内容正文:
第 1 页 共 6 页
2024~2025 学年度上学期期中学业质量监测
七年级道德与法治试卷
命题人:高山 时间:2024 年 11 月
一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相
应位置。 错选、多选或未选均不得分。
1.“踏上新旅程,认识新身份;发现新机会,迎接新挑战;确立新目标,争做新少年”。学
习完“奏响中学序曲”,小然同学写下不少感言,其中值得点赞的有( )
①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己
③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
2.歌曲《中学时代》唱道:“什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了
世界?是在探索的中学时代……啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽
走向未来。”歌词告诉刚进入初中的我们 ( )
A.中学阶段对我们的人生具有独特的价值 B.中学的学习生活与小学时代是完全不一样
C.进入中学,我们都能珍视当下,把握机遇 D.丰富多彩的社团活动能够培养我们的兴趣
3.测算每一次跳跃,复盘每一个问题,分析每一种可能发生的情况——20 年,406 张预案战
术表,这是自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃不断突破自我的底气。这对于我们进入初
中生活的启示有( )
①合理规划有助于我们走向成功 ②要学会规划好自己的初中生活
③做好了规划就必定能取得成功 ④确定发展目标需要他人的帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则,对于小然同学以下三件想做的事情,
按照完成时间先后排序,最合理的规划应是( )
小然想做的事
① 浏览热门话题的新闻视频
② 加强薄弱科目的巩固学习
③ 完成明天要交的语文作业
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→②→①
5.家长会上,老师在黑板上做了这四道题:2+2=4;4+4=8;8+8=16;9+9=20。家长们纷纷 对
老师说道:“你算错了一道。”老师转过身来说:“是的,这道题是算错了。可是前 面
我算对了三道题,为什么没有人夸奖我,而只是看到我算错的一道呢!”老师是希望通过
这个例子让家长们明白( )
A.他人的评价是我们全面认识自己的一面镜子
B.生活实践让我们更加了解自己的优势和不足
C.既要看到孩子的不足,更要发现孩子的优点
D.要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习
第 2 页 共 6 页
6.右边漫画带给我们的启示是 ( )
A.自信就是只看到自己的优点
B.我们要学会接纳和欣赏自己
C.做更好的自己不必在意他人的评价
D.做更好的自己一定要模仿优秀的人
7.被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪,为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题,年近八十依然
坚守在“龙芯”研发中心。她说:“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻
辱。”无论是复兴号高铁、歼 20 战斗机还是北斗卫星,这些展示中国力量、让中国人骄傲
的成就都离不开黄令仪奶奶和她的团队的努力与奉献。黄令仪奶奶的事迹让我们深切感悟
到( )
①编织出了人生梦想,就一定能够实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④梦想与现实是平行线,永远无法相交
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.7 年前喜欢上马拉松长跑的快递小哥栾玉帅,在 2024 年“跑进”了巴黎奥运会。为了达
到参赛要求,39 岁的他双腿绑 10 斤沙袋送货,利用一切闲暇时间坚持高强度训练,每
个月跑步三四百公里。网友们纷纷为他的热爱与梦想点赞。快递小哥栾玉帅 ( )
A.编织梦想,静待花开 B.勇于追梦,勤于圆梦
C.忠于热爱,追逐名利 D.为了梦想,舍弃一切
9.2024 年江西省“新时代好少年”张格,为了讲好红色故事,大量阅读红色书籍、拜访党
史专家、学唱红色歌谣,不断提升讲解水平。她利用节假日和重大纪念日,在红色景点义
务讲解服务游客 2 万余人次。张格做到了 ( )
①运用所学知识帮助他人、服务社会 ②在探究、发现、体验和感悟中认识自己
③积极通过学习发现自己的兴趣爱好 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.习近平总书记谈起自己年轻时插队的情景:“上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就
开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,
一点一滴积累。”这告诉我们,学习需要 ( )
A.充裕的时间作保障 B.照搬别人的学习方法
C.自觉、主动的态度 D.开拓进取,勇于创新
11.右边漫画《家风》告诉我们( )
①家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师
②家庭成员要学会换位思考,主动化解矛盾增进情感
③优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
④家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则国家必定兴旺
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.气温突降,妈妈让小强穿上外套。小强以今天有体育课穿厚外套不方便运动为由拒绝。临
出门,妈妈又说,穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?小强看着妈妈担忧的眼睛,接过
外套并拥抱了妈妈。这告诉青少年 ( )
