内容正文:
第1-5单元高频考点复习卷-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1.小力向东走50米,记作+50米,转身向西走了30米,接着再向西走了40米,这时小力所在的位置应记作( )。
A.+120米 B.+20米 C.-20 米 D.—70米
2.大于2.6,小于2.8的两位小数有( )个。
A.9 B.19 C.20 D.无数
3.下列各数中,最接近15.80的是( )。
A.15.806 B.15.84 C.15.75 D.15.796
4.手工课上要裁小三角形做小红旗,已经准备好了一张长方形卡纸(如图),这张卡纸最多能裁出( )个小三角形。
A.7 B.6 C.14 D.12
5.仓库中有28.5吨货物,用一辆我重为5吨的货车来运,至少需要( )次才能运完。
A.4 B.5 C.6 D.7
6.王叔叔购进了一箱10千克的苹果,花了35元。打开箱子后发现坏了2.5千克,王叔叔将完好的苹果全部售出后,一共获利10元。苹果的售价是( )元/千克。
A.4.5 B.5 C.5.5 D.6
二、填空题
7.如果向东走了300米,记作米,那么走了米,表示向( )走( )米。
8.看图写小数,再读一读。
写作:( )读作:( )。
写作:( )读作:( )。
写作:( )读作:( )。
9.与0.7相邻的两位小数分别是( )和( ),比1小的最大两位小数是( )。
10.如图,大平行四边形的面积是48平方厘米,已知A、B是上下两条底边的中点,阴影部分的面积是( )平方厘米。
11.在括号里填“>”“<”或“=”。
2.03÷0.7( )2.03 1.54÷1.3( )1.54 0.54×1.5( )0.54
8.6×0.5( )8.6÷2 6.85×0.9( )6.85 3.8÷0.1( )3.8×10
12.甲乙两数的差为10.8,若将乙数的小数点向右移动一位正好与甲数相等。甲数是( ),乙数是( )。
13.如图,如果平行四边形的面积是30平方厘米,涂色部分的面积是( )平方厘米,如果涂色部分的面积是20平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
14.一个平行四边形相邻两条边的长度分别为5厘米和7厘米,一条边上的高是6厘米,则这个平行四边形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
三、判断题
15.所有的正数大于0,所有的负数小于0。( )
16.一个两位小数的近似数是7.6,那么这个两位小数最大是7.64。( )
17.一桶水连桶共重15.5千克,用去一半水后,连桶共重8.2千克,桶重0.9千克。( )
18.6.08×6的积一定是一位小数。( )
19.梯形的上、下底不变,高缩小一半,面积也缩小一半。( )
20.把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变小了。( )
四、计算题
21.直接写得数。
9.5-2.4= 3.7+3= 90÷1000= 0.6×0.8= 2.4×5=
0.63÷9= 1-0.01= 0.64-0.6= 0.25×100= 3.5÷0.7=
22.用竖式计算。
36.2-3.93= 0.36×1.25= ≈(得数保留一位小数)
23.计算下列各题,能简算的要简算。
6.01-2.9+7.99 40÷2.5+1.8×2.5 12÷[4×(1.54-0.34)]
0.25×69.2+0.75×69.2 0.85×102 75×24+836÷4
24.计算下面图形阴影部分的面积。
五、解答题
25.五(1)班四名同学100米赛跑的成绩如下:王洋14.20秒,张铭14.21秒,孙浩然14.10秒,李树标15.00秒。请将获得前三名的同学姓名写在领奖台上。
26.工程队原计划某天要修路1.5千米,实际上午修了0.9千米,下午修了1.2千米,实际比原计划多修了多少千米?
27.下面是男子110米栏比赛的赛道示意图。
第一栏到第十栏每相邻两栏的距离相等。每相邻两栏的距离是多少米?
28.小强与小明到书店去买同一种书,到书店才发现,小明还缺0.56元,小强还缺0.18元,两人一共带了13.2元,这本书的价格是多少元?
29.如图,长方形被分成了两个完全相同的梯形。如果长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么涂色梯形的面积是多少平方厘米?
