内容正文:
选择题题组(三)
1.B 2. A 3. A4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. D
10. A 11. B 12.C 13. D 14. A 15. D 16. C 17.C
18.D5
选择题题组(三) (针对中考1~18题)
1.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是
( )
A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
2.开发利用海洋能源可成为实现“双碳”目标的
“蓝色途径”。下列海洋能源中属于可再生能
源的是 ( )
A.潮汐能 B.海底石油
C.海底煤田 D.海底可燃冰
3.尿素[CO(NH2)2]有促进植物茎、叶生长茂
盛,叶色浓绿的作用。尿素属于 ( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
4.“端午到,粽香飘”。对闻到粽子香气的解释
合理的是 ( )
A.分子的数目变多 B.分子的体积变大
C.分子在不断运动 D.分子发生了分解
5.实验是学习化学的重要途径,下列实验基本
操作正确的是 ( )
A.转移蒸发皿 B.取用固体粉末
C.溶解固体 D.称量固体
6.在农业生产中,农作物一般适宜在中性或接
近中性的土壤中生长。现对四个化工厂周围
的土壤进行采样测量pH,结果如表:
编号 ① ② ③ ④
pH 5.5 5.8 7.1 8.3
其中最适宜种植农作物的土壤是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
7.从分子、原子的角度认识物质是化学学科的
重要特征。下列物质中只含有一种分子的是
( )
A.石油 B.空气 C.冰水 D.碘酒
8.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描
写的变化体现了物质的化学性质的是( )
A.千里冰封,万里雪飘
B.蒹葭苍苍,白露为霜
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.明月松间照,清泉石上流
9.人类的生活和生产都离不开水,水本身也是
一种重要的化学资源。下列说法中不正确
的是 ( )
A.电解水实验中,电源的负极产生的是氢气
B.净水过程中,明矾可以吸附沉降水中的
杂质
C.生活中,硬水可采用煮沸的方法软化
D.污水经过处理后得到的中水,没有任何
用途
10.下列俗名和物质名称对应关系不正确的是
( )
选项 A B C D
俗名 大理石 纯碱 酒精 水银
物质名称 氧化钙 碳酸钠 乙醇 汞
11.化学老师带领学生在实验室开展“自制简易
冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳
的固体物质是 ( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵
C.生石灰 D.氯化钠
12.钾元素被喻为“心脏搏动汽油”。如图为钾
原子的结构示意图,下列说法不正确的是
( )
x
第12题图
A.x=8
B.钾原子的核内质子数为19
·5·
6
C.钾原子在化学反应中易得到电子形成阳
离子
D.钾原子位于元素周期表中第四周期
13.微型空气质量检测系统用于实时、准确检测
室外空气污染物,下列物质属于其检测范围
内的有害气体的是 ( )
A.二氧化碳 B.氮气
C.PM2.5 D.一氧化碳
14.《“化”说健康》活动中四位同学进行了如下
交流,说法正确的是 ( )
A B
C D
15.在一次课外实验中,同学们点燃一根蜡烛,
将铁丝网对折后插入蜡烛火焰中,发现铁丝
第15题图
网上方的火焰熄灭,产生此
现象的主要原因是 ( )
A.铁丝燃烧消耗氧气
B.蜡烛着火点降低
C.铁丝网隔绝了空气
D.铁丝网导热降温
16.我国科学家在国际上首次以CO2和 H2为原
料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了
二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的
反应,该反应的微观示意图如下。有关说法
不正确的是 ( )
319!
6
! ! -
第16题图
A.无机物在一定条件下可以转化成有机物
B.反应前后分子种类改变,原子种类不变
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数
比为27
D.该反应的生成物是CH3CH2OH和H2O
17.化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现
象或结果,下列各项对相关异常情况的解释
不合理的是 ( )
!!
!
3I
A B
3.
/!
!
1
$#
-%!
C D
第17题图
A.验证氧气的化学性质:未看到火星四射
(可能是温度未达到铁丝的着火点)
B.除去粗盐中的泥沙:滤液浑浊(可能是滤
纸破损)
C.测定空气中氧气的含量:测定结果偏大
(可能是红磷的量不足)
D.检验实验室制取的二氧化碳:澄清石灰水
未变浑浊(可能是澄清石灰水变质)
18.下列实验方案能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A
除去CO2中的
HCl气体
通过盛有足量 NaOH
溶液的洗气瓶
B
除去氯化钠中
少量的碳酸钠
加入适量稀硫酸
C
检验氢氧化钠
固体部分变质
取样,加 入 足 量 氢 氧
化钡溶液,过滤;向滤
液中加入酚酞
D
分离二氧化锰
和氯化钾固体
加入 足 量 水 溶 解,过
滤,洗 涤 滤 渣、干 燥;
滤液蒸发结晶
·6·