河南省长葛市 2024-2025学年八年级上学期期中质量监测道德与法治试题

2024-2025八年级道德与法治（上）期中试题参考答案 一、单选题： 1—5: C A B A B 6—10: C B A B D 11—15: C A B C B 16—17: A C 温馨提示：评阅主观性试题，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 二、非选择题： 18.（8分）（1）小瑞的观点是错误的。（1分）（2）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张大网上的一个“结点”。人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（3分）（3）参加志愿者活动，服务社会、亲近社会有利于养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。我们投身实践、服务社会，也是在实践中发展和成就自己的过程。（3分）（4）作为中学生，只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（1分） 19.（9分） (1)网络为经济发展注入新的活力（或网络让生活变得更加便利和丰富多彩）；网络促进了民主政治的进步。（答案要与材料顺序保持一致，否则不得分,共2分) (2)①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假、不良信息，误导大众，侵害他人利益，危害社会稳定。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。(3分) (3) ①提高全校师生的网络安全意识和防范能力，共同营造安全、健康、文明的网络环境。（2分）②形式可以包括：网络安全知识讲座、网络安全技能实操演练、网络安全主题班会等。（2分） 20.（9分）（1） ①体现尊重他人；②体现诚实守信；③体现文明有礼。 （2）选择①：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 选择②：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 选择③：做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，并影响和带动身边的人，共创文明有礼的社会风尚。 21.(1)①法律 ②附加刑 ③诉讼 (2)①漫画一中人物的行为属于刑事违法行为(犯罪)；漫画二中人物的行为主要属于民事违法行为(2分)。最本质的特征：严重社会危害性 (1分) (3) 如果遇到类似的情况，要善用法律。①遇到不法侵害，要及时寻求法律救助。②有勇有谋，应对违法犯罪。作为未成年人要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如：及时拨打110报警电话、与违法犯罪分子巧妙周旋、记住其体貌特征、去向、保护好作案现场等。(4分，答出两点且言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级道德与法治　 第 1　 页　 (共 6 页) 2024 ~ 2025 学年上学期期中质量监测 八年级道德与法治 注意事项: 本次考试是闭卷考试。 本试卷分试题卷和答题卡两部分。 试卷满分为 70 分,测试时 间为 60 分钟,请准确把握。 考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答, 在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。 一、比较与选择(17 小题,每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的) 1. 下图是初中生小佳对我市市民交通出行变化的调查。 这一变化反映出(　 ) A. 每个人都是社会的一员,在社会生活中不断成长 B. 人的成长离不开社会,我们要认识社会、融入社会 C. 社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩 D. 我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 2. 为庆祝祖国成立 75 周年,我市某学校开展了以“七十五载逢盛世,同心共筑谱华章”为 主题的“我与国旗合影、心灵手巧绘国旗、实地参观红色教育基地”等社会实践活动。 此 次活动,激发起孩子们强烈的爱国热情,让同学们以更加饱满的热情投入到学习和生活 中,踔厉奋发,勇毅前行。 可见(　 ) ①参与社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程 ②仅参加实践活动,不能证明我们已经成熟 ③人的成长是不断社会化的过程 ④人的身份是在社会关系中确定的 A. ①③　 　 　 　 　 　 B. ①④　 　 　 　 　 　 C. ②③　 　 　 　 　 　 D. ③④ 3. 近日,我市某校举行了“创造幸福,争做小厨神”的校园厨艺大赛,小选手们拿出自己的 看家本领,各显身手。 比拼的是厨艺,收获的是快乐,这一活动的举办旨在引导中小学 生(　 ) ①树立劳动观念,珍惜劳动成果 ②在生活实践中养成亲社会行为 ③提高学业成绩,减轻学习负担 ④积极参加公益活动 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 八年级道德与法治　 第 2　 页　 (共 6 页) 4. “双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上下足功夫,下面是我省某中学布置的 “国庆”假期作业清单。 