内容正文:
道法试卷
A.可以这自身
B.进与人空
C可以填好令关的学习
D.行
一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共21小题,50分)
8.入中个了,小过日己日的中生作出了了“我学起。
1. 中生活把我进一个新的天,环境。新生活必有新受、作为,下因
了中的学,此可个认已的
BtA
子在新环中感变和法正确的是
A. 社会部
C自的会面分D心现评价
A. :我关铁的起,我的一是
10.小年家的中生,在日中去一云高了,心说我大
8.小,死科成要笔一,对不能让问人
了,干担责,笔环我长了,会了比了,飞,思
心.小一十一在上了,干是故门
出位号
现,小认识日的风)
1iA评
A.性精
D 小站在新起点,我比小,动自己
七. 析D对比
2. 人以从中出”为,分了的中叶化一中化是一个
.中生小小时,入中后由子学习次式,予过子。是
的,一小段对我财呈,我的个,,巧的
下降了,对些的来少,是日、对,小的正
①正从由,强
的山时时
学王,追次的语
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A.新的会,也面挑
和陪文选切,上动认理折,姓其
.见证达到耳的进阶,是个折起
_
七对人长具封的又和赴
12.我个人干及日已的比点和长处,吐正日已的,补已的
止为们一生段长和发定的
庭,还于挂人、本。社会学习,这要
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A.不断阻已敲点
1.人在关干人生的在,下句现现重要处在
B的生式
孙 甘计 0分 实把第#
,。
①远。
D.看视认的世和价
③后事,先后谋七,①水复无路,暗花到又一士
1.2005日中-01子到题耳
A① B 七 ①D
球因,顾,一不的铅,拼下一场场,实了队上首个
4.“起还是有,一现了”这一阿路决用示的现是
二的是
会确对析
A.。有5一性是少时期的吐一
不的另太
同有得险军匠信
C. 有梦。实现D.确梦起能让少年习提高
一①干互
D.
.已开了中习生。在未的人生中,现们
①到中,时
14.平记日:“们的干上进,的上,我的上过,
两耳不面外,一心日书
的民廷上,就必须大兴学习之风。学习学习,再学习,实,次再实。”
初中生现,理时回,努力习。
此下到理当
让父母现好来的人路
A.段视书本知的斗
A ④
我行题在实中习
8. 某校开学上按长和致化表勉贴新生珍惜初中的出贵时,让闪,以下敬
学习不是一长期的程
中替用的是
2.我仅要道视本知记的习,否日是呈在次践中习
②体面,健自身体
①好日到好习指
1.关于中时没的习内容,上列献不正确的是()
A有知的
时结思,不断提升自我
③会其,享受不而
有的抖H,品培
C.限在校的习
A.①B.①①②④
一一D.表现为接,提,发脸和情。
7. 更好的己是在比程中实现的。(
5 “我不知白已做得够好吗我是第一次到,孩子会比大死,去人的进,我
A.为他人,为社会来阻人共回生活
只能,因为我已精不上你了”“段不知这自已敲得够好呵我是第一次效女凡,可也是第
D. 人基比
. 会自己
一次现,的问,发知道是为好的”这是中《是是女凡中母女的对音.