A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B.必须自觉履行赡养扶助父母的法定义务
C.面对矛盾与冲突,子女必须事事顺从父母 D.在接受家人关爱的同时,也要学会回报爱
第 3 页 共 6 页
13.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不
断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”对此理解正确的是( )
①教师在我们的成长过程中发挥着决定性作用
②彼此尊重、教学相长,是师生交往的理想状态
③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、培育新人的重任
④老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.感动中国人物刘玲琍扎根特殊教育讲台 33 年。她自编教材, 自创唇舌操、触摸法和情境
教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.孟雪摘抄了一首小诗:“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋
友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这首小诗告诉我们( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量 ②要与正直、见识广的人交朋友
③朋友决定着我们人生的发展方向 ④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.七年级(3)班经常开展歌咏比赛、诗歌朗诵、故事会、时事演讲等活动,让平时沉默寡
言、性格内向的小琴也变得越来越活泼、自信,积极主动地向同学们讲述最近发生的重大
时政要闻。这表明( )
①建设美好集体需要培养合作精神 ②集体在某种程度上可以改变一个人
③集体生活有助于我们获得自信心 ④建设美好集体要坚持集体主义原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.在杭州亚运会 25 米手枪速射个人赛中,李越宏以 33 中的总成绩登上冠军领奖台。李越宏
表示:“这是团队的力量,我们每个人都在努力,每时每刻都在寻求突破”。可见( )
①集体的发展有赖于成员间的相互合作 ②建设美好集体只要树立竞争的观念
③建设美好集体要我们共同参与和努力 ④集体生活有助于我们学会与人交往
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.在集体生活中,“我们”和“我”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾
和冲突。面对下表中的情形,小丽的正确做法应该是( )
冲突事件 集体的要求 小丽的诉求 小丽的处理
班级排练集体 个子矮的站在前排, 有跳舞天赋,虽然个子 与活动组织者发生
舞的站位问题 个子高的站在后排 高,但希望能站在第一排 争执,负气退出排练
A.抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B.故意找理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C.服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D.想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
第 4 页 共 6 页
二、简要回答(本大题共 3 小题,共 22分)
简明扼要,条理清楚。
19. 下表是小然同学在班级开展“谁是真正的我”采访活动中的记录。
采访对象 对我的评价
同学 性格外向,人缘好;做事比较马虎。
老师 热心帮助同学,关心集体;学习马虎,作业较粗糙。
父母 热情、开朗;有点懒,在家不太愿意做家务活。
(1)该班开展这样的采访活动有什么意义?(4分)
(2)你认为小然同学应该怎样对待以上评价?(4分)
20.在新的班级,同学们纷纷分享自己暑假生活中“既有意思又有意义”的生活片段。
小然:暑假全家人去西安旅游,出行计划、门票、 酒店、吃住行玩都
是我规划安排的,家人都夸我长大了、能干了。虽然旅途很累,
但是我心里很自豪。
小江:我看了画册《影响世界的中国植物》,了解了水稻、茶叶、竹
子等数十种植物是如何塑造中国文明,又如何影响世界的故
事。
小西:我观看了今年巴黎奥运会开幕式,我最期待中国跳水队全红婵
的“水花消失术”,更打动我的是她超常付出、刻苦训练、不
断超越的精神。
(1)以上三个“有意思”的生活片段的“意义”分别是什么?(3分)
(2)学习无处不在,结合材料谈谈你对“学习”的认识。(3分)
21.偏瘫教师坚守乡村讲台 30 余年,为莘莘学子点燃希望。
【师者如光】江西好人夏云辉,突发脑动脉血管阻塞,昏倒在讲台边,手术后留下了偏瘫的
后遗症。他凭着对教育的赤诚和执着,克服身体受限,依旧坚守三尺讲台。“我还能再带一
届学生,我会尽最大的努力把学生教好,”这是夏云辉常挂在嘴边的话,“看到一个个学生
走出山村,到更广阔的天地施展才华,是我最大的心愿。”夏老师就这样 30 余年如一日地
扎根在乡村教育一线,用丹心书写自己的教育人生。
(1)师者如光,夏云辉老师身上闪耀着怎样的师者光辉?(4分)
(2)夏云辉老师的感人事迹让你对教师这一职业有了怎样的认识?(4分)
第 5 页 共 6 页
三、探究与实践(本大题共 2 小题,共 22 分)
紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22.思源学校七年级(1)班的班主任刘老师经常通过班级微信与家长沟通,了解学生的情
况。以下是部分家长发来的信息内容:
@家和万事兴:孩子之前扭到脚 ,在家休息了几天 ,每天都有同学到家里给孩子补习
功课 ,感谢这些同学的关心。
@乘风破浪:我的儿子擅长跑步,他说参加了班级接力赛,班上同学都为他们加油,
接力赛获得第一名,为班级争光让他非常开心。
(1)请你用几个词语或句子为这个班集体画像。(4分)
◆七年级(1)班有个“心心箱应”信箱:你最近是否有烦恼? 解决了吗? 若没有解决
可以写好放在纸箱中,刘老师会帮你。以下是其中的一封求助信。
刘老师:
您好!
