内容正文:
第五单元 “实用性阅读与交流”学习任务群
慧眼识世界
你见过会搭船的小鸟吗? 你看到过会变色的草地吗? 你家的小狗会与火车
赛跑吗? 万物多姿多彩,要有一双会发现的眼睛;世界五彩缤纷,需要用自己的心
灵去体会.现在,让我们用笔,共同描绘出一个精彩美丽的世界吧.
用笔“拍摄”生活的纪录片
学习活动1:观察事物有办法
1.金色的草地会变色.读一读课文,按要求填写下面的表格.
时间 草地颜色 原因
早上 因为蒲公英( )
金色 因为蒲公英( )
傍晚 因为蒲公英( )
2.普里什文善于描写美丽的草地.自读课文,你能从中读出几个画面? 分
别给每个画面起个好听的名字,并补充画出缺少的画面.
学习活动2:科普小讲座
我们身边有很多事物是变化着的,比如:向日葵会随着太阳转动,含羞草被触
碰后会“害羞”地低下头,蜗牛会分泌一种黏黏的液体你留意过哪些事物的变
化呢? 填一填,写一写.
有一天,我发现
.这是为什么呢? 我 .
原来
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它们是我的朋友
学习活动1:书本中的朋友
1.猜一猜:“我是谁”
朋友一:“我”在端午节过后挂满果子,果子遍身生着小刺,它们先是
淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了.熟透了的果子甜津津的.
朋友二:我教过它认字,可是它连一个字母也没有学会它喜欢哼
哼叫和汪汪叫.
朋友一:
朋友二:
2.我给朋友画画像.
3.跟我一起看看我的另一个朋友吧.比一比,哪个朋友更可爱?
观察的时间 小狗“王子”的表现
一起外出时 跑得很快,不过很乖,总是在前面等着“我”
教它认字
平时
火车开过来
学习活动2:朋友动态图
小翠鸟是如何捕鱼的? 读课文,摘录关键动词填空.
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学习活动3:介绍新朋友
你观察过动物活动的场景吗? 它们会有哪些动作呢? 学习了上面动作描写
的方法,请你也选择一个小动物生活的场景写一写吧.
我眼中的缤纷世界
学习活动1:观察小方法
观察小秘密 表达小窍门
有顺序 翠鸟的外形描写:( )➡(翅膀)➡( )
多感官
看:杨梅圆圆的.
( ):刺也渐渐软了,平了.
( ):舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软.
抓变化 草地的变化—观察探究—变化的原因
抓特点 小狗的淘气可爱
学习活动2:展示台
1.观察下图,试着写一写吧.
(1)刚出壳的小鸡 极了! 它的毛黄黄的,好像 .
它的嘴巴发出 的声音,好像在说:“ .”它的小
脚 .
(2) 的小兔 极了! 它浑身长满了 的
毛,远远看去像 .它有一双 眼睛,就像两颗红宝石.
两只 的耳朵,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它
的听觉一定很灵敏.
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2.任选一个观察对象,列出写作提纲.
温馨提示:描写植物时,重点从多角度、多感官(看、摸、闻、尝、听)用事例
表现观察,也可以了解它的价值及作用;描写动物时,观察特点,重点关注
它的动作,进行猜想;描写场景时,要注意场景的地点、事件过程以及人物
的活动.
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