第一课 维护宪法权威 同步训练-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

第一课 维护宪法权威 同步训练 一、单选题 1．2020年2月,云南省大理市卫生健康局拦截发往重庆市的口罩,实施“紧急征用”。大理市当时确诊病例仅8人,而重庆市确诊病例为389人,疫情远比大理市严重。对此,下列看法正确的是（    ） ①大理市的做法体现了对本地居民负责,无可非议 ②“紧急征用”违反了道义和法律,属于权力任性 ③疫情期间特事特办,大理市的做法应予肯定理解 ④“紧急征用”属于滥用职权,缺乏大局全局意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。回顾党的历史可以看到，什么时候坚持党的全面领导，党和人民事业就健康发展；什么时候弱化甚至放弃党的全面领导，党和人民事业就受到挫折甚至失败。由此可知（   ） ①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③中国共产党领导具有与生俱来的领导能力 ④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．人民幸福生活是最大的人权。我国协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化、环境权利，努力维护社会公平正义，促进人的全面发展。这体现了（    ） A．我国只保障我国公民的人权 B．中国的人权事业已经全面完成 C．我国宪法保护的人权内容非常广泛 D．党和国家通过立法来保障人权 4．下列对“公民身份的内涵”理解错误的是（   ） A．公民身份与国家息息相关，标志着个人作为国家成员的资格 B．凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 C．作为中国公民，可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务 D．外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，也可以成为中国公民 5．按照“群众提、大家定”的理念，某省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国 A．人民是国家和社会的主人 B．公民依法享有选举权和被选举权 C．全体公民都能积极依法参与政治生活 D．国家的一切权力属于公民 6．在我国，人民行使国家权力的机关是 (     ) A．国务院 B．人民代表大会 C．各级政府 D．公安机关 7．人权的实质内容和目标是（  ） A．尊重和保障人权 B．保证人民当家作主的权利 C．自由平等、公正法治 D．人的自由，平等的生存和发展 8．2023年3月，第十四届全国人民代表大会第一次会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（   ） ①国家权力机关对其他国家机关负责②国家一切权力属于人民的宪法原则 ③司法机关在国家机构中居主导地位④我国国家机构实行民主集中制原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下图是小明绘制的关于我国人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系示意图，其中不正确的有 处。（   ） A．一处 B．两处 C．三处 D．四处 10．对下图漫画寓意解读正确的是（  ） A．公民应坚持“法定职责必须为、法无授权不可为” B．篮球裁判必须对球场上出现的越位行为进行判罚 C．要用制度对权力运行进行制约和监督 D．全国人大要坚持科学立法，完善我国法律体系 11．中国的减贫行动是中国人权事业进步的显著标志，__________是最大的人权（   ） A．规范国家权利运行 B．人民幸福生活 C．人自由的生存和发展 D．精准扶贫 12．人权的实质内容和目标是 A．人的权力是否得到实现 B．人民生活水平能逐步提高 C．公民能享受更广泛的权利 D．人的自由、平等的生存和发展 13．作为治国安邦的总章程，我国宪法是（  ） A．党的主张和人民意志的统一 B．人民民主和对敌人专政的统一 C．公民权利和公民义务的统一 D．党的领导和民主集中制的统一 14．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确定了在历史和人民的选择中形成的共产党的领导地位。这体现了我国宪法是（   ） A．中央政权和地方政权的统一 B．汉族和少数民族意志的统一 C．党的主张和人民意志的统一 D．党内规章和国家规定的统一 15．宪法通过规定 来明确人民行使国家权力的基本途径和形式（   ） A．我国的国家性质 B．我国的根本制度 C．社会主义经济制度 D．社会主义政治制度 16．“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”习近平总书记的这一精辟论述中强调“人民是阅卷人”是因为（   ） A．我国宪法是公民权利的保障书、治国安邦的总章程 B．我国的根本制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 C．在我国，国家的一切权力属于工人和农民 D．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人 17．将人权理想变成现实，从国家的角度看，需要 (    ) ①加强法治宣传教育       ②弘扬社会主义法治精神 ③建设社会主义法治文化   ④增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 18．中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”对于这一制度，下列说法错误的是 A．奠定了国家权力属于人民的经济基础 B．保证人民成为生产资料的所有者 C．保证人民成为国家的主人 D．保证每个人都得到一样的待遇 19．2018年1月17日，国家发展改革委公布《三江源国家公园总总体规划》。作为“中华水塔”的发源地      是生命之源、文明之源，保护好三江源对中华民族发展至关重要。 A．长江  黄河  澜沧江 B．长江  黄河  乌江 C．长江  黄河  黑龙江 D．长江  黄河  珠江 二、分析说明题 20．在班级学习群中，班长小刚分享了一则漫画《请让我们“进笼”！》，同学们就此漫画进行了如下探究： (1)“为何要‘进笼’?”请你根据所学知识为这一疑问作出解释。 (2)对于漫画中正在“进笼”的“权力”代表，你有哪些忠告?请提出两点。 21．2021年7月1日是我国伟大的中国共产党建党100周年的纪念日。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。 材料一  我们党引领人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。2021年我国国内生产总值达到110万亿元，已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国。2021年全国居民人均可支配收入达到3万元，中等收入群体持续扩大，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！ (1)请你结合所学知识，说明我国为什么要坚持党的领导。 材料二  《人类减贫的中国实践》白皮书，以翔实的数据和案例，回顾了100年来中国共产党带领中国人民战胜绝对贫困的非凡历程。