最近,我的秘密被好朋友有意泄露了,这样的朋友还能交吗?为此,我最近经
常莫名其妙地烦躁。妈妈为此与我沟通多次,但与妈妈聊天时,我又嫌妈妈啰嗦,
总是发脾气。您能帮帮我吗?
您的学生 小华
9 月 25 日
(2)假如你是刘老师,你将如何对小华进行心理疏导?(4分)
23.学习完《少年有梦》之后,老师布置同学们整理自己的学习收获,在课堂上进行 展示。下面
是小然同学分享的学习收获,请你和她一起完成相应内容。
第一部分:阅己
我看到这样一段话:阅己,也就是认清自己,找准目标。认清自己的优劣势,
才能在取得成绩时不骄不躁,在遇到挫折时勇于挑战;认清自己的能力边界,才能
知不足而上进;认清自己的过往得失,才能改正错误不断进步。人生没有统一标
准,适合自己的才是最好的。只有正确认识自己,才能找准目标,掌握人生的方
向盘。
(1)小然能够从这段话中获得怎样的思考?(4分)
第 6 页 共 6 页
第二部分:悦己
我听说过这么一句话:“活着不是为了取悦世界,而是懂得在这个世界里愉悦自
己。”但有时候,我特别羡慕别人:有的同学能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别
人 谈论的很多话题我都没关注过,我甚至觉得自己与同学相比有些 “孤陋寡
闻”……有 时候,我会学着别人的样子说话、做事,但这又让我觉得很累。
学习了这一单元的知识后,我对自己的这些表现进行了分析:……
(2)请你把小然的分析补充完整。(4分)
第三部分:越己
江西省南昌市盲童学校“光明行”跳绳队由 12 名不同程度的视障儿童组成。一
根小小的跳绳,让身处黑暗的孩子们跳跃出了光芒,也让曾经内向、胆怯的孩子们
找到了自信。为了熟练掌握跳绳技术,他们付出了常人难以想象的努力。一块块奖
牌,一张张证书,是见证他们一步一个脚印从黑暗走向光明的勋章。
让我们一起努力,编织人生梦想,不断超越自己:
①我的人生梦想是 ,我确立这一人生梦想是因为
。
②朝着梦想前进,我要养成以下“微习
惯”: 今日事今日毕,尽量不拖到明天;
(3)请你完成以上空格内(6分)
2024~2025学年度上学期期中学业质量监测
七年级道德与法治试卷
命题人:高山 时间:2024年11月
一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相 应位置。 错选、多选或未选均不得分。
1.“踏上新旅程,认识新身份;发现新机会,迎接新挑战;确立新目标,争做新少年”。学 习完“奏响中学序曲”,小然同学写下不少感言,其中值得点赞的有( )
①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己
③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
2.歌曲《中学时代》唱道:“什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了 世界?是在探索的中学时代……啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽 走向未来。”歌词告诉刚进入初中的我们 ( )
A.中学阶段对我们的人生具有独特的价值 B.中学的学习生活与小学时代是完全不一样
C.进入中学,我们都能珍视当下,把握机遇 D.丰富多彩的社团活动能够培养我们的兴趣
3.测算每一次跳跃,复盘每一个问题,分析每一种可能发生的情况——20 年,406 张预案战 术表,这是自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃不断突破自我的底气。这对于我们进入初 中生活的启示有( )
①合理规划有助于我们走向成功 ②要学会规划好自己的初中生活
③做好了规划就必定能取得成功 ④确定发展目标需要他人的帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则,对于小然同学以下三件想做的事情, 按照完成时间先后排序,最合理的规划应是( )
小然想做的事
①
浏览热门话题的新闻视频
②
加强薄弱科目的巩固学习
③
完成明天要交的语文作业
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→②→①
5.家长会上,老师在黑板上做了这四道题:2+2=4;4+4=8;8+8=16;9+9=20。家长们纷纷 对老师说道:“你算错了一道。 ”老师转过身来说:“是的,这道题是算错了。可是前 面我算对了三道题,为什么没有人夸奖我,而只是看到我算错的一道呢! ”老师是希望通过这个例子让家长们明白( )
A.他人的评价是我们全面认识自己的一面镜子
B.生活实践让我们更加了解自己的优势和不足
C.既要看到孩子的不足,更要发现孩子的优点
D.要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习
6.右边漫画带给我们的启示是 ( )
A. 自信就是只看到自己的优点
