辽宁省鞍山市千山区2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

三年级语文参考答案 一、积累运用。（54点） 1、看拼音写词语。（8点+2点）正确每词各1点，总计8点。书写工整总计2点，勾抹两词扣1点，扣满2点为止。 早晨 迟到 荒野 痛苦 可怜 救命 准备 加紧 2、每空1点。（4点 (zhōnɡ√)、(zhònɡ√)、(jī√)、(jǐ√) 3、每空1点。(5点）壁、壮、状、臂、装。 4、每空1点，意思对即可。（10点） ①秋（高）气爽 ②五谷（丰）登 ③秋（风）习习 ④摇（头）晃脑 ⑤七嘴（八）舌 ⑥争（先）恐后 五谷丰登 ； 秋，春季的四字词语：略；含有数字的成语：略。 5、每句2点，意思对即可。（6点） （1）略（2）小鸟问女孩：“你知道小鱼在哪里吗？” （3）把顿号和松树删除。 6、每空2点。（10点） （1）（√）（2）（×）（3）（√）（4）（√ ）（5）（×） 7、记忆乐园。（5点） （1） 一年好景君须记。（1点） （2）停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。（2点） （3）万古胜负在于理 （2点） 8、意思对即可，每空2点。（4点） 二、阅读感悟。（26点） （一）阅读下面文字，然后回答问题。（13点） 1、五彩缤纷（2点）、 五彩缤纷：指颜色丰富而炫丽 （1点）。 2、略。（2点） 3、圈出4个即得满分。（4点） 4、参考：美丽、丰收、喜悦、迷人都可以，说出一个意思即可。（2点） 我的心情是：突出喜欢之情即可。略（2点） （二）阅读下面文字，然后回答问题。（13点） 1、意思对即可，每空1点。（4点） 2、意思对即可，参考： 美丽（美好）（2点）， 喜好（赞美）（2点）。 3、意思对即可，每空1点。（5点） 小红：参考：温暖 和暖 小明：参考： 长出地面 、可爱（顽皮、淘气）。 小东： 小鸟 ， 快乐（欢乐、激动、兴奋）。 三、妙笔生花。（20点） 内容（12点） 结构（3点） 语言（3点） 书写（2点） 习作一： 有外貌或性格描写（4点） 写出特别之处。（6点） 表达清楚、完整（2点） 有顺序表达（2点） 注意格式（1点） 语言通顺（2点） 能运用标点。（1点） 书写规范（1点） 卷面整洁（1点） 习作二： 故事完整。（5点） 情节合理。（2点） 想象丰富。（5点） 同上 同上 同上 学科网（北京）股份有限公司 $$学 校 题号 总分 等级 班 级 得分 姓 名 一、积累运用。(54点) 1、看拼音写词语。(8点+2点书写)，日 考 号 zǎo chen chfdào huang yětong kǔ kě1in jiùmlng zhǔnbei沃jia jin 2、在加点字的正确读音上面打上“√”。(4点) 千山区小学三年级语文阶段性教学成果评估 我心中(zhong zhong)的小秘密被妈妈猜中(zhong zhong》 了，我真是想吃茶几(1)上放着的几(G1j1)颗葡萄。 3、根据句子意思，选择合适的字填空。（⑤点） (壮)装状壁文臂 6 zhuang 公园里，在墙()前面，有一棵粗 ( )的大树， zhuang 在大树南边，有堆形 各异的石头。走过石头是一 bi zhuang 个张开双()，穿着鲜艳服（出）的兔子玩偶。 山4按要求填空(10点)里心1雌 ①秋（的）气爽②五谷(m)登清③秋()习习 (2024.11) 小④摇()晃脑⑤七嘴()舌⑥争（的）恐后 时间：80分钟 (1)我会从上面选择一个词语运用：辛苦劳作六年的农民， 三年级语文第1页共8页 最大的希望就是 (克)，园R5, (2)我发现①②③都是描写 天的词语，我还能再 写出一个描写春季的四字词语： 《山》从(S) (3)我能写一个像词语⑤含有数字的成语： 不装5、按要求写句子。(6点)日制奇骨学间( 人()扩句：落叶飘下来。 代干迹硬西曲，围 的落叶 (点)曹地飘下来。 事(2)请把下面句子改为提示语在前。“织代 “你知道小鱼在哪里吗？”小鸟问女孩。 (3)请用修改符号修改病句。)卧类圆，二 山坡上种着很多果树，有梨树、苹果树、杨树和桃树。 6、请用“√”或“X”判断下列说法是否正确。