这再次印证了一些分析人士的观点——中国消除绝对贫困，既是“世界最大的人权工程”，也是“最好的人权实践”。 材料三  “北京冬残奥会的顺利举办，“两个奥运、同样精彩”——中国兑现了对世界的郑重承诺。从一个侧面折射出近年来中国残疾人事业实现了快速发展，残疾人权益得到了更好的保障”。“双奥之城”何以能做到“最好”？归根结底，这是中国人权保障结出的硕果。 (2)请你结合所学知识，说明我国的 “最好的人权实践”。 22．【坚持党的领导依宪保障人民权益】 材料一  2024年1月23日安徽省第十四届人民代表大会第二次会议在合肥召开，省人民政府省长王清宪作《政府工作报告》。报告指出2024年我省将实施50项民生实事，包含促进就业类、社会保障类、困难群体救助类等十大类。今年我省将实施“安心托幼”行动，全省新增托位3.7万个，加强无物业住宅小区管理，推动住宅小区物业管理全覆盖。 (1)我省注重民生的实事，体现了我国的最大人权是 。 材料二  最高人民法院、公安部等部门联合发布《关于办理刑事案件严格排除非法证据若干问题的规定》，规定共四十二条。严格排除非法证据，事关准确惩罚犯罪、切实促障人权。要加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防，从侦查、审查逮捕和审查起诉、辩护、审判等各个环节明确排除非法证据的标准和程序，有效防范冤假错案产生。 (2)结合材料和所学知识，请从立法和司法方面说一说国家如何做到尊重和保障人权? 材料三  2024年3月7日下午，全国人大代表、安徽省委书记、省人大常委会主任劳俊在市议国务院组织法修订草案时指出，要毫不动摇坚持党的全面领导，健全党的领导的制度体系，持之以恒加强法治政府建设，不断提高政府治理体系和治理能力现代化水平。 (3)结合材料三，谈谈在社会主义建设事业中坚持党的领导的必要性。 (4)坚持中国共产党的领导对青少年提出了哪些要求? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C A B D C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 B D A C D D B D A 1．C 【详解】本题考查怎样正确行使权力。 ②④：“紧急征用”属于滥用职权，缺乏全局意识，既是违反道德也是违反法律的行为，属于权力任性，所以②④符合题意； ①：大理市的做法体现了是对重庆人民的不负责的表现，是自私的表现，应该受到谴责，所以①说法错误； ③：疫情期间更应该顾全大局，不能搞特殊，大理市的做法是错误的，所以③错误； 故本题选C。 2．C 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①②④：依据教材知识可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；①②④正确； ③：中国共产党领导是历史和人民的选择，不是与生俱来的，③错误； 故本题选C。 3．C 【详解】本题考查对人权的认识。 C：我国协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化、环境权利，体现出人权内容的广泛性，我国宪法保护的人权内容非常广泛，C说法正确； A：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，A错误； B：说法不符合我国实际，B错误； D：说法与题干内容无关，D与题意不符； 故本题选C。 4．C 【详解】本题考查公民身份的内涵。 ABD：根据课本知识可知，公民身份与国家息息相关，标志着个人作为国家成员的资格；凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民；外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，也可以成为中国公民，故ABD说法正确； C：作为中国公民，要按照我国宪法和法律的规定承担义务，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 5．A 【详解】材料中的省政府公开向社会征求意见，广大群众踊跃参与，说明在我国人民是国家的主人。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法正确，但材料没有体现公民享有选举权和被选举权；C的说法夸大了事实，我国公民的民主参与意识越来越强，但不是所有的公民都能积极依法参与政治生活；D的说法错误，在我国国家的一起权力属于人民，而不是公民。公民是个法律概念，既包括人民也包括依法被剥夺政治权利的人。这三项应排除。故该题选A。 6．B 【详解】依据教材知识可知，我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，选项B正确。国务院、各级政府属于我国行政机关，选项AC错误；公安机关既属于行政机关，又属于司法机关，选项D错误。本题选B。 7．D 【详解】本题考查人权的实质内容和目标。 D：依据教材知识，人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展，故D正确； A：尊重和保障人权是宪法原则，A说法与题不符； B：我国是社会主义国家，保证人民当家作主的权利，但人民当家作主不是人权的实质内容和目标，故B说法与题不符； C：自由平等、公正法治是社会主义法治的价值追求，C说法与题不符； 故本题选D。 8．C 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ①：其他国家机关对国家权力机关负责，故①说法错误； ②④：在全国人大上审议通过“一府两院”工作报告，表明国家一切权力属于人民的宪法原则，我国国家机构实行民主集中制原则，故②④说法正确； ③：权力机关在国际机构中居于主导地位，故③说法错误； 故本题选C。 9．C 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ABCD：依据教材知识可知，我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。故间接选举应该改为民主选举；国家机关监督人民代表大会应该改为人民代表大会监督国家机关；人民代表大会对国家机关负责应该改为国家机关对人民代表大会负责；故有三处错误；故C正确；ABD错误； 故本题选C。 10．C 【详解】本题考查规范权力运行。 A：国家机关工作人员要坚持“法定职责必须为、法无授权不可为”，故A说法错误； B：越位是足球比赛中现象，故B说法错误； C：依据漫画描述，用制度监督权力，表明权力的运行需要制约和监督，故C符合题意； D：全国人大的立法权与漫画寓意监督权力无关，故排除D； 故本题选C。 11．B 【详解】本题考查人权。 B：人民幸福生活是最大的人权，B正确； A：规范国家权利运行是宪法的核心价值追求，A错误； C：人自由的生存和发展是人权的实质内容和目标，C错误； D：精准扶贫是扶贫的一种方式，D错误； 故本题选B。 12．D 【详解】本题考查尊重和保障人权，根据教材所学，人权的实质内容和目标是人的自由、平等的生存和发展。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。观点D正确；观点A涉及人的权力是否得到实现，与题干不符合；观点B涉及人民生活水平能逐步提高，与题干不符合；观点C涉及公民能享受更广泛的权利，与题干不符合；所以选D。 13．A 【详解】本题考查了宪法是国家的根本法。 