内容正文:
nullnull聚焦新课标,落实生物核心素养
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第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第四节 单细胞生物
比较分析:从细胞数量的情况,观察眼虫和油菜,比较它们有什么区别?
眼虫属于单细胞生物;油菜属于多细胞生物
单细胞生物
多细胞生物
一、单细胞生物的概念
说一说:你认为什么叫做单细胞生物呢?常见的单细胞生物有哪些?它们生活在什么环境里?
单细胞生物:身体只由一个细胞构成的生物。
属于细菌
属于真菌
单细胞植物
单细胞动物
单细胞动物
生活环境:大多生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其它生物体上
二、单细胞生物的结构和生活
实验探究:观察草履虫并探究其趋性。
实验目的:
材料用具:
1.观察草履虫的形态及结;2.探究草履虫的趋性
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维等
方法步骤:
实验一:观察草履虫的形态及结构
思考:为什么在表层草履虫培养液;为什么需要放棉花纤维?
表层氧气充足,草履虫较多;放棉花纤维的目的是减慢草履虫的运动,便于观察
二、单细胞生物的结构和生活
视频:观看实验“观察草履虫的形态和结构”。
二、单细胞生物的结构和生活
观察和分析:结合视频和教材,辨认下图草履虫的结构并分析它的作用。
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前端
后端
形态:倒草鞋
纤毛
与运动有关
口沟
食物进入
细胞质
生命活动中心
伸缩泡
收集管
收集体内多余的水和无机盐,并排出
胞肛
排出食物残渣
食物泡
消化食物
大核
负责营养
小核
负责生殖
表膜
呼吸的结构
二、单细胞生物的结构和生活
实验探究:观察草履虫并探究其趋性。
实验二:探究草履虫的趋性
1.什么叫做趋性?
清水、食盐粒、白糖、肉汁等
讨论交流:结合下列问题,开展讨论交流,解决问题
2.实验过程中用到哪些刺激源?
趋性:动物受到外界刺激时,会作出一定的反应,我们将它们接近或离开刺激源的定向运动。
二、单细胞生物的结构和生活
实验探究:观察草履虫并探究其趋性。
讨论交流:结合下列问题,开展讨论交流,解决问题
3.如果盐粒过大或者放在培养液的中央,可能会有什么样的后果?
盐粒过大或者放在培养液的中央可能会快速溶解,改变培养液浓度,影响草履虫的生命
4.在设计实验时,各个实验组之间除了刺激源不同以外,其它条件都要保持一致。想一想,这样做的原因是什么?
控制单一变量,使实验结果更准确
二、单细胞生物的结构和生活
观察和分析:观看“实验:探究草履虫的趋性”,思考问题。
(1)草履虫在清水和培养液中是怎样运动的,说明了什么?
(2)草履虫在在加入食盐粒后是怎样运动的,说明了什么?
(3)草履虫在在加入白糖后是怎样运动的,说明了什么?
二、单细胞生物的结构和生活
观察和分析:观看“实验:探究草履虫的趋性”,思考问题。
(1)草履虫在清水和培养液中是怎样运动的,说明了什么?
清水
草履虫大多聚集在培养液中,因为培养液中有更多营养物质,说明草履虫趋向有利刺激
(2)草履虫在加入食盐粒后是怎样运动的,说明了什么?
食盐粒
培养液
草履虫逃避食盐的一端,因为食盐对草履虫是有害物质,说明草履虫逃避有害刺激
二、单细胞生物的结构和生活
观察和分析:观看“实验:探究草履虫的趋性”,思考问题。
(3)草履虫在加入白糖后是怎样运动的,说明了什么?
(4)根据探究结果,说明草履虫对外界刺激作出了什么反应?这样的反应对草履虫有什么意义?
草履虫趋向白糖的一端,因为白糖对草履虫是营养物质,说明草履虫趋向有利刺激
白糖
草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激。
意义:有利于草履虫适应环境
二、单细胞生物的结构和生活
观察和分析:观看“实验:探究草履虫的趋性”,思考问题。
(5)如果将肉汁作为刺激源,说说草履虫会怎样运动,原因是什么?
草履虫趋向肉汁运动,因为肉汁是营养物质,属于有利刺激
(6)观看“草履虫的生殖”,说说草履虫如何进行繁殖?
草履虫通过分裂繁殖
二、单细胞生物的结构和生活
拓展应用:单细胞生物既具有细胞的结构特点,也具有生物的共同特征。请参考下图,举例进行说明。
细胞的结构特点:
生物的共同特征:
草履虫具有细胞质、细胞核等细胞结构,体现了具有细胞的特征。
草履虫能对外界刺激作出反应;草履虫需要营养;草履虫要进行呼吸;草履虫具有繁殖的特点等,体现了它具有生物的特征。
三、单细胞生物与人类的关系
自学和归纳:结合教材和联系生活,从有利方面和有害方面归纳单细胞生物与人类的关系。
1.有利方面
草履虫净化污水
鱼类的饵料
制造氧气
酵母菌、乳酸菌、醋酸菌等用于食品制作
三、单细胞生物与人类的关系
自学和归纳:结合教材和联系生活,从有利方面和有害方面归纳单细胞生物与人类的关系。
2.有害方面
危害人体健康
使食物腐烂变质
海水中某些单细胞生物大量繁殖,形成赤潮,危害渔业
蓝细菌:大量繁殖时引发赤潮,是一种单细胞生物,能进行光合作用。
单细胞生物
草履虫
常见的单细胞生物以及单细胞生物的概念
实验:观察草履虫形态和结构以及趋性
单细胞生物与人类的关系
结构
有利方面:许多单细胞生物是鱼类的天然饵料;草履虫净化污水等
纤毛:运动
表膜:呼吸
食物及废物排出:口沟、食物泡、收集管和伸缩泡
胞肛:排出食物残渣
细胞核:大核和小核
有害方面:危害人体健康等
四、课堂总结
1.判断下列有关单细胞生物的说法是否正确。
(1)单细胞生物的身体只由一个细胞,也能完成各项生命活动。( )
(2)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。( )
√
五、课堂练习
2.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是( )
A.可在水中运动
B.能够排出代谢废物
C.能够自己制造有机物
D.通过神经对刺激作出反应
D
×
3.概念梳理,完成下图的填空。
六、课堂练习
细胞膜
细胞质
叶绿体
线粒体
细胞核
上皮
结缔
分生组织
机械组织
组织
花
果实
种子
器官
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