B.我们要学会接纳和欣赏自己
C.做更好的自己不必在意他人的评价
D.做更好的自己一定要模仿优秀的人
7.被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪,为了尽快解决我国芯片“卡脖子”问题,年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。她说:“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”无论是复兴号高铁、歼 20 战斗机还是北斗卫星,这些展示中国力量、让中国人骄傲的成就都离不开黄令仪奶奶和她的团队的努力与奉献。黄令仪奶奶的事迹让我们深切感悟到( )
①编织出了人生梦想,就一定能够实现 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④梦想与现实是平行线,永远无法相交
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.7 年前喜欢上马拉松长跑的快递小哥栾玉帅,在 2024 年“跑进”了巴黎奥运会。为了达 到参赛要求,39 岁的他双腿绑 10 斤沙袋送货,利用一切闲暇时间坚持高强度训练,每 个月跑步三四百公里。网友们纷纷为他的热爱与梦想点赞。快递小哥栾玉帅 ( )
A.编织梦想,静待花开 B.勇于追梦,勤于圆梦
C.忠于热爱,追逐名利 D.为了梦想,舍弃一切
9.2024 年江西省“新时代好少年 ”张格,为了讲好红色故事,大量阅读红色书籍、拜访党 史专家、学唱红色歌谣,不断提升讲解水平。她利用节假日和重大纪念日,在红色景点义务讲解服务游客 2 万余人次。张格做到了 ( )
①运用所学知识帮助他人、服务社会 ②在探究、发现、体验和感悟中认识自己
③积极通过学习发现自己的兴趣爱好 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.习近平总书记谈起自己年轻时插队的情景:“上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就 开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义, 一点一滴积累。”这告诉我们,学习需要 ( )
A.充裕的时间作保障 B.照搬别人的学习方法
C. 自觉、主动的态度 D.开拓进取,勇于创新
11.右边漫画《家风》告诉我们( )
①家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师
②家庭成员要学会换位思考,主动化解矛盾增进情感
③优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
④家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则国家必定兴旺
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.气温突降,妈妈让小强穿上外套。小强以今天有体育课穿厚外套不方便运动为由拒绝。临 出门,妈妈又说,穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?小强看着妈妈担忧的眼睛,接过 外套并拥抱了妈妈。这告诉青少年 ( )
A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B.必须自觉履行赡养扶助父母的法定义务
C.面对矛盾与冲突,子女必须事事顺从父母 D.在接受家人关爱的同时,也要学会回报爱
13.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不 断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”对此理解正确的是( )
①教师在我们的成长过程中发挥着决定性作用
②彼此尊重、教学相长,是师生交往的理想状态
③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、培育新人的重任
④老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.感动中国人物刘玲琍扎根特殊教育讲台 33 年。她自编教材, 自创唇舌操、触摸法和情境 教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.孟雪摘抄了一首小诗:“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋 友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这首小诗告诉我们( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量 ②要与正直、见识广的人交朋友
