第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源（分层作业）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史上册同步备课系列（统编版2024）

第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源 【核心素养目标】 ◆1．通过对中华文明探源工程主要考古发现成果的解读，以考古实物证据来说明有制、阶级和国家的产生，了解人类从原始社会走向阶级社会的发展趋势。（唯物史观） ◆2．通过运用考古发现成果说明中华文明有5000多年历史的结论，初步学会从实物资料中获取历史信息的方法。（史料实证） ◆3．通过对中华文明起源时间点与空间分布的梳理，认识中华文明多元一体格局的发展趋势、增强民族自尊心、自信心和自豪感。（家国情怀） 1、 基础达标 1．中华文明探源工程研究成果表明：中华文明，距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入文明社会……下列遗址能为“八千年起源”提供佐证的是（ ） A．北京人遗址 B．贾湖遗址 C．半坡遗址 D．良渚遗址 2．距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（ ） A．只分布在北方地区 B．呈现多元一体特征 C．体现出了阶级分化 D．领先世界其他地区 3．中华文明探源工程自2001年正式提出后，经过多年的研究，进一步实证了中华大地5000年文明。下列选项中，能够为该研究提供实证依据的是（ ） A．文献记述 B．良渚、二里头等遗址的考古发现 C．神话传说 D．冯天瑜著作《中华文明五千年》 4．下图是三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆出土的铜尊、玉璋、玉琮等众多文物与中原长江中下游地区出土器物有相似的特点。由此可以推断出当时四川地区（ ） A．青铜铸造技术领先于世界 B．农业生产落后 C．与其他文明之间相互交流 D．战争较为频繁 5．文物是人类在历史发展过程中遗留下来的进物、遗迹，它真实地反映了人类过去的实践，蕴含丰富的信息。下面这件文物可用于研究（ ） 良渚古城出土的玉琮 A．人类进化的过程 B．中华文明的起源 C．原始农业的产生 D．生产工具的演进 6．2023年12月9日，国家文物局发布“中华文明探源工程”最新研究成果。其中，二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为不同的功能分区。据此可知，二里头遗址（ ） A．城市交通网络发达 B．礼乐制度日臻完善 C．城市规划井然有序 D．国家形态发展成熟 7．2024年1月，三星堆遗址荣膺“国家文物保护和利用示范区”。该遗址是公元前16一前14世纪世界背铜文明的重要代表。该遗址出土的青铜器，除背铜容器具有中原股商文化和长江中游地区的背铜文化风格外，其余的器物如背铜神树、纵目背铜面具等种类和造型都具有鲜明的特点。这说明（ ） A．地理环境决定文明发展 B．商代晚期阶级产生 C．分封制度促进区域联系 D．中华文明多姿多彩 8．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素，这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山文化玉龙（内蒙古） 陶寺古城遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚古城遗址 四龙首玉镯（浙江） A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显 二、能力提升 9．文明探源·文化自信。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中华文明探源工程于2001年正式提出。考古学界公认的夏代中晚期都城河南洛阳偃师二里头遗址、河南郑州大师姑遗址及传说中与尧时代时空吻合的山西襄汾陶寺遗址、河南灵宝西坡遗址、河南登封王城岗遗址、河南新密新紫遗址等中原地区六座规模大、等级高的城邑为第一阶段重点发掘和研究的中心性遗 址。 （1）根据材料一，概括中华文明探源工程第一阶段重点发掘遗址的特点。结合所学知识，任选材料中的一例遗址进行介绍。（4分） 材料二 经过进一步探索，二里头夏代都城有了新发现，以道路和墙垣规划为多个方正、归整的功能区，形成多网络式宏大格局，确立了都邑规划布局的基础框架。每个网络应属不同人群，表明二里头都城极可能已出现分区而居、区外设墙、居葬合一的布局；严谨、归整的规划布局，显示社会结构分明、等级明显，统治格局井然有序，暗示当时有成熟发达的统治制度和模式，是进入王朝国家的重要标志。 （2）根据材料二，概括二里头遗址的特点及历史价值。（4分） 材料三 经历十余年的孜孜以求，“中华文明探源工程”的专家们开展大规模考古调查和发掘，以考古资料实证了中华大地5000年文明。悠久的文明传承，自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，都深深镌刻着文化自信。 （3）根据材料三，指出“中华文明探源工程”的巨大作用。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源 【核心素养目标】 ◆1．通过对中华文明探源工程主要考古发现成果的解读，以考古实物证据来说明有制、阶级和国家的产生，了解人类从原始社会走向阶级社会的发展趋势。（唯物史观） ◆2．通过运用考古发现成果说明中华文明有5000多年历史的结论，初步学会从实物资料中获取历史信息的方法。（史料实证） ◆3．通过对中华文明起源时间点与空间分布的梳理，认识中华文明多元一体格局的发展趋势、增强民族自尊心、自信心和自豪感。（家国情怀） 1、 基础达标 1．中华文明探源工程研究成果表明：中华文明，距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入文明社会……下列遗址能为“八千年起源”提供佐证的是（ ） A．北京人遗址 B．贾湖遗址 C．半坡遗址 D．良渚遗址 【答案】B 【解析】本题考查中华文明的起源。根据所学知识，北京人遗址距今约70万—20万年，A项排除；贾湖遗址距今约209000—7500年，B项正确；半坡进址距今约6000年，C项排除；良渚遗址距今约5000年，D项排除。故答案选B。 2．距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（ ） A．只分布在北方地区 B．呈现多元一体特征 C．体现出了阶级分化 D．领先世界其他地区 【答案】B 【解析】本题考查中华文明多元一体特征。根据材料“都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙”可知，不同地区的文化出土了类似的文化遗存，这反映了中国早期文明多元一体的特征，B项正确。长江流域位于南方， A项排除：C、D两项材料未体现，排除。故答案选B。 3．中华文明探源工程自2001年正式提出后，经过多年的研究，进一步实证了中华大地5000年文明。下列选项中，能够为该研究提供实证依据的是（ ） A．文献记述 B．良渚、二里头等遗址的考古发现 C．神话传说 D．冯天瑜著作《中华文明五千年》 【答案】B 【解析】本题考查史料实证。根据所学知识可知，史料是指可以据以研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料分为第一手史料以及第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。第一手史料最真实可信，第二手史料的可信度要经过证实。良渚、二里头等遗址的考古发现，属于第一手史料，能够为该研究提供实证依据，B项正确。古代文献中的记述需要证实才能完全可信，属于第二手史料，A项排除；未经证实的神话传说不能完全相信，C项排除；冯天瑜著作的《中华文明五千年》可能会掺杂作者的情感，属于第二手史料，D项排除。故答案选B。 4．下图是三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆出土的铜尊、玉璋、玉琮等众多文物与中原长江中下游地区出土器物有相似的特点。由此可以推断出当时四川地区（ ） A．青铜铸造技术领先于世界 B．农业生产落后 C．与其他文明之间相互交流 D．战争较为频繁 【答案】C 【解析】本题考查三星堆文明。根据材料“众多文物与中原长江中下游地区出土器物有相似的特点”可知，三星堆文明与其他文明之间相互交流，C项正确。A、B、D三项材料未体现，排除。故答案选C。 5．文物是人类在历史发展过程中遗留下来的进物、遗迹，它真实地反映了人类过去的实践，蕴含丰富的信息。下面这件文物可用于研究（ ） 良渚古城出土的玉琮 A．人类进化的过程 B．中华文明的起源 C．原始农业的产生 D．生产工具的演进 【答案】B 【解析】本题渗透史料实证意识，考在中华文明的起源。根据图片“良渚古城出土的玉琮”并结合所学知识可知，良渚古城的考古发现，证实距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。所以，良渚古城出土的文物可用于研究中华文明的起源，B项正确。A、C、D三项与史实不符，排除。故答案选B。 6．2023年12月9日，国家文物局发布“中华文明探源工程”最新研究成果。其中，二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为不同的功能分区。据此可知，二里头遗址（ ） A．城市交通网络发达 B．礼乐制度日臻完善 C．城市规划井然有序 D．国家形态发展成熟 【答案】C 【命题意图】本题立足历史解释、考查二里头遗址。 【解析】根据题干“二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为不同的功能分区”可知，当时的城市规划井然有序，C项正确。材料只说明二里头遗址存在多条道路和道路两侧的墙垣，不能说明二里头城市交通网发达，A项排除；礼乐制度建立是在西周时期，B项排除；题干不能论证二里头遗址国家形态发展成熟，D项排除。故答案选C． 7．2024年1月，三星堆遗址荣膺“国家文物保护和利用示范区”。该遗址是公元前16一前14世纪世界背铜文明的重要代表。