30.有四个完全相同的直角三角形,它们的两条直角边长分别是12厘米和5厘米,用这四个三角形拼成一个大正方形(如图)。拼成的大正方形的面积是多少平方厘米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
D
C
C
D
1.C
【分析】正负数表示具有意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负。小力向东走50米,再详细走30米,再接着向西走40米,相当于小力向西走了(30+40-50)米。由此直接得出结论即可。
【详解】30+40-50=20(米)
这时小力所在的位置应记作-20米。
故答案为:C
2.B
【分析】小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……以此类推;据此解答。
【详解】大于2.6小于2.8的两位小数,十分位可以是6或7,百分位可以是0-9(十分位是6时,百分位不能是0),这样的小数有19个。
故答案为:B
3.D
【分析】分别求出各选项中的数与15.80的差,差最小的数就是最接近15.80的数。
【详解】A.15.806-15.80=0.006
B.15.84-15.80=0.04
C.15.80-15.75=0.05
D.15.80-15.796=0.004
因为0.004<0.006<0.04<0.05,所以最接近15.80的数是15.796。
故答案为:D
4.C
【分析】1米=10分米,通过图形的裁剪,先剪长是4分米,宽是2分米的长方形,则只需要在长方形的卡纸的长10分米里面找出2个4分米,余下2分米。同样在长方形卡纸的宽6分米里面找出3个2分米,没有剩余,则可以剪出6个长方形,每个长方形沿着对角线剪出两个直角边是4分米和2分米的直角三角形,剩下的卡纸是一个长6分米,宽是2分米的长方形,可以剪出一个长是4分米,宽是2分米的长方形,沿着对角线可以剪出两个直角三角形,据此解答。
【详解】1米=10分米
10÷4=2(个)……2(分米)
6÷2=3(个)
2÷2=1(个)
3×2+1
=6+1
=7(个)
7×2=14(个)
手工课上要裁小三角形做小红旗,已经准备好了一张长方形卡纸(如图),这张卡纸最多能裁出14个小三角形。
故答案为:C
5.C
【分析】28.5吨货物,每次可以运5吨,28.5除以5得到5.7,这里应该采用进一法取近似值,所以至少6次才能运完。
【详解】
根据进一法,取6次,故答案选C。
【点睛】四舍五入法、进一法、去尾法是求近似值常用的几种方法,要根据题意合理做出选择。
6.D
【分析】用购进一箱苹果的重量-坏了的重量,即10-2.5,求出完好的苹果的重量;再用一箱苹果的钱数加上获利的钱数,求出一共收入的钱数,即35+10;再根据单价=总价÷数量,用收入的钱数÷完好苹果的重量,即可求出苹果的售价。
【详解】(35+10)÷(10-2.5)
=45÷7.5
=6(元/千克)
王叔叔购进了一箱10千克的苹果,花了35元。打开箱子后发现坏了2.5千克,王叔叔将完好的苹果全部售出后,一共获利10元。苹果的售价是6元/千克。
故答案为:D
7. 西 120
【分析】用正负数表示具有相反意义的量,若向东用正数表示,则向西用负数表示。据此解答即可。
【详解】如果向东走了300米,记作米,那么走了米,表示向西走120米。
8. 0.74 零点七四 1.40/1.4 一点四零/一点四 2.6 二点六
【分析】第一个:把一个整体平均分成100份,那么一份用小数0.01表示,涂色部分是74个,即用小数表示是0.74;第二个:左边是一个正方形,用1表示,右边相当于把一个正方形平均分成100份,其中的40份表示0.40,即这个数用小数表示是1.4;第三个:其中有2个完整的正方形,整数部分表示2,第三个正方形被平均分成了10份,其中的1份是0.1,则取了其中的6份,则是0.6,即这个图用小数表示是2.6;
小数的读法:整数部分按照整数的读法去读,小数点读作点;小数部分的数依次读出每个数字即可。
【详解】
写作:0.74;读作:零点七四。
写作:1.40;读作:一点四零;或者写作:1.4;读作:一点四。
写作:2.6;读作:二点六。
9. 0.71 0.69 0.99
【分析】因为相邻的两个两位小数相差0.01,所以与0.7相邻的两位小数分别是:0.7-0.01,0.7+0.01;根据小数的大小比较方法可知,这个小数的整数部分是0,十分位和百分位上的数都是9,依此写出这个小数。
【详解】0.7+0.01=0.71
0.7-0.01=0.69
与0.7相邻的两位小数分别是0.71和0.69,比1小的最大两位小数是0.99。
10.24
【分析】如图所示,连接CD,则图中的4个三角形等底等高的三角形,由此可知,四个三角形的面积都相等,阴影部分占两个三角形面积,所以阴影部分的面积就等于大平行四边形的面积的一半,据此即可得解。
【详解】根据分析可知,阴影部分面积为:48÷2=24(平方厘米)
如图,大平行四边形的面积是48平方厘米,已知A、B是上下两条底边的中点,阴影部分的面积是24平方厘米。
【点睛】熟练掌握三角形面积公式是解答本题的关键。
11. > < > = < =
【分析】(1)一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大;
(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;
(3)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