作业一:为家人独立完成一道美食 作业二:参观河南省科技馆、博物馆 作业三:到社区参加一次志愿服务活动 完成这些作业,有助于同学们(　 ) ①提高个人的生活实践能力 ②提高自己的身份和地位 ③关注社会,融人社会,养成亲社会行为 ④提高管理国家和社会事务的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2024 年暑假,小珂陪爷爷奶奶到西安旅游。 她利用手机在 12306 上订购了高铁票,在美 团上预订了酒店,还在网上查找了西安热门景点的介绍及好评度,制作了详细的旅游攻 略。 小珂和爷爷奶奶的西安之行非常顺利。 这说明(　 ) A. 生活因网络而美好,互联网无所不能 B. 网络给我们的生活带来了诸多便利 C. 只有网络才能让我们的生活丰富多彩 D. 网络有利无弊,要学会利用互联网 6. 2024 年 4 月底,“与辉同行阅山河”文旅直播栏目对河南著名旅游景点、博物馆进行直 播,在传播河南优秀文化的同时,又助力河南农产品销售,五天销售额接近 2. 3 亿元,超 过 500 万单产品。 从中我们可以看出(　 ) ①互联网推动科技创新 ②网络为文化传播搭建了新平台 ③网络丰富了民主形式 ④网络创造新业态,促进经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 当今社会,很多人习惯拿起手机就拍照,并传到网上共享,这给信息安全带来了威胁。 事实上,由于种种原因,个人信息“被共享”的情形在生活中很常见:刚买了车,推销保险 的电话就响个不停;刚买了房,装修咨询的电话就接连不断……这说明(　 ) A. 网络让信息传递变得方便迅捷 B. 在网络世界里,个人隐私容易被侵犯 C. 网络世界使人们根本没有隐私可言 D. 网络弊大于利,总是充满各种风险 8. 某校开展议题式学习,学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 短视频沉迷原因主 要有:平台通过算法推荐功能,向用户精准推送符合其个性化的信息;在学习生活中感到 孤独、有压力、迷惘时,更容易沉迷短视频;看到身边很多人都在刷短视频,为了与同伴找 到共同话题,在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 针对以上原因,下列建议恰当的(　 ) ①学会信息节食,理性参与网络生活 ②学会质疑和辨识信息,增强独立思考的能力 ③主动进行心理调适,过有意义、有规划的生活 八年级道德与法治　 第 3　 页　 (共 6 页) ④各方形成合力,杜绝青少年使用短视频 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 下列关于生活、规则和秩序三者之间的关系,排序合理的是(　 ) ①秩序离不开规则　 ②生活离不开秩序　 ③规则需要自觉遵守 A. ②→③→① B. ②→①→③ C. ①→②→③ D. ①→③→② 10. 针对近年来出现的新设施、交通管理新需求,新版强制性国家标准《道路交通标志和标 线第 2 部分:道路交通标志》,增加了“电动汽车充电站”“电动自行车车道标志”“禁止 电动自行车进入标志”等 18 项新的交通标志。 这说明(　 ) ①制定规则是为了限制自由 ②遵守社会规则只需要他律 ③社会规则不是一成不变的 ④随着社会发展,规则需不断改进和完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 乘客董某因座位问题与航班机组发生纠纷,导致一趟计划从北京大兴飞往成都的航班 延误并最终被取消,近 300 名乘客被迫改签。 事件发生后,公安部门依法对董某作出 行政拘留的处罚。 这说明(　 ) ①只有依靠他律,人们才能自觉遵守规则 ②要学会换位思考,设身处地为他人着想 ③扰乱社会秩序的行为应受到刑罚处罚 ④自由不是随心所欲,要受社会规则的约束 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 12. 为了营造良好班风,八(3)班同学坚持每天撰写班级日志。 针对日志内容,下列“改善 建议”最合理的是(　 ) 日期:2024 年 × 月 × 日 (1)早上晨会,其他班级同学台上演讲时,班内几名同学在队伍内说笑。 (2)课间,两位同学聊天玩闹,用语不文明。 (3)今天,有其他老师来校参观,班级部分同学没有主动问好。 改善建议: 。 A. 学会尊重他人 B. 平等对待他人 C. 树立诚信意识 D. 维护秩序靠规则 13. “先看病,先拿药,后支付。”北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自己的“信用” 在一定额度内,免除挂号、检查、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排 队”。 市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。 信 用医疗服务的实施(　 ) ①方便市民就医,增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人诚信记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 八年级道德与法治　 第 4　 页　 (共 6 页) 14. 劝阻右图中的游客不要刻划文物,可以选择的观点是(　 ) A. 我国法律规范人们的行为,不违规是行为的底线 B. 在文物上刻划是违法行为,必然会受到刑罚处罚 C. 自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束 D. 