8.正确识和了自己,知道自己真正要的是什么,过什么样的生活,适合日己的
给人无限动,它让我们明白了
①爱是呵护的,要学会动沟通
是什么,一个的人生和业,这个日标进,相信一完可以更好
②家庭成员短指信任、体和担容
③要用心感受珠家庭中的情之受
地实自已的价,这说正比己
④理父母的现,完全文母的划
记 七年 第,其6
法记 七,共题
A①②③
B②
C. ①②④ D.①④
17. 下列古语名言能体现点好家风的是
1家以爱为,生活以和为
②家两字读与,兴家两字与
③两耳不闻富外事,一心只读圣皆书 ④天下阻照,为科来:天下提,为利社
A.① BD.④
. 习近平趋书记提出,“不论过代发生多大变化,不论生活格得发生多大变化,我们都要
视家庭建泣,注重家、注重家、注家风一一使千干万个家直成为国家发,民疾
步。社会和谐的重要基点,”建没美好家度,下列现点你不回的是)
1.家长要给子对信任与日由以进免亲干冲
.以是好的心面对家发中选的司题
C.家庭成品间的和甜处是庭和谐的重要条件
提画一
D.用好的沟解决客庭成员之间出现的
漫回二
10.眺是一七年的学生,完成作后,起子机准各放一没音乐针现大,不阳
好买回家的妈妈看到了这一真,妈开的只知道玩戏,晓治晃得铅不
24. 下面两分别体现了“有”好数中
①有理情念 ②有道情 ②有扎实学记 ①仁是之心
已,两人在争后各自了自已的房间,对此,下到说法正确的是
①这属干文子之的
A①Bn③
25.比·次”如果认为学校的老印提到的话,你今后既对会吐老时,会
子认习一冲好
我们不父号清和子关的法,与实化此表冲
老陪去头,了”句社我的示是
A学生批是对由
0
③家成品要以比重为提选行为和交是
B础对县求
A①B① C④ D.①
C对的更,学生要无从D对生的死求
二,材料分析题(共50分,26题1427题15分,24题17分)
20.儿子:,我已面妈妈起洗好!爸:你真!家个人要饭,用,不是
再说“祖”抖了,我们都是在做自应做的,上的对后玩们
26. “余交水面之父”我平少年立志,一生迹梦,姓内就是让大家吃,考大学
时,如人在艺系,直子选择了与次业相,把发冠朵水拟,造摇界人作为
①个家的亲情表不②好的沟决豪子冲是
生事,为中人民日己的玩出了出的峡
共担家庭之责,设和谐家④家要互体这和关
(1)平的少历告现行,入生想有么意义?(两点即可4分)
A① I①D③
21.”长大后我就成了你,才知道那块阻,时下的是真,去的是结。“大后我成
了你,才知这那只粉笔,面出的是彩虹,下的是泪”,中的
是人文用的传承者
给现们敬人道
(2)结各数材现点回答,怎样有梦摇的少年?(4分)
③所从事的自古以来就是最高贵的职业①是展行教育数学职的专业人员
②
B②③
0
n.②④
22.“亲其才能信其道,信其道才题受其效”这句话告我们
B.对所教的一切不起怀是
A.是是得相的人
(3)梦提的实现,要我们努力学习、于学习,学会学习,有哪些好的方!(6会)
C.老部只厘教听话的学生D.要知、觉,,信死
23.在日常生活中,我要敬老,对老师有礼院,和艺交朋友,下引不属干敬老。
礼特的为是 )
27. 某校逐注教师在七年级(1)研开展了总议题为”战长的时空”的议题式学活,请
A.见到老部主动间好B.课堂上爱现有,号上结起来料正
结合议学情境,并完成议学任务。
C.老办公空酸门 D.不打听的
议题一:当下,台理规到
中生活的序喜刚刚控开,面对各种可与战,我们要珍视当下,把机遇,我准人
生方产,凡则立,不则度,分的规可以让我们更好地度过标中段。
道法试七华级 页,共6页
这试 七年益第4页。批6页
(1)我行1如何好担中生话现过(6分)
班 期
(2)做好勃中生活现好之后。请你说出两个努力的方法,(4分)
入中,我们跨入了人生的一个段,我们更生动也发现和认识自己,生活中
号说题一:知人,知
人,方面行,我不。哪都好,我不封,其实不是关,是
庄位号
可,不是是到,但是.
(2)结合上述填境,各三才批会更的已?(分
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议三生情谊,
入中,老可,利用互共技习,上题
1
时列计论,铅听学生发言,下现与学生一起打球,学生有什么情况会与家是.
对生的进与本足也会有
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4)结情境,回答生交基笑好的是计么了(分)
、回和,下。
世再大,我是回客
一生不完的。小的时,文给与我无的睡受长大
子,我出答谢父母生之重。
(11材料,中毕风的英是什么了(2分)
()家是由比么成的生
(3)结合没正和所字短识,你认为世再大,现们也题目家的题因了(两点即可,6分)
(4)结合所学知设。请为建设英好家题出谋知第。(两点即可,6分)
出试 七量
试卷 七年拨 第5页,共
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