③朋友决定着我们人生的发展方向 ④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.七年级(3)班经常开展歌咏比赛、诗歌朗诵、故事会、时事演讲等活动,让平时沉默寡 言、性格内向的小琴也变得越来越活泼、自信,积极主动地向同学们讲述最近发生的重大 时政要闻。这表明( )
①建设美好集体需要培养合作精神 ②集体在某种程度上可以改变一个人
③集体生活有助于我们获得自信心 ④建设美好集体要坚持集体主义原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.在杭州亚运会 25 米手枪速射个人赛中,李越宏以 33 中的总成绩登上冠军领奖台。李越宏 表示:“这是团队的力量,我们每个人都在努力,每时每刻都在寻求突破”。可见( )
①集体的发展有赖于成员间的相互合作 ②建设美好集体只要树立竞争的观念
③建设美好集体要我们共同参与和努力 ④集体生活有助于我们学会与人交往
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.在集体生活中,“我们”和“我”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾 和冲突。面对下表中的情形,小丽的正确做法应该是( )
冲突事件
集体的要求
小丽的诉求
小丽的处理
班级排练集体
个子矮的站在前排,
有跳舞天赋,虽然个子
与活动组织者发生
舞的站位问题
个子高的站在后排
高,但希望能站在第一排
争执,负气退出排练
A.抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B.故意找理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C.服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D.想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
二、简要回答(本大题共 3 小题,共 22分)
简明扼要,条理清楚。
19. 下表是小然同学在班级开展“谁是真正的我”采访活动中的记录。
采访对象
对我的评价
同学
性格外向,人缘好;做事比较马虎。
老师
热心帮助同学,关心集体;学习马虎,作业较粗糙。
父母
热情、开朗;有点懒,在家不太愿意做家务活。
(1)该班开展这样的采访活动有什么意义?(4分)
(2)你认为小然同学应该怎样对待以上评价?(4分)
20.在新的班级,同学们纷纷分享自己暑假生活中“既有意思又有意义”的生活片段。
小然:暑假全家人去西安旅游,出行计划、门票、 酒店、吃住行玩都 是我规划安排的,家人都夸我长大了、能干了。虽然旅途很累,但是我心里很自豪。
小江:我看了画册《影响世界的中国植物》,了解了水稻、茶叶、竹 子等数十种植物是如何塑造中国文明,又如何影响世界的故 事。
小西:我观看了今年巴黎奥运会开幕式,我最期待中国跳水队全红婵 的“水花消失术”,更打动我的是她超常付出、刻苦训练、不 断超越的精神。
(1)以上三个“有意思”的生活片段的“意义”分别是什么?(3分)
(2)学习无处不在,结合材料谈谈你对“学习”的认识。(3分)
21.偏瘫教师坚守乡村讲台 30 余年,为莘莘学子点燃希望。
【师者如光】江西好人夏云辉,突发脑动脉血管阻塞,昏倒在讲台边,手术后留下了偏瘫的后遗症。他凭着对教育的赤诚和执着,克服身体受限,依旧坚守三尺讲台。“我还能再带一届学生,我会尽最大的努力把学生教好,”这是夏云辉常挂在嘴边的话,“看到一个个学生走出山村,到更广阔的天地施展才华,是我最大的心愿。”夏老师就这样 30 余年如一日地扎根在乡村教育一线,用丹心书写自己的教育人生。
(1)师者如光,夏云辉老师身上闪耀着怎样的师者光辉?(4分)
(2)夏云辉老师的感人事迹让你对教师这一职业有了怎样的认识?(4分)
三、探究与实践(本大题共 2 小题,共 22 分)
紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22.思源学校七年级(1)班的班主任刘老师经常通过班级微信与家长沟通,了解学生的情 况。以下是部分家长发来的信息内容:
@家和万事兴:孩子之前扭到脚 ,在家休息了几天 ,每天都有同学到家里给孩子补习功课 ,感谢这些同学的关心。
@乘风破浪:我的儿子擅长跑步,他说参加了班级接力赛,班上同学都为他们加油,接力赛获得第一名,为班级争光让他非常开心。
(1)请你用几个词语或句子为这个班集体画像。(4分)
◆七年级(1)班有个“心心箱应”信箱:你最近是否有烦恼? 解决了吗? 若没有解决 可以写好放在纸箱中,刘老师会帮你。以下是其中的一封求助信。
刘老师:
您好!
最近,我的秘密被好朋友有意泄露了,这样的朋友还能交吗?为此,我最近经常莫名其妙地烦躁。妈妈为此与我沟通多次,但与妈妈聊天时,我又嫌妈妈啰嗦,总是发脾气。您能帮帮我吗?
