2.2.1 无脊椎动物(第1课时)-【精讲课】2024-2025学年七年级生物上学期同步备课课件(2024人教版)

2024-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 无脊椎动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 87.64 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-22
作者 281931174
品牌系列 -
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48792148.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察和比较:鱿鱼的名字虽然带有鱼,却不属于鱼类,比较鱿鱼和鱼,联系生活,思考问题。 1.触摸鱿鱼和鱼的身体,在柔软度方面有什么明显的区别? 鱿鱼的身体较柔软;鱼的身体比鱿鱼的身体硬度大 2.观察鱿鱼和鱼的身体结构,在脊柱方面,鱿鱼和鱼有什么区别? 鱿鱼没有脊柱;鱼有脊柱 无脊椎动物:身体内没有脊椎骨组成脊柱的动物 脊椎动物:身体内有脊椎骨组成脊柱的动物 聚焦新课标,落实生物核心素养 学会学习 学会思考 学会动手 学会应用 学会分析 学会合作 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第一节 无脊椎动物 (刺胞动物和扁形动物) 说一说:你知道哪些动物类群属于无脊椎动物吗? 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 说一说:你知道哪些动物类群属于无脊椎动物吗? 棘皮动物 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要生活环境是什么。 珊瑚虫 海葵 海蜇 水母 大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 1.从刺胞动物的身体的中央轴,有几个切面可以将其划分成两个相等的部分? 多个切面 辐射对称:经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分 特征1:刺胞动物的身体呈辐射对称 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 2.刺胞动物的身体呈辐射对称,能区分左右面、前后端、背腹面吗? 不能区分 3.刺胞动物的身体呈辐射对称对其适应环境有什么优势? 可以从多个方向感知环境的变化,有利于捕食和防御敌害 观察和思考:下图是水螅捕食水蚤,水蚤比水螅大,水螅是依靠什么特殊结构捕获猎物呢? 水螅 水蚤 一、刺胞动物 触手和刺细胞 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 2 刺细胞 刺细胞 刺丝 注射毒液 1 触手 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 ? 触手 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 海葵 刺细胞 刺细胞 水母 珊瑚虫 刺细胞 特征2:刺胞动物的体表有刺细胞 一、刺胞动物 观察和分析:观察下图中的刺胞动物,分析刺胞动物的主要特征。 水螅的结构示意图 1.水螅的食物从哪里进入?食物残渣从哪里排出? 食物从口进入,食物残渣从口排出 2.观察其它的刺胞动物食物进入和食物残渣排出的情况,归纳刺胞动物的结构特点是什么? 特征3:有口无肛门 观察和分析:结合腔肠动物的辐射对称特点,分析以下动物的对称方式是什么?这些动物属于什么动物? 涡虫 华枝睾血吸虫 日本血吸虫 两侧对称:经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为左右相等的两个部分 两侧对称 扁形动物 扁形动物的特征1:身体层两侧对称 二、扁形动物 分析:两侧对称的动物能分出前后端,左右,背腹面吗?以涡虫为例进行分析。 1 2 3 4 5 6 前 端 后 端 左 侧 右 侧 背 面 腹 面 两侧对称可以区分先后端、左右侧、背腹面 二、扁形动物 分析:两侧对称的动物能区分前后端,左右,背腹面对动物有什么意义呢?结合下图中涡虫的结构,即各器官的分布情况进行分析? 1.眼点的作用是什么?分布在哪个区域? 感光的作用。分布在背面或者前端。 2.口、咽、肠的作用是什么?分布在哪个区域? 与食物的获得,消化等有关。分布在腹面 3.与辐射对称相比,两侧对称的动物适应环境方面有什么优势(从器官的分布分析)? 器官集中,能最先感受刺激,作出定向运动。使运动更加准确、迅速而有效,有利于捕食和防御。 二、扁形动物 观察和分析:观察扁形动物背面和腹面在形状有什么特点,分析扁形动物的特征? 特征2:背腹扁平 二、扁形动物 观察和分析:结合涡虫的结构,思考以下问题。 1.涡虫的食物从哪里进入?食物残渣从哪里排出?说明涡虫也没有什么结构? 食物从口进入,食物残渣从口排出 涡虫没有肛门的结构 2.结合涡虫的结构,可以推测出扁形动物具有什么特征? 特征3:有口无肛门 观察和归纳:结合下面扁形动物的生活方式,归纳扁形动物的生活方式是什么? 涡虫 华枝睾血吸虫 日本血吸虫 猪肉绦虫 自由生活 寄生生活 寄生生活 寄生生活 扁形动物的生活:少数自由生活,大多数寄生生活 二、扁形动物 二、扁形动物 找一找:结合教材,找出寄生生活的扁形动物有哪些结构特点适合寄生生活? 特点1:消化器官很简单,有些甚至没有专门的消化器官 特点2:生殖器官特别发达 比较和分析:结合对刺胞动物和扁形动物的认识,结合下表,比较这两种动物。 比较事项 刺胞动物 扁形动物 不同点 身体对称性 生活方式 代表动物 相同点 辐射对称 两侧对称 大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中 大多寄生生活,少数自由生活 水螅、海葵、海蜇、水母 涡虫、血吸虫、绦虫 有口无肛门 1.腔肠动物 常见的腔肠动物:水螅、水母、珊瑚虫、海蜇 腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 2.扁形动物 常见的扁形动物:涡虫、华枝睾吸血、日本血吸虫、绦虫 扁形动物的主要特征 身体呈两侧对称 背腹扁平 有口无肛门 三、课堂总结 四、课堂练习 1.判断下列关于动物的生活环境、获取食物的方式的叙述是否正确。 (1)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。( ) (2)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。 ( ) 2.根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。查阅资料,说说脊柱的作用有哪些? √ X 对身体有支柱作用;还具有负重、减震、保护和运动的功能。 四、课堂练习 3.一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,涡虫被切割后,各部分仍可再生为完整的个体,观看一些无脊椎动物的再生能力,说说你还知道哪些动物具有较强的再生能力? 4. 涡虫生活在清澈溪流中的石块下面,形状象柳叶,体长约为1-1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点,下列不属于它的特点是(   ) A.背腹扁平 B.两侧对称 C.有刺细胞 D.有口无肛门 C 5. 某同学用手抓一只海蜇,突然感觉到手有火灼的痛感,这最有可能是由于(    ) A.被海蜇产生的芽体刺伤 B.被海蜇的口咬伤 C.被海蜇的刺细胞刺伤 D.被海蜇的消化液腐蚀 C 四、课堂练习 $$nullnullnull

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