我国法律规定任何文物都归国家所有,不容侵犯 15. 某班在道德与法治课上开展“生活片段我点评”活 动,下面是老师出示的生活片段,其中点评不恰当 ∙∙∙ 的 是(　 ) A. 某旅客在高铁上强行霸座且态度蛮横,被公安机关依法行政拘留———表明我国法律 是由国家强制力保证实施的 B. 小锐在电影院接听电话时尽量压低声音———是知法用法,自觉守法的表现 C. 小锐哥哥因不服交通管理部门作出的处罚而提起诉讼———通过行政诉讼依法维护 自身合法权益的表现 D. 小锐妈妈所在的食品公司对产品质量严格把关,坚持质量至上———诚信,是企业的 无形资产 16. 不违法是人们行为的底线。 对下列违法行为分析正确的是(　 ) ① 小东闲来无事,拨打 110 报警电话谎称小区有警情 行政违法行为 ② 小佛在体育馆观看比赛时打闹,并向场内投掷矿泉水瓶 刑事违法行为 ③ 常某向境外人员泄露军事机密,被判处有期徒刑 14 年 一般违法行为 ④ 李某违规饲养烈性犬,被公安机关处以 500 元罚款 严重违法行为 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 上课时,道德与法治老师出示了一组资料:沉迷网络游戏→逃学旷课→向同学勒索钱 财→偷窃抢劫→走向监狱。 你推测老师教学的意图是(　 ) A. 遇到问题,应依法维护自己的权利 B. 面对冲突,我们应该加强自我保护 C. 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为 D. 违反法律,需要承担刑事责任 二、非选择题(共 4 道题,36 分) 18. (8 分)针对很多家庭暑期孩子无人管护的问题,今年暑假,许昌市团市委联合市总工 会组织开展“七彩假期”志愿服务项目,面向社会招募、选拔 70 余名青年志愿者在该市 十多个村(社区)建立起公益课堂项目点,带着社区里的孩子们做功课、学才艺、组织手 工、绘画等活动,为暑期学生提供形式多样的志愿服务。 对此,杨女士劝女儿小瑞报名参加志愿者服务活动,多了解社会,亲近社会。 小瑞却 八年级道德与法治　 第 5　 页　 (共 6 页) 说:“我就是一个个体,与社会联系不大,每天学习够累,没必要再去做志愿者,去亲近 社会了。” 结合材料,联系所学知识,对小瑞的观点进行辨别与分析。 19. (9 分)在《网络生活新空间》议题探究课上,同学们分享收集到的材料,并展开探究活 动,请你参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一　 “3、2、1! 上链接!”“买它!”……如今这些口号耳熟能详。 “火出圈”的直播 带货,为农副产品等打开销路,更带动网络消费快速增长。 材料二　 近年来,短视频平台成了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体,有些 代表在参与电商助农等直播带货时都不忘收集民意,拓宽了人民参政议政的渠道。 (1)两则材料分别体现了网络给社会发展带来哪些积极影响? (按顺序回答,2 分) 【网络乱象显丛生】 回顾直播经济近几年的发展历程,似乎有些过于“野蛮增长”。 行业门槛不高,主播素 质参差不齐,致使各种负面行为屡见不鲜,比如传播低俗庸俗内容、散布虚假信息、诱 导性消费、消费者信息泄露等等。 外界对于直播经济“过度沉迷”“浪费时间”的质疑 声亦是不断。 (2)网络使我们的生活变得方便快捷的同时,也带来了哪些不良影响? (3 分) 【网络空间需净化】 2024 年 9 月 9 日至 15 日,国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全 靠人民”。 以此为背景,同学们计划开展网络安全校园日活动,活动负责人制定了活动 方案(如下): 网络安全校园日活动方案 一、活动目的:① 　 (答出一点,2 分) 二、活动主题:创建安全网,你我共参与 三、活动形式:② 　 (写出两种,2 分) 四、活动对象:全校师生 (3)请你完成上述活动方案中的①②部分。 (4 分) 八年级道德与法治　 第 6　 页　 (共 6 页) 20. (9 分)阅读材料,完成下列要求。 “道不可坐论,德不能空谈”。 自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的 纽带。 我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。 为此,请你从下列名言 中体会道德的魅力: ①敬人者,人恒敬之。 ———孟子 ②人而无信,不知其可也。 ———孔子 ③人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 ———荀子 (1)请按顺序说出上述名言分别体现了什么道德品质。 (3 分) (2)请任选其一,谈谈你将如何践行这一品质。 (6 分) 21. (10 分)某校八年级(5)班的同学开展以“与法同行·做守法公民”为主题的学习探究 活动。 请你参与其中,并完成下列任务。 【知识竞赛】小福抽到了下列三道题。 ① 是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 ②刑罚分成主刑和 两大类。 ③ 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 (1)请你帮助小福作答。 (3 分) 【漫画解读】小闽同学分享了以下漫画。 (2)漫画一、漫画二中人物的行为分别属于什么违法行为? 漫画一中的违法行为,其最 本质的特征是什么? (3 分) 【实践演练】未成年人由于生活阅历和生活经验尚浅,容易受到一些不法侵害,如被勒 索、敲诈、殴打、网络诈骗等。 (3)如果遇到上述类似的情况,未成年人应该怎么做? 请你给出两条合理化建议。 (4 分)