您的学生 小华
9 月 25 日
(2)假如你是刘老师,你将如何对小华进行心理疏导?(4分)
23.学习完《少年有梦》之后,老师布置同学们整理自己的学习收获,在课堂上进行 展示。下面是小然同学分享的学习收获,请你和她一起完成相应内容。
第一部分:阅己
我看到这样一段话:阅己,也就是认清自己,找准目标。认清自己的优劣势, 才能在取得成绩时不骄不躁,在遇到挫折时勇于挑战;认清自己的能力边界,才能 知不足而上进;认清自己的过往得失,才能改正错误不断进步。人生没有统一标准,适合自己的才是最好的。只有正确认识自己,才能找准目标,掌握人生的方向盘。
(1)小然能够从这段话中获得怎样的思考?(4分)
第二部分:悦己
我听说过这么一句话:“活着不是为了取悦世界,而是懂得在这个世界里愉悦自己。”但有时候,我特别羡慕别人:有的同学能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人 谈论的很多话题我都没关注过,我甚至觉得自己与同学相比有些 “孤陋寡闻”……有 时候,我会学着别人的样子说话、做事,但这又让我觉得很累。
学习了这一单元的知识后,我对自己的这些表现进行了分析:……
(2)请你把小然的分析补充完整。(4分)
第三部分:越己
江西省南昌市盲童学校“光明行 ”跳绳队由 12 名不同程度的视障儿童组成。一 根小小的跳绳,让身处黑暗的孩子们跳跃出了光芒,也让曾经内向、胆怯的孩子们 找到了自信。为了熟练掌握跳绳技术,他们付出了常人难以想象的努力。一块块奖 牌,一张张证书,是见证他们一步一个脚印从黑暗走向光明的勋章。
让我们一起努力,编织人生梦想,不断超越自己:
①我的人生梦想是 ,我确立这一人生梦想是因为
。
②朝着梦想前进,我要养成以下“微习惯”: 今日事今日毕,尽量不拖到明天;
(3)请你完成以上空格内(6分)
第 1 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
$$
道德与法治参考答案
1. B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11. B 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 17.A 18.C
19.(1)①有利于通过他人评价正确认识自己,形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;②有利于促进自我发展,不断发展自己、完善自己;③有利于准确把握自己的禀赋和特性,增强自信,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系等。(每点2分,共4分)
(2)①要客观冷静地对待他人的评价,用心聆听、勇于面对,既不盲从也不轻视。②根据自身特点发展自己,做更好的自己。善于发挥自己乐观、热心、开朗的优势和长处,同时也主动改正马虎、懒惰、不愿帮助父母的缺点和习惯,通过不断改正缺点来完善自己。(每点2分,共4分)
20.(1)小然:增强了实践能力,获得了他人的肯定、赞许,增强了自信。
小江:获得了新的知识,开阔了眼界,增长了智慧。
小西:培养了思想品德,提升了精神境界。 (每点1分,共3分)
(2)① 我们的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(每点1分,共3分)
21.(1)①勇对挫折、意志坚强、乐教爱生、甘于奉献、爱岗敬业、勇担责任。 (每点1分,共4分)
(2)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命。②教师作为人类文明的传承者,
承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师
是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们
奉献祖国的引路人。④夏云辉老师践行教育家精神,他以乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
和高尚的道德情操诠释了言为士则、行为世范的深刻内涵。(每点2分,共4分)
22.(1)①这是一个温暖的、充满关怀与友爱的班集体;②是一个充满活力的、团结的、有集体荣誉感的班集体。 (每点2分,共4分)
(2)①要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。在冷静后,你可以选择宽容对方或结束这段友
谊,可以根据情况要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉;②学会合理调节情绪,如:与老师、
父母交流,散散步、听听音乐等;③ 要以爱和尊重为前提与母亲进行沟通和交流,学会换
位思考,主动化解矛盾,增进情感,理解其中的爱等。 (每点2分,共4分)
23.(1)①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。②我们可以通过对自我的全面分析来认识自己,尊重和接受个体差异,接纳自己、欣赏自己。③善于发挥自己的优点和长处,及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足,不断完善自己,做更好的自己。 (每点2分,共4分)
(2)例答:①我这是不能接纳自己、欣赏自己的表现,会产生焦虑、自卑等负面心理,不利于健康成长。②我要认识到每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。③我要以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。 (每点2分,共4分)
(3)①例答:成为一名研发芯片的科学家。因为芯片研发是我国面临的“卡脖子”问题,而我非常善于创新,逻辑思维能力、动手能力强。 (每空1分,共2分)
②例答:学会规划学习与生活习惯;劳逸结合,科学用脑,博览群书,学思并进习惯;培养多方面的兴趣爱好;积极参与社会实践等。(每点2分,共4分)
学科网(北京)股份有限公司
$$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
2024~2025学年度上学期期中学业质量监测
七年级道德与法治答题卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
一、单选题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
17 [A] [B] [C] [D]
18 [A] [B] [C] [D]
二、简要回答题
19. (1)
(4分)
(2)
(4分)
20. (1)
(3分)
(2)
(3分)
21. (1)
(4分)
(2)
(4分)
22. (1)
(4分)
(2)
(4分)
23. (1)
(4分)
(2)
(4分)
(3) ①
(2分)
②
(4分)