2.1.2 种子植物(第1课时)(精美课件)-【课堂优选】2024-2025学年七年级生物上册同步精美课件(2024人教版)

2024-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 种子植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 211.91 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 281931174
品牌系列 -
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48791222.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新人教版七年级上册 生命观念 科学思维 探究实践 态度责任 核心素养为宗旨 学习主题为框架 内容聚焦大概念 学习过程重实践 第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 第二节 种子植物(第1课时) 课堂导入:孢子植物的烦恼 分析:我们知道藻类、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代,植物用孢子繁殖有什么弊端,给孢子植物带来什么烦恼? 孢子繁殖的弊端: 需要温暖潮湿的环境,否则孢子就会失去生命力 一、种子植物 阅读和分析:图中的莲看似没有什么特别之处,不过,它是由埋藏一千多年的莲子长成的。莲子是莲的什么器官?说明该器官有什么特点?像莲这样繁殖方式的植物是什么植物? 种子 种子的特点:生命力较强 种子植物:能结种子的植物 种子的形态 二、种子 观察和分析:观察下图中的种子,分析种子的形态具有什么特点? 种子的形态具有多样性 种子的结构 二、种子 实验探究:结合实验过程,解剖和观察种子的结构,并分析种子的结构具有什么特点? 1.实验目的: 认识种子的结构;比较不同种子的结构,归纳这些种子结构的特点。 2.材料用具: 浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)、浸软的玉米(或小麦等)种子(常说的玉米、小麦等种子,种皮和果皮紧贴在一起,实际是果实)、碘液、刀片、滴管、放大镜等 3.方法步骤: 实验1:观察菜豆种子的结构 自学归纳:结合教材,同学们快速自学实验过程,并用关键字归纳实验步骤。 (1)清点实验器材。动手分别清点实验器材。 (2)取。用镊子取一粒菜豆种子并放在培养皿中。 (3)看。用放大镜观察菜豆种子的外形。 (4)剥。用镊子剥去菜豆种子的种皮。 (5)分。分开合拢着的子叶。 (6)认。用放大镜观察,用解剖针指出子叶、胚芽、胚轴、胚根,并说出子叶的数目。 二、种子 实验1:观察菜豆种子的结构 实验1:观察菜豆种子的结构 观看和认识:观看“实验:观察菜豆种子的结构“,认识菜豆种子的结构。 二、种子 实验1:观察菜豆种子的结构 1 种皮 保护作用 2 胚芽 3 胚轴 4 胚根 5 子叶 两片,提供营养物质 胚 新植物的幼体 二、种子 实验1:观察菜豆种子的结构 观看和分析:结合菜豆种子的结构,分析以下问题。 2.菜豆种子的子叶有几片?这样的植物叫做什么植物? 种皮和胚 1.菜豆种子的结构包括两大部分,分别是什么? 菜豆的种子的子叶有两片 双子叶植物:种子具有两片子叶的植物。 3.结合生活认识,哪些植物是双子叶植物? 豆类、花生、白菜等 (1)清点实验器材。动手分别清点实验器材。 (2)取。用镊子取一粒玉米种子并放在培养皿中。 (3)看。用放大镜观察玉米种子的外形。 (4)切。用刀片从玉米种子的中央纵向剖开。 (5)滴。用滴管在玉米剖面滴加一滴碘液。 (6)认。用放大镜观察,用解剖针指出果皮和种皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根,并说出子叶的数目。 自学归纳:结合教材,同学们快速自学实验过程,并用关键字归纳实验步骤。 二、种子 实验2:观察玉米种子的结构 二、种子 实验2:观察玉米种子的结构 观看和认识:观看“实验:观察玉米种子的结构“,认识玉米种子的结构。 1 果皮和种皮 保护作用 2 胚乳 提供营养物质 3 子叶 一片;转运营养物质 4 胚芽 5 胚轴 6 胚根 胚 新植物的幼体 3.结合生活认识,哪些植物是单子叶植物? 实验2:观察玉米种子的结构 二、种子 观看和分析:结合玉米种子的结构,分析以下问题。 1.玉米种子的结构包括三大部分,分别是什么? 果皮和种皮、胚乳、胚 2.玉米种子的子叶有几片?这样的植物叫做什么植物? 玉米的种子的子叶有一片 单子叶植物:种子具有一片子叶的植物。 小麦、水稻、高粱等 比较:结合下表,比较菜豆种子和玉米种子的结构 种子的类型 不同点 相同点 菜豆种子 子叶; 胚乳。 有 . 和 。 玉米种子 子叶; 胚乳 两 无 一 有 种皮 胚 观察和比较:认识小麦种子、水稻种子、花生种子的结构,再结合菜豆种子和玉米种子的结构,说说种子的结构具有什么特点? 小麦种子的结构 水稻种子的结构 花生种子的结构 种子的结构的特点:具有差异性也具有共性 比较和分析:结合种子和孢子的特点,分析种子植物用种子繁殖更适应陆地生活的环境? 分析:种子和孢子 种子 种子繁殖的优势: 孢子繁殖的弊端: 种子具有复杂的结构,含有丰富的营养物质,在干旱的地方也能萌发;如果过于干燥或寒冷,种子还可以休眠 孢子只是一个细胞,结构简单,环境要求是温暖潮湿 三、单子叶植物和双子叶植物 观看和分析:观察下面单子叶植物和双子叶植物的叶脉,分析它们有什么区别? 单子叶植物的叶脉: 。 双子叶植物的叶脉: 。 平行脉 网状脉 种子植物(种子) 种子的形态多种多样 种子的结构 菜豆种子 (双子叶植物) 实验:观察菜豆种子的结构 菜豆种子的结构 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 玉米种子 (单子叶植物) 实验:观察玉米种子的结构 玉米种子的结构 果皮和种皮 胚乳 胚 四、课堂总结 1.下图为大豆种子结构示意图,下列说法不合理的是(   ) A.①②③④合称为胚,是新植物的幼体 B.结构⑤为种皮,一粒大豆为一颗种子 C.我们平常吃的豆油主要是由④榨取的 D.种子萌发时最先钻入土壤的部位为① D 五、课堂练习 2.下列植物中均属于双子叶植物的是(   ) A.水稻、小麦、兰花 B.小麦、番茄、百合 C.桃、黄瓜、荷花 D.水稻、青稞、百合 C 3.种子的生命力比苔藓、蕨类植物生产的孢子强得多的主要原因是( ) A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞 B.种子的寿命长、孢子的寿命短 C.种子耐贮藏、孢子如果不能萌发则很快死去 D.以上都是 D 五、课堂练习 $$nullnull

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