(10点) T(1)《大青树下的小学》中写小动物们安静是想衬托学生 天上课时的专心。扇（病，）扇小所一别干和黄黄，料杏 周(2)卖火柴的小女孩五次擦燃火柴都没有看到奇异的幻 象。(，香)的理田县的黄金，爽本的天筹T来轴， 爱誉(3)读《总也倒不了的老屋》时可以借助插图预测。（的画） 黄(4)孙中山勤学好问，青头遇事镇定沉着。（侧去） (5)牛肚子里六共有两个胃。（藤）美…的由 三年级语文第2页共8页 7、记忆乐园。(5点) 年册(1) ,最是橙黄橘绿时。（© (2)从《山行》“ 。 ”诗句中我看到了枫叶如火的壮丽之景。( (3)同学们在排练节目时候吵了起来，老师说：“吵架不 好，一时强弱在于力， 你们要以理服人。” 8、畅所欲言。(4点) 世游 班级开展“讲童话”活动，我推荐一个课外读过的好故事 》。我推荐的理由是： 二、阅读感悟。(26点) 兴粉的为用康(8) (一)阅读下面文字，然后回答问题。(13点)址 (点01)，烟五否基出 秋天的雨（节选）用 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了 银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇 飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金 色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要 人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、 雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。中( 三年级语文第3页共8页 1、这段话中描绘秋天的色彩很多，真是 (填 写文中的四字词语)，联系内容知道这个词语的意思是 点。3(3点)量罩周一 2、仿写句子，把事物当作人来写。(2点)愿 美丽的菊花在秋雨里额频点头。 18606 嫩绿的柳条在 3、秋天的雨送给自然哪些好看的颜色？请你用“O”圆 出来。(4点) 4、请用自己的话说说你仿佛看到一幅怎样的秋天画面？ 心情怎样？(4点)5小(nsi中小 我仿佛看到了一幅远的秋天画面。头年 我的心情是空的中的合料去，思意气时跳讲， (二)阅读下面文字，然后回答问题。(13点) 我们的校园（节选）前，里园 春天，和煦的春风吹得我们身上暖洋洋的。①娇嫩的小草 干山夏小学三平B新文佩剑护爆学如果 不知什么时候，销悄探出小脑袋，那一片片翠绿，仿佛给大地 铺上了绿接。小花菌里花开了，有粉红的桃花，有白色的山茶 花，有黄色的迎春花，它们就像是小朋友们灿烂的笑脸。②在 都 这美好的春光里，一下课，同学们纷纷跑出教室，像出笼的小 (1I05 鸟二样，来到草地上看书，在花圃里面采集标本。念( 时会够：同横 三年纸语文第4页共8页 学 校 1、在括号里填上合适的词语。(4点) 班 级 )的小草 )地看书 姓 名 )的春风 地跑出教室 2、选文主要写了春天我们校园的 景色，表达 考 号 了我们 校园的美好感情。(4点) 3、同学们围绕文中有新鲜感的词句，展开了讨论，请你 你也来参加吧。(5点) 小红：文中有新鲜感的词语“煦暖”，通过联系上下文 我知道它的近义词是 千山区小学三年级语文阶段性教学成果评估 小明：文中画“ ” 的句子①将小草当作人来写，“探” 写出了小草 时的样子，让我们感受到小草很 小东：句子②则是将人比作了 生动地写出 了“我们”跑出教室时 的心情。 (2024.11) 时间：80分钟 三年级语文第5页共8页 三、妙笔生花。(20点) 请选择其中 一个话题进行习作。注意把内容写清楚。语句 要通顺，字迹要工整。题目自拟。 1、我们每天与同学朝夕相处，你对谁最了解，请介绍 位你熟悉的同学，要突出他（她）特别的地方。注意书写格式。 2、从下面的词语中，任选三个或三个以上的词语，发挥 想象，想想开始怎样，经过做了什么，结果怎样，编写一个有 趣的童话故事吧。 小白兔一 春天 桃花森林 国王 花园里 青蛙一小雨 三年级语文第6页共8页 300字 三年级语文第7页共8页 十山区小学三 600 三年级语文第8页共8页