A：结合教材知识，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，每个公民都应该坚持宪法至上，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，A正确； BCD：结合教材知识，宪法是党和人民意志的集中体现，BCD均不符合题意； 故本体选A。 14．C 【详解】本题考查对坚持党的领导的认识和理解。 ABCD：题文中，党领导人民制定宪法，以法律的形式保障人民的地位的实现，这说明了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故C说法正确；ABD在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选C。 15．D 【详解】本题考查宪法明确国家权力属于人民的具体规定。 D：国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法通过规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式，D符合题意； ABC：说法与题干内容无关，应排除； 故本题选D。 16．D 【详解】本题考查我国的国家性质。 D：我国坚持人民至上。人民是阅卷人”是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，故D符合题意； A：选项说法正确，但是与题干无关，故A不符合题意； B：我国的政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，故B说法错误； C：国家的一切权力属于人民，故C说法错误； 故本题选D。 17．B 【详解】尊重和保障人权成为我国的宪法原则，对于国家的要求是加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实，①②③④说法都正确。故选B。 18．D 【详解】本题考查学生对宪法基本原则的认识，主要考查学生的认知能力。 ABC：根据所学，宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证了人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，ABC观点正确； D：我国保障每个公民的合法权利，但不能保证每个人都得到一样的待遇，观点绝对化，是错误的； 此题属于反向选择题，故本题选D。 19．A 【详解】本题是时政题，解析略。 20．(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。④必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；②依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；③必须严格按照法定的途径和方式行使；④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为等。 【分析】考点考查：规范权力运行。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：请让我们“进笼”→可链接为什么要规范权力运行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：请让我们“进笼”→可链接如何规范权力运行。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(1)①坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (2)①总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由②立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。④监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护人民和各项合法权益。⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑥国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念。 【分析】背景素材：某市政府积极推进社会主义核心价值观教育 考点考查：党的领导的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、国家意识 【详解】（1）第一步：审设问。 本题的设问主体为“我国”， 需要调用“党的领导”的有关知识，分析材料所述我国要坚持党的领导的原因。 第二步：审材料。 有效信息：我们党引领人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹→可联系中国共产党的领导+党的根本宗旨+中国共产党性质等。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：坚持中国共产党的领导是历史和人民的选择。 得分点②：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 得分点③：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 得分点④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 （2）本题要求分析我国的 “最好的人权实践”，也就是分析我国保护和促进人权的具体措施，属于课本原文知识，依据教材知识回答即可。 22．(1)人民幸福生活。 (2)①立法机关：在立法活动中要遵循尊重和保障人权的基本要求，完善立法，规定侵害权利的法律责任。 ②审判机关、检察机关：要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (3)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。③全心全意为人民服务是党的根本宗旨。④党的最高理想和最终目标是实现共产主义。⑤党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 (4)①坚决拥护党的领导，增强爱党爱国情怀。②听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢。 【分析】考点考查：尊重和保障人权、坚持中国共产党领导的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：报告指出2024年我省将实施50项民生实事→人民幸福生活是最大的人权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：严格排除非法证据，事关准确惩罚犯罪、切实促障人权→立法机关、司法机关尊重和保障人权的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要毫不动摇坚持党的全面领导→坚持中国共产党领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查坚持中国共产党的领导对青少年提出的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$