活方式间来回“切换”。研究发现，群居型蝗虫会大量释放挥发性化合物苯乙腈，而散居型蝗虫几乎不合成苯乙腈，并且群居蝗虫在遭到攻击时会立即将苯乙腈转化为剧毒化合物氢氰酸。在进行科学实验时，对照实验中只允许存在一个变量，其他的无关变量均控制在相同且适宜的条件。 【详解】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲，节肢动物门、动物界。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蝗虫是一生经过受精卵→若虫→成虫三个阶段，蝗虫与家蚕相比，不经过蛹期的发育过程就不完全变态发育。 （2）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。大山雀属于鸟类，其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 （3）①本实验探究苯乙腈物质是否具有防御大山雀捕食的作用，所以变量是苯乙酯。 ②第一组实验中，控制的变量是苯乙腈的有无，因此选用涂抹苯乙腈的散居型与散居型蝗虫进行对照。 故选A。 ③实验一中散居型蝗虫被捕食率大于涂抹苯乙腈的散居型蝗虫，实验二中群居型蝗虫被捕食率小于去除苯乙腈的群居型蝗虫。 ④根据一、二组结果得出结论：涂了苯乙酯的蝗虫被捕食率都降低，说明苯乙腈物质具有防御大山雀捕食的作用。 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$