分数与除法（课件）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

分数与除法 1、(1)把 8 块一样大的蛋糕平均分给 2 个小朋友，每人可以分到几块蛋糕呢？ (2)把 4 块一样大的蛋糕平均分给 2 个小朋友，每人可以分到几块蛋糕呢？ 解决问题： 8÷2 = （块） 4÷2 = （块） 4 2 答：每人可以分到 4 块蛋糕。 答：每人可以分到 2 块蛋糕。 (3)把 1 块蛋糕平均分给 2 个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？ 1÷2 = （块） 2 1 7÷3 = 3 7 (4)把 7 块一样大的蛋糕平均分给 3 个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？ 7÷3 = （块） 分子 分母 分数线 被除数 除 数 除 号 3 7 1÷2 = （块） 2 1 分数与除法有什么关系? ÷ = ——— （除数不为0） 被除数 除数 那分数的分母能为0吗？ 被除数 除数 7÷3 = 3 7 1÷2 = 2 1 练习：一、在括号里填上适当的数。 3 ÷ 5 = ( ) ( ) 3 5 8 ÷ 7 = ( ) ( ) 8 7 =( )÷( ) 5 6 5 6 =( )÷( ) 12 5 12 5 举例来讲怎样把假分数化成带分数？ = 分子÷分母 分子 分母 余数 分母 商 举例来讲怎样把 化成带分数？ 3 7 3 7 7 ÷ 3 2····1 2 3 1 = 7 3 2 6 1 = = = 方法二： 方法一： 方法二： 分母不变，用带分数的整数部分与分母的乘积，再加上原分子之和作为新的分子。 把带分数化成假分数的方法： 练习：1、在括号里填上适当的数。 强化练习 =( )÷( ) 4 2 4 2 =( )÷( ) 6 3 6 3 =( )÷( ) 7 3 7 3 2.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千 克？平均装在5个小罐里呢？ ⑴想一想，算一算，并与同伴 交流。 ⑵请你再举一个例子，说明分 数与除法的关系。 3.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？ 平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分， 并与同伴交流你是怎么分的。 4.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成 假分数。 本课小结 掌握分数与除法的关系，运用分数与除法的关系，探索把假分数和带分数互化的方法 。 谢谢！ $$