该遗址出土的青铜器，除背铜容器具有中原股商文化和长江中游地区的背铜文化风格外，其余的器物如背铜神树、纵目背铜面具等种类和造型都具有鲜明的特点。这说明（ ） A．地理环境决定文明发展 B．商代晚期阶级产生 C．分封制度促进区域联系 D．中华文明多姿多彩 【答案】D 【命题意图】本题渗透史料实证意识，考查中华文明多姿多彩。 【解析】 根据材料“该遗址出土的铜器，除铜容器具有中原股商文化和长江中游地区的铜文化风格外，其余的器物如青铜神树、纵目铜面具等种类和造型都具有鲜明的特点”可知、三星堆遗址的发掘说明中华文明多姿多彩，D项符合题意。题干不能说明地理环境决定文明发展，A项排除；题干与阶级无关，B项排除；题干不能反映分封制度促进区域联系，C项排除。故答案选D。 8．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素，这说明（ ） 三星塔拉遗址 红山文化玉龙（内蒙古） 陶寺古城遗址 彩绘龙纹陶盘（山西） 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐（甘肃） 良渚古城遗址 四龙首玉镯（浙江） A．地理环境影响人类文明发展 B．器物的生活化功用加强 C．中华文明具有多元一体特点 D．当时社会阶级分化明显 【答案】C 【命题意图】本题立足历史解释，考查中华文明多元一体。 【解析】根据题干可知，在不同地区的文化遗址中都有出土龙形玉器或龙形图案的陶器，这些地区虽然在地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了中华文明多元一体的特点．C顶正确。题干只展示了不同地区的器物，未涉及地理环境，A项排除；题干反映的是不同地区的龙纹器物，不能说明器物的生活化功用加强，B项排除；不同地区的龙纹器物，无法反映社会阶级的分化，D项排除。故答案选C。 二、能力提升 9．文明探源·文化自信。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中华文明探源工程于2001年正式提出。考古学界公认的夏代中晚期都城河南洛阳偃师二里头遗址、河南郑州大师姑遗址及传说中与尧时代时空吻合的山西襄汾陶寺遗址、河南灵宝西坡遗址、河南登封王城岗遗址、河南新密新紫遗址等中原地区六座规模大、等级高的城邑为第一阶段重点发掘和研究的中心性遗 址。 （1）根据材料一，概括中华文明探源工程第一阶段重点发掘遗址的特点。结合所学知识，任选材料中的一例遗址进行介绍。（4分） 材料二 经过进一步探索，二里头夏代都城有了新发现，以道路和墙垣规划为多个方正、归整的功能区，形成多网络式宏大格局，确立了都邑规划布局的基础框架。每个网络应属不同人群，表明二里头都城极可能已出现分区而居、区外设墙、居葬合一的布局；严谨、归整的规划布局，显示社会结构分明、等级明显，统治格局井然有序，暗示当时有成熟发达的统治制度和模式，是进入王朝国家的重要标志。 （2）根据材料二，概括二里头遗址的特点及历史价值。（4分） 材料三 经历十余年的孜孜以求，“中华文明探源工程”的专家们开展大规模考古调查和发掘，以考古资料实证了中华大地5000年文明。悠久的文明传承，自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，都深深镌刻着文化自信。 （3）根据材料三，指出“中华文明探源工程”的巨大作用。（2分） 【答案】（1）特点：分布集中在河南，多为城邑遗址；时间集中在传说时代到早期国家建立之间。（2分）介绍：山西襄汾陶寺遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。遗址包括宫城、墓地、观象台等，从墓葬随葬品可知当时阶级分化严重。陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。（2分） （2）特点：都城有功能区划分；规划布局严谨、归整；社会结构分明、等级明显；有发达的政治制度；进入了王朝国家。（答出任意一点得1分，共2分）历史价值：为研究古代城市布局提供了史料依据；有助于研究夏朝社会生活情况；为夏朝是王朝国家提供了重要的考古依据。（答出任意一点得1分，共2分） （3）作用：与史书相互印证，实证了中华大地5000年文明；增强了文化自信。（2分） 【解析】本题考查中华文明探源工程。（1）第一小问，根据材料一，从遗址位置和遗址所处历史时期回答即可。第二小问，结合所学知识，任选一例遗址介绍即可。（2）根据材料二“以道路和墙垣规划为多个方正、归整的功能区"“严谨、归整的规划布局”“社会结构分明、等级明显，统治格局井然有序”“成熟发达的统治制度和模式”“进入王朝国家的重要标志”可知，二里头遗址的特点是都城有功能区划分；规划布局严谨、归整；社会结构分明、等级明显；有发达的政治制度；进人了王朝国家。历史价值结合所学知识可知，二里头遗址作为考古发现，可为研究古代城市布局提供史料依据；有助于研究夏朝社会生活情况；为朝是王朝国家提供了重要的考古依据。 （3）根据材料三“实证了中华大地5000年文明”“深深镌刻者文化自信”可知，巨大作用是与史书相互印证，实证了中华大地5000年文明；增强了文化自信。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$