内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中学情调研
一年级道德与法治
注意事项:
1. 本试卷共2页,满分50分,考试时间40分钟;
2、答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
一、选一选(每小题2分,共10分)
1. 下列同学过马路时的行为正确的是( )。
A. 横穿马路 B. 走斑马线,看红绿灯 C. 直接走过去
2. 小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友( )。
A. B. C.
3. 兰兰最喜欢学校的花坛,因为这里很( ),还在这儿交到了朋友。
A 漂亮 B. 脏乱 C. 吵闹
4. 丁丁发现校园接水区水龙头坏了,他可以找( )帮忙。
A. 医护室医生 B. 传达室门卫 C. 生活部老师
5. 课堂上,我不应该( )。
A 上课发言先举手 B. 大声嚷嚷 C. 别人发言认真听
6. 断一断(对的画“√”,错的画“×”)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
三、连一连(10分)
7. 连一连
如果在学校里发生下列情况,你知道该去哪里吗?
四、填一填(10分)
8. 补全下列儿歌。
下课铃,丁零零。
( )望望远,
( )放放松。
( )做游戏,
( )记心中。
9. 补全下列儿歌
( )灯停,( )灯行,
遇到( )灯等一等。
靠( )行,不追跑,
过路口时( )( )瞧。
五、画一画(10分)
10. 美丽的学校是我们共同的家,小朋友,你最喜欢学校的什么地方?请你画一画,再涂上漂亮的颜色,让我们都喜欢上它。
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2024-2025学年度第一学期期中学情调研
一年级道德与法治
注意事项:
1. 本试卷共2页,满分50分,考试时间40分钟;
2、答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
一、选一选(每小题2分,共10分)
1. 下列同学过马路时的行为正确的是( )。
A. 横穿马路 B. 走斑马线,看红绿灯 C. 直接走过去
【答案】B
【解析】
【详解】选项A横穿马路,错误;这样很危险,不能横穿马路,过马路应该看红绿灯走斑马线;
选项B走斑马线,看红绿灯,正确;
选项C直接走过去,错误;不能直接走过去,要等绿灯亮了再走。
故选:B
2. 小君喜欢唱歌,她最有可能和下列哪位同学成为好朋友( )。
A B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】我们都喜欢和自己相同的人交朋友,兴趣相同的人更容易成为朋友,比如小君喜欢唱歌,她最有可能和拉小提琴的同学成为好朋友。
故选:B
3. 兰兰最喜欢学校的花坛,因为这里很( ),还在这儿交到了朋友。
A. 漂亮 B. 脏乱 C. 吵闹
【答案】A
【解析】
【详解】因为学校的花坛很漂亮,所以我们都喜欢这里。兰兰也最喜欢这里,在这儿还交到了朋友。
故选:A
4. 丁丁发现校园接水区的水龙头坏了,他可以找( )帮忙。
A. 医护室医生 B. 传达室门卫 C. 生活部老师
【答案】C
【解析】
【详解】选项A医护室医生,如果有同学受伤了,可以去医务室包扎,不符合题意;
选项B传达室门卫,传达室门卫负责守护学校的大门,监督人员和车辆的进出,确保在校期间未经许可的学生不会擅自离校,从而维护校园的安全,不符合题意;
选项C生活部老师,校园接水区水龙头坏了,可以去生活部老师帮忙,符合题意。
故选:C
5. 在课堂上,我不应该( )。
A. 上课发言先举手 B. 大声嚷嚷 C. 别人发言认真听
【答案】B
【解析】
【详解】选项A上课发言先举手,正确;不符合题意。
选项B大声嚷嚷,错误;要遵守课堂纪律,不能大声喧哗;符合题意。
选项C别人发言认真听,正确。不符合题意。
故选:B
6. 断一断(对的画“√”,错的画“×”)
( ) ( ) ( )
( ) ( )
【答案】 ①. × ②. √ ③. × ④. √ ⑤. ×
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中的行为判断其正确与否即可。
图一小男孩撕毁书本的行为是错的,我们应该节约纸张,不能浪费;
图二向国旗敬礼的行为是正确的;
图三不走人行行道的行为是错的,我们过马路应该走人行横道,不然会很危险;
图四课间,同学们和老师积极讨论问题的行为是正确的;
图五下课铃响了,而同学还没有坐到座位上的行为是错误的,我们应该在上课前五分钟就整理好,坐到座位上等待上课。
三、连一连(10分)
7. 连一连
如果学校里发生下列情况,你知道该去哪里吗?
【答案】
【解析】
【详解】学校有很多部门组成,每个部门有不同的职责。在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,我们要牢记各个部门的职责,这样方便我们高效做事,比如去锻炼身体应该去操场,肚子疼应该去医务室,午餐时间到了应该去食堂就餐,上信息课应该去计算机室,想读课外书应该去图书馆。
四、填一填(10分)
8. 补全下列儿歌。
下课铃,丁零零。
( )望望远,
( )放放松。
( )做游戏,
( )记心中。
【答案】眼睛望望远,
大脑放放松
开心做游戏,
安全记心中。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。下课时我们会巧安排。下课铃,丁零零。眼睛望望远,大脑放放松。开心做游戏,安全记心中。
9. 补全下列儿歌。
( )灯停,( )灯行,
遇到( )灯等一等。
靠( )行,不追跑,
过路口时( )( )瞧。
【答案】红灯停,绿灯行。
遇到黄灯等一等。
靠右行,不追跑
过路口时左右瞧。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们要遵守交通规则。做到红灯停,绿灯行;遇到黄灯等一等;靠右行,不追跑;过路口时左右瞧。
五、画一画(10分)
10. 美丽的学校是我们共同的家,小朋友,你最喜欢学校的什么地方?请你画一画,再涂上漂亮的颜色,让我们都喜欢上它。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生的绘画能力,学生画出自己最喜欢学校的地方即可。
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