第8单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2024-2025学年三年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰５６　􀅰 进大象的鼻子里,想要让它无法呼吸,大象打 喷嚏将老鼠摔在了地上. 第二件:大象落入 猎人设下的巨网后被老鼠设法救出了. 五、略 第五单元学情调研试卷 一、搭船 翠鸟 观察 喜爱 有趣 哈欠 盛开 假装 二、１．(１)D (２)D ２．(１)B (２)C ３．(１)C (２)A (３)B ４．B ５．D ６．B ７．C 三、１．早莺 新燕 ２．黄鹂 白鹭 ３．枫林 二月花 ４．小荷 蜻蜓 四、(一)１．D ２．B ３．C ４．示例:红烧肉 属于高脂肪、高蛋白质的食物,消化时间长,不 利于肠胃健康,也不利于吸收.不能光吃红烧 肉,蔬菜水果都要吃,营养才均衡. (二)１．B ２．C ３．懒得管它 观察 很可爱 ４．示例: 我喜欢鹦鹉,它学人说话的本领是其他鸟类做 不到的.我喜欢它,还因为它时刻提醒我:不 要总是鹦鹉学舌,要有自己的主见和想法. 五、略 第六单元学情调研试卷 一、药材 名贵 岩石 宝库 肥料 脑袋 花坛 遥远 二、１．A ２．B ３．(１)C (２)B (３)A (４)D ４．B ５．D ６．B ７．C 三、１．湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 ２．天门中断楚江开 碧水东流至此回 ３．欲 把西湖比西子 苏轼 «饮湖上初晴后雨» 西湖 西子 四、(一)１．C ２．B ３．C (二)１．C ２．D ３．A ４．比喻.示例:云彩像一片片洁白的羽 毛,飘浮在天空中. ５．喜欢.理由略.(答案 不唯一,言之成理即可) 五、略 第七单元学情调研试卷 一、演奏 感受 翅膀 雨滴 敲击 栽树 鼻子 轻柔 二、１．B ２．D ３．C ４．C ５．D ６．B ７．B 三、１．荷叶罗裙一色裁 ２．激动起来 合奏 出一首 充满力量 感受到大自然的威力 ３．轻快的山中小曲 海洋大合唱 四、(一)１．近视率 原因比例 上升 ２．C ３．示例:(１)少看电子产品;(２)注意休息,多走 进大自然看看绿色. (二)１．(１)B (２)A ２．C B A ３．B ４．D ５．示例:山谷里枫 树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向 秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红 得像一团火焰似的呢? 这句话写出了山谷里 枫树的叶子红得很浓烈,表达了作者对秋天的 喜爱之情. 五、略 第八单元学情调研试卷 一、坚持 养病 可惜 取胜 放弃 或者 离开 危险 二、１．B ２．C ３．D ４．A ５．D ６．B ７．B ８．C 三、１．群儿戏于庭 一儿登 没水中 弃去 光持石击 儿得活 沉着机智 ２．与人善言 暖于布帛 伤人以言 ３．仁者爱人 有礼者 敬人 四、(一)１．(１)C (２)D ２．禾下土 辛苦 ３．示例:不浪费食物;不贪图物品多,够用就 行;不乱花钱. (二)１．B　２．D　３．B　４．C ５．C　６．默默无闻、无私奉献 五、略 ２０２４年秋学期期末学情调研试卷 一、服装 规则 排列 成群结队 准备 或 者 烟雾 目瞪口呆 二、１．C ２．D ３．B ４．B ５．B ６．A ７．C ８．D 三、１．两岸青山相对出 孤帆一片日边来 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 停车坐 爱枫林晚 霜叶红于二月花 ２．沉着冷静 极端负责 热爱自然 知错就改 四、(一)１．D ２．D ３．C ４．示例:看书、唱 歌、做 游 戏 等. ５．首 尾 呼 应,总 结 全 文　 (二)１．C ２．C ３．D ４．一个人只要还有 力量帮助别人,他就是富有的. ５．妹妹是一 个乐于助人的人.我会尽我所能帮助他们. 因为助人是快乐之本.(言之有理即可) 五、略 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰２９　􀅰 第八单元学情调研试卷 卷面总分:１００分　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语.(８分) jiānchí (　　　　) yǎngbìng (　　　　) kěxī (　　　　) qǔshèng (　　　　) fàngqì (　　　　) huòzhě (　　　　) líkāi (　　　　) wēixiǎn (　　　　) 二、选择正确的答案.(１６分) １．下列加点字的读音完全相同的一项是(２分) (　　) A．落 后　　丢三落 四 B．斗 争　　战斗 C．挨 打　　挨 边 D．吐血 　　 血 丝 ２．下列词语没有错别字的一项是(２分) (　　) A．高梁　　郊外　　怒目圆睁 B．激列　　持久　　耳闻目睹 C．匆忙　　家庭　　目瞪口呆 D．眨眼　　撤退　　目不转晴 ３．下列事物归类错误的一项是(２分) (　　) A．鲫鱼 鲤鱼 螃蟹 龙虾 B．苹果 橘子 香蕉 菠萝 C．彩电 冰箱 空调 电扇 D．牙刷 衣架 枕头 馒头 ４．下列词语搭配错误的一项是(２分) (　　) A．侦察敌情　　仰望大地 B．转移阵地　　消灭敌人 C．布满血丝　　撤走伤员 D．结束演出　　扑灭火焰 ５．下列句子中加点词语使用错误的一项是(２分) (　　) A．这场战斗持续 了整整三个月. B．我军的伤员陆续 从火线上抬下来. C．白求恩大夫在手术台旁,连续 工作了六十九个小时. D．上课铃声响起,同学们连续 走进教室. ６．下列四位同学向别人请教问题时,说话最得体的是(２分) (　　) A．李刚同学,快告诉我,飞机模型怎么安装? B．林老师您好,我总是很胆小不敢发言,您说我怎么办才好呢? C．妈妈,我有几道题不会做,你快点来教我. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰３０　􀅰 D．