专题九 地球水及水资源利用（课件）-《环境学基础》(化工社）专题复习讲练测

专题九 地球水及水资源利用 《环境学基础》（第2版）化工社 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 CONTENTS 01 一.考纲解读 02 二.知识点梳理和重点概念复习 03 三.真题或常考题讲解 04 四.课内练习及讲评 05 五.内容归纳小结 目录 一、考纲解读 常见考点 1. 水的分布：考查地球上不同水体的分布比例及特点，要求学生准确掌握水的存在形式和位置。 3. 水资源概念：辨析水资源的定义及范围，考查学生对水资源特性和重要性的认识程度。 4. 世界水资源开发利用：分析世界水资源开发利用现状及问题，考查学生提出合理策略的能力。 2. 水循环环节：常考水循环的各个环节名称及作用，学生需理解其对水资源更新的重要意义。 一、考纲解读 1. 掌握地球上水的分布特点，明确不同水体的占比及重要性，能准确描述其分布状况。 1 2.理解水循环的过程及意义，分析各环节在水资源更新和生态平衡中的作用。 2 3.了解世界水资源概况及开发利用情况，能提出合理的水资源保护和利用策略。 3 考试要求： 易考题型： 选择题：考查对水知识的基础理解与辨析能力。 简答题：检验对水资源要点的概括总结能力。 论述题：评估对水资源开发利用的深入分析能力。 一、考纲解读 知识点思维导图 二、知识点梳理和重点概念复习 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 地球上储存的水资源是极其丰富的，拥有的天然水总量大约1.36X10°km3从表6-1可以看出，在天然水总量中，海洋贮量最多，达1.35x10km，依次为冰川和冰帽、地下水、内海、湖泊等，而且滞留时间长短大致也是以贮量多少排列为序。 水的贮量： 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 从表6-1可以看出，除生物水外，以大气水(8天)和河流水(16天)的留时间，即循环更替周期为最短。这部分水能不断得到更新，所以也只有这部分淡水是在相对较长的时间内可以保持平衡状态的可利用淡水。 水的分布： 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 自然界中的水并不是静止不动的。在太阳能及其他自然力的作用下，水的形态在不断发生变化，水还在地球的各个部位进行着无休止的运动。 水的自然循环： 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 海洋、湖泊、河流表面以及土壤中植物茎叶上的水，会由于阳光的照射而蒸发成水蒸气，上升到空气中凝结为云，又在大气环流--风的推动下迁移到各处，并在适当的条件下以雨、雪、雹等形式降落到地面上，或汇集至江河湖泊，成为地面径流，或渗人地下，形成地下水。地表水和地下水也是时有交流转换的，它们最终都会注人海洋。如此川流不息，循环往返，被称为水的自然循环，见图6-2。 水的自然循环： 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 水的社会循环是指人类为了满足生活和生产的需要，不断取用天然水体中的水，经过使用，一部分天然水被消耗，但绝大部分却变成生活污水和生产废水排放，重新进人天然水体。 水的社会循环的定义： 二、知识点梳理和重点概念复习 一、地球上的水 在水的社会循环中，生活污水和工业生产废水的排放，是形成水污染的主要根源，也是防治水污染的主要对象。随着农业生产中化肥、农药使用量的日益增加，降雨后农田径流会挟带大量化学物质流入地面或地下水体，形成所谓的“面污染”，也是不可忽视的一项污染源。 水的社会循环： 二、知识点梳理和重点概念复习 二、水资源 本节所说的水资源，专指自然形成的淡水资源。其基本概念完全类似于前面所说的土地资源。所不同的只是它的应用价值从水量、水质及水能三个方面来表现。水资源实际上是指在一定时期内能被人类直接或间接开发利用的那一部分水体。这种水资源主要包括河流、湖泊、地下水和土壤水等淡水，个别地方还包括微咸水。 水资源的概念： 二、知识点梳理和重点概念复习 二、水资源 这里需要说明的是，土壤水虽然不能直接用于工业、城镇供水，但它是植物生长必不可少的，所以土壤水属于水资源范畴。至于大气降水，这是径流、地下水和土壤水形成的最主要的、甚至唯一的补给源。 注意： 二、知识点梳理和重点概念复习 二、水资源 (1)水是人类社会赖以生存和发展不可代替的自然资源 (2)水资源具有循环性或可再生性 (3)水资源是一种区域性很强的资源 (4)水资源具有很强的时间性 (5)水资源具有社会性和经济性 (6)水资源可以重复利用 水资源的特性： 二、知识点梳理和重点概念复习 三、世界水资源开发利用 人们通常把全球水量中可为人类生存、发展所利用的水量称为水资源量，这里的水资源量主要是指逐年可以得到的那部分淡水量。而最能反映水资源数量和特征的是年降水量和河流的年径流量。年径流量不仅包括降水时产生的地表水，而且还包括地下水的补给。所以，世界各国通常采用多年平均径流量来表示水资源量。 世界水资源量的定义： 二、知识点梳理和重点概念复习 三、世界水资源开发利用 世界水资源量的分布及特点： 由此可见，水资源在不同地区、不同年代和不同国家的分布是极不均衡的。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、世界水资源开发利用 由于工农业的不断发展、人口的急剧增加和生活水平的提高以及水资源的不合理利用和浪费，全球淡水资源人均使用量逐渐减少(表6-3)。 