(4)一个数(0除外)乘0.5等于这个数除以2;
(5)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;
(6)一个数(0除外)除以0.1等于这个数乘10。
【详解】(1)0.7<1,所以2.03÷0.7>2.03;
(2)1.3>1,所以1.54÷1.3<1.54;
(3)1.5>1,所以0.54×1.5>0.54;
(4)8.6×0.5=4.3,8.6÷2=4.3;所以8.6×0.5=8.6÷2;
(5)0.9<1,所以6.85×0.9<6.85;
(6)3.8÷0.1=38,3.8×10=38,所以3.8÷0.1=3.8×10。
12. 12 1.2
【分析】由“乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等”可知,甲数是乙数的10倍,甲数比乙数多9倍,多10.8,由此根据差倍公式解答即可。
【详解】乙数:10.8÷(10-1)
=10.8÷9
=1.2
甲数:1.2×10=12,甲数是12,乙数是1.2。
【点睛】此题考查了差倍问题的基本解答方法,要注意牢记公式:差÷(倍数-1)=1倍数(较小数),1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数)。
13. 15 40
【分析】涂色部分的三角形与平行四边形同底同高,根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,则三角形的面积是平行四边形的一半,也就是图中涂色部分的面积是平行四边形面积的一半,据此解答。
【详解】30÷2=15(平方厘米)
20×2=40(平方厘米)
因此如果平行四边形的面积是30平方厘米,涂色部分的面积是15平方厘米;如果涂色部分的面积是20平方厘米,平行四边形的面积是40平方厘米。
14. 30 24
【分析】平行四边形中一组对边上的高一定小于另一组对边,高是6厘米,这条高是在5厘米的边上,根据平行四边形面积=底×高,周长=两条边之和×2,据此可得出答案。
【详解】根据题意得:6厘米的高是边长5厘米上的高,则平行四边形面积为:
5×6=30(平方厘米)
周长为:(5+7)×2
=12×2
=24(厘米)
【点睛】本题主要考查的是平行四边形的面积及周长,解题的关键是熟练掌握平行四边形边长和高的关系,进而根据公式计算得出答案。
15.√
【分析】根据正、负数的意义可知,大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数,也不是负数。据此判断。
【详解】正数大于0;负数小于0;0既不是正数也不是负数。如:﹣7<0<﹢9。
所以原题说法正确。
故答案为:√
16.√
【分析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。
由题意知:7.6是一个两位小数的近似数,由两种情况:“四舍”得到7.6的数最大是7.64,“五入”得到7.6的数最小是7.55,由此解答即可
【详解】根据分析知:一个两位小数的近似数是7.6,那么这个两位小数最大是7.64,最小是7.55。
故答案为:√
17.√
【分析】先用15.5减去8.2,计算出一半水的重量;再用15.5依次减去两个“一半水的重量”,计算出桶重;据此解答。
【详解】根据分析:一半水的重量:15.5-8.2=7.3(千克),桶重:15.5-7.3-7.3=0.9(千克),所以原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】小数乘整数,先将小数看成整数,按整数乘法法则算出积,再看乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。若积的小数部分末尾有0,要把0去掉。据此解答。
【详解】6.08×6=36.48,积36.48共有2位小数。
因此题目说,6.08×6的积一定是一位小数,这种说法是错误的。
故答案为:×
19.√
【分析】根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,假设梯形的上底是2,下底是8,高是4,代入公式求出原来的面积;由于高缩小一半,即此时的高是4÷2=2,把这个数据代入公式求出现在的面积,看原来的面积是不是现在的2倍,如果是,则面积也缩小一半,如果不是则不缩小一半。
【详解】假设梯形的上底是2,下底是8,高是4。
(2+8)×4÷2
=10×4÷2
=20
4÷2=2
(2+8)×2÷2
=10×2÷2
=10
20÷10=2
所以梯形的上、下底不变,高缩小一半,面积也缩小一半。原说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】把平行四边形框架拉成长方形,四条边的长度没变,所以平行四边形和长方形的周长相等。
把平行四边形框架拉成长方形,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高;根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,可得出:长方形的面积大于平行四边形的面积。
【详解】如图:
四条边的长度没变,则长方形的周长=平行四边形的周长;
长方形的长=平行四边形的底
长方形的宽>平行四边形的高
长×宽>底×高
即长方形的面积>平行四边形的面积
把一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变大了。