喂,我问你,去植物园要坐几路车? 有多远? ７．“战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?”下列与这句 话意思相同的一项是(２分) (　　) A．战士们没有离开他们的阵地,我能离开自己的阵地. B．战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地. C．战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地吗? D．战士们没有离开他们的阵地,我能离开自己的阵地吗? ８．下列说法错误的一项是(２分) (　　) A．«司马光»选自«宋史􀅰司马光传»,是一篇文言文. B．“瞪、睹、睁”都和眼睛的动作有关. C．«灰雀»中的那个小男孩没有放回那只胸脯深红的灰雀. D．白求恩对工作极端负责任,对同志极端热诚. 三、根据积累填空.(２４分) １．“　　　　　　,　　　　　瓮,足跌　　　　.众皆　　　　,　　　　 瓮破之,水迸,　　　　　　.”故事中的司马光表现出　　　　　　的美 好品质.(１４分) ２．“　　　　　　　,　　　　　　　;　　　　　　　,深于矛戟”和俗语 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”所说的意思一样.(６分) ３．我们对待老师和同学都要彬彬有礼,正如孟子所说:“　　　　　　,　　 　　　　.”(４分) 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,完成练习.(２２分) (一)非连续性文本阅读 仔细观察下面的宣传画示意图,再完成练习. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰３１　􀅰 １．把正确答案的序号填在括号里.(４分) (１)“粒粒粮食汗珠换”的意思是 (　　) A．粮食来得很容易,一颗汗珠就能换来一粒粮食. B．粮食来得很容易,因为粮食就像汗珠一样多. C．粮食来得不容易,每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的. D．粮食来得不容易,每一粒粮食都需要很长时间才能结成. (２)这幅宣传画不适合挂在 (　　) A．食堂 B．餐馆 C．酒店 D．体育馆 ２．看了这幅宣传画,我想起了古诗«悯农»:“锄禾日当午,汗滴　　　　.谁 知盘中餐,粒粒皆　　　　.”(２分) ３．在生活中你是怎样做到“节俭”的? 写一写.(４分) 　 (二)泥　　土 朱浩宇 ①你注意过那咖啡色或黑色的泥土吗? ②每天,你上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人 类要过报酬,只是默默地承受着一切.每当你出去游览时,是不是只注意那翠绿 挺拔的参天大树? 是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草? 你注意过那藏着植物根基的泥土吗? (　　)它是那么平凡那么没有吸引力, (　　)你不会注意它.但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢? 泥 土是一切之源,它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草. 它无私地默默无闻地为人类奉献着自己. ③人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支 持他们工作的人们? 就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌, 为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓,可是你注意了他们周围的医务人员和带 着殷切希望的教练、领队了吗? 是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员, 每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们这些默默工作的医务人员、教练、领队, 他们不都是泥土吗? 是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花􀆺􀆺 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰３２　􀅰 ④我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗? 不也同鲜花树木 一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧! １．文中括号里应该填入的关联词语是(２分) (　　) A．不但􀆺􀆺而且􀆺􀆺 B．因为􀆺􀆺所以􀆺􀆺 C．虽然􀆺􀆺但是􀆺􀆺 D．既􀆺􀆺又􀆺􀆺 ２．作者喜欢泥土的原因是(２分) (　　) A．泥土的颜色是咖啡色的 B．泥土培育了鲜花 C．泥土平凡,没有吸引力 D．泥土默默无闻地无私奉献了自己 ３．第④自然段中的“泥土”是指(２分) (　　) A．奥运会得奖牌的运动员 B．为人类做出无私奉献的人 C．英雄人物和先进人物 D．运动员脚下的泥土 ４．文中画“ ”的句子运用的修辞手法是(２分) (　　) A．疑问 B．设问 C．反问 D．比喻 ５．“让世界多一些这样的泥土吧!”这句话的意思是(２分) (　　) A．世界上泥土太少了 B．呼吁人们保持水土,保护环境 C．呼吁人们向默默无闻无私奉献的泥土学习 D．希望人们成为泥土 ６．我们要学习泥土 　的精神. (２分) 第三部分　习　　作 五、表达与交流.(３０分) 你和小伙伴们平时最喜欢玩什么? 有没有玩得特别开心、印象特别深刻的 经历? 回忆一下,你们当时是怎么玩的? 把玩的过程写下来,同时也要表达出当 时快乐的心情.题目自拟,３００字左右.