世界水资源的危机： 二、知识点梳理和重点概念复习 三、世界水资源开发利用 人类对水资源的开发利用分两类: 1.从水源取走所需的水量，满足人民生活和工农业生产的需要后，数量有所消耗、质量有所变化，在另外地点回归水源。 2.取用水能、发展水运、水产等，这种利用不需要从水中引走水量，但需要河流、湖泊、河口保持一定的水位、流量和水质。 世界水资源的开发利用： 二、知识点梳理和重点概念复习 三、世界水资源开发利用 表6-4列举了世界和各洲淡水资源利用概况，以资源总量计，亚洲最多，大洋洲最少但人均占有量则相反。每年的提水量也是亚洲最高，主要用于灌溉。 世界水资源的开发利用： 一、选择题 1.地球上水的主体是（ ） 海洋水 B. 陆地水 C. 大气水 D. 冰川水 答案：A 解析：地球表面约 71% 被水覆盖，其中海洋水占地球水总量的约 96.5%。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 2.水循环中最重要的环节是（ ） 蒸发 B. 水汽输送 C. 降水 D. 径流 答案：A 解析：蒸发是水循环的起始环节，没有蒸发就没有后续环节。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 3.下列属于可再生资源的是（ ） 水资源 B. 煤炭 C. 石油 D. 天然气 答案：A 解析：水资源可以通过水循环不断更新，属于可再生资源；煤炭、石油、天然气是经过漫长地质年代形成的，属于不可再生资源。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 4.世界水资源最丰富的大洲是（ ） 亚洲 B. 南美洲 C. 非洲 D. 欧洲 答案：B 解析：南美洲有亚马孙河等众多大河和丰富的降水，水资源非常丰富。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 5.下列人类活动对水资源影响最小的是（ ） 修建水库 B. 植树造林 C. 过度开采地下水 D. 工业废水排放 答案：B 解析：修建水库改变了水资源的时间分布，过度开采地下水会导致地面沉降等问题，工业废水排放会污染水资源。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 6.水循环的能量主要来自于（ ） 太阳辐射 B. 地球引力 C. 风 D. 洋流 答案：A 解析：太阳辐射使水蒸发，提供了水循环的主要能量。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 7.水资源短缺的主要原因不包括（ ） 人口增长 B. 水污染 C. 水资源分布不均 D. 水资源总量丰富 答案：D 解析：人口增长导致用水需求增加，水污染使可利用水资源减少，水资源分布不均导致一些地区缺水，而水资源总量丰富不是短缺的原因。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 8.下列关于地表水和地下水的说法正确的是（ ） 地表水比地下水更新快 B. 地下水比地表水储量大 C. 地表水和地下水可以相互转化 D. 以上说法都正确 答案：D 解析：地表水受降水等影响更新较快；地下水储量较大；地表水可以下渗转化为地下水，地下水也可以涌出成为地表水。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 9.世界上人均水资源最丰富的国家是（ ） 加拿大 B. 澳大利亚 C. 美国 D. 中国 答案：A 解析：加拿大水资源丰富且人口相对较少，人均水资源量居世界前列。 选择题 三、常考习题练习与讲解 一、选择题 10.在水循环中，把陆地水输送到海洋的主要环节是（ ） 地表径流 B. 地下径流 C. 降水 D. 水汽输送 答案：A 解析：地表径流如河流等把陆地水最终输送到海洋。 选择题 三、常考习题练习与讲解 三、常考习题练习与讲解 1.简述水循环的过程。 答案：水循环包括蒸发、水汽输送、降水、下渗和径流等环节。海洋水在太阳辐射下蒸发，水汽随大气运动被输送到陆地上空，在适当条件下形成降水，降水一部分形成地表径流，一部分下渗形成地下径流，最终地表径流和地下径流又流入海洋。 简答题 三、常考习题练习与讲解 2.分析世界水资源分布不均的原因。 答案：世界水资源分布不均主要有自然原因和人为原因。自然原因包括气候差异，如有些地区降水丰富，有些地区干旱少雨；地形影响，山地地区水资源难以利用等。人为原因包括人口分布不均，经济发展水平不同导致水资源需求和利用程度不同等。 简答题 三、常考习题练习与讲解 3.谈谈如何合理开发利用世界水资源。 答案：可以采取跨流域调水解决水资源分布不均问题；推广节水技术和设备，提高水资源利用效率；加强水资源管理和保护，防治水污染；提高公众节水意识等。 简答题 重点复习知识点： 1.水资源的特性：(1)水是人类社会赖以生存和发展不可代替的自然资源(2)水资源具有循环性或可再生性(3)水资源是一种区域性很强的资源(4)水资源具有很强的时间性(5)水资源具有社会性和经济性(6)水资源可以重复利用 2.世界水资源量：人们通常把全球水量中可为人类生存、发展所利用的水量称为水资源量，这里的水资源量主要是指逐年可以得到的那部分淡水量。而最能反映水资源数量和特征的是年降水量和河流的年径流量。年径流量不仅包括降水时产生的地表水，而且还包括地下水的补给。所以，世界各国通常采用多年平均径流量来表示水资源量。 阅读相关教材和课堂笔记，梳理重点知识点和关键概念。制作复习提纲或思维导图，以帮助理清知识框架和内部逻辑。进行练习题和例题的练习，加深对知识的理解和应用。 五、课堂小结 感谢观看 $$