原题说法错误。
故答案为:×
21.7.1;6.7;0.09;0.48;12
0.07;0.99;0.04;25;5
【解析】略
22.32.27;0.45;3.0
【分析】小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)按整数加减法的法则进行计算;(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留一位小数看百分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】36.2-3.93=32.27 0.36×1.25=0.45 ≈3.0
23.11.1;20.5;2.5
69.2;86.7;2009
【分析】6.01-2.9+7.99,交换减数和加数的位置,先算加法,再算减法;
40÷2.5+1.8×2.5,同时算出两边的除法和乘法,最后算加法;
12÷[4×(1.54-0.34)],先算减法,再算乘法,最后算除法;
0.25×69.2+0.75×69.2利用乘法分配律进行简算;
0.85×102,将102拆成(100+2),利用乘法分配律进行简算;
75×24+836÷4,同时算出两边的乘法和除法,最后算加法。
【详解】6.01-2.9+7.99
=6.01+7.99-2.9
=14-2.9
=11.1
40÷2.5+1.8×2.5
=16+4.5
=20.5
12÷[4×(1.54-0.34)]
=12÷[4×1.2]
=12÷4.8
=2.5
0.25×69.2+0.75×69.2
=(0.25+0.75)×69.2
=1×69.2
=69.2
0.85×102
=0.85×(100+2)
=0.85×100+0.85×2
=85+1.7
=86.7
75×24+836÷4
=1800+209
=2009
24.189m2;48dm2
【分析】(1)从图中可知:阴影部分的面积=平行四边形的面积-梯形的面积,根据平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可。
(2)从图中可知:阴影部分的面积=大正方形面积÷2+底是8dm高是4dm的三角形的面积,根据正方形的面积=边长×边长÷2,三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。
【详解】(1)20×18-(18+20)×9÷2
=360-38×9÷2
=360-171
=189(m2)
阴影部分的面积是189m2。
(2)8×8÷2+8×4÷2
=32+16
=48(dm2)
阴影部分的面积是48dm2。
25.见解析
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。注意路程一定,时间少的速度快。
【详解】14.10秒<14.20秒<14.21秒<15.00秒
相同距离内,用时越短跑得越快,所以他们的名次是:第一名:孙浩然;第二名:王洋;第三名:张铭。则获得前三名的同学姓名如图所示:
【点睛】本题考查了小数大小的比较,要熟练掌握小数大小的比较方法,解答此题的关键是要明确:跑同样长的路,用时越短就越快。
26.0.6千米
【分析】根据加法的意义,用实际上午修的千米数加上实际下午修的千米数,求出实际1天修的千米数,再根据减法的意义,用实际1天修的千米数减去原计划某天修的千米数即可解答。
【详解】0.9+1.2-1.5
=2.1-1.5
=0.6(千米)
答:实际比原计划多修了0.6千米。
27.9.14米
【分析】根据题意和图意,先用110米减去起点到第一栏的距离、再减去第十栏到终点的距离,求出第一栏与第十栏的距离;第一栏与第十栏之间有(10-1)个间隔,用第一栏与第十栏的距离除以间隔数,即是每相邻两栏的距离。
【详解】(110-13.72-14.02)÷(10-1)
=82.26÷9
=9.14(米)
答:每相邻两栏的距离是9.14米。
28.6.97元
【分析】首先求出两人一共缺多少钱,再用它加上两人共带的钱数,求出两本书的价格是多少;然后根据单价=总价÷数量,用两本书的价格除以2,求出这本书的价钱是多少元即可。
【详解】(0.56+0.18+13.2)÷2
=(0.74+13.2)÷2
=13.94÷2
=6.97(元)
答:这本书的价钱是6.97元。
【点睛】此题主要考查了加法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系。
29.25平方厘米
【分析】长方形是由两个完全相同的梯形组成的,所以涂色梯形的面积等于长方形面积的一半,根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,再除以2即可解答。
【详解】10×5÷2
=50÷2
=25(平方厘米)
答:涂色梯形的面积是25平方厘米。
30.169平方厘米
【分析】由图可知,大正方形的面积=四个直角三角形的面积+中间小正方形的面积,其中三角形的面积=底×高÷2,小正方形的边长等于直角三角形的两条直角边之差,据此解答。
【详解】12×5÷2×4+(12-5)×(12-5)
=60÷2×4+7×7
=120+49
=169(平方厘米)
答:拼成的大正方形的面积是169平方厘米。
【点睛】此题考查了组合图形的面积计算,牢记三角形的面积计算公式,明确小正方形的边长是解题关键。
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