内容正文:
欧啦优学优练语文三年级上册
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第六单元学情调研试卷
卷面总分:100分 答题时间:80分钟
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语.(8分)
yàocái
( )
míngguì
( )
yánshí
( )
bǎokù
( )
féiliào
( )
nǎodɑi
( )
huātán
( )
yáoyuǎn
( )
二、选择正确的答案.(20分)
1 下列加点字读音和词语书写有错误的一项是(2分) ( )
A.富饶
(ráo) 胳臂
(bei) 满载
(zài) 初夏 鱼民
B.海滨
(bīn) 潋
滟(liàn) 瑰
丽(guī) 飞舞 镜子
C.沉浸
(jìn) 绽
开(zhàn) 盛
开(shèng) 楚国 苍翠
D.理睬
(cǎi) 榕
树(róng) 凳
子(dèng) 游动 汽笛
2 下列词语中多音字读音不完全相同的一项是(2分) ( )
A.磨刀 磨炼 磨洋工 B.抹去 抹布 抹桌子
C.兴奋 兴旺 兴安岭 D.宿舍 舍弟 退避三舍
3.给加点的字选择正确的解释.(填序号)(8分)
嫩:A.初生而柔弱,娇嫩;B.指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;C.(某
些颜色)浅;D.阅历浅,不老练.
(1)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩
绿的叶子. ( )
(2)这个水煮肉片又嫩
又滑,太美味了. ( )
(3)森林里到处都是鲜嫩
的蘑菇,我们去采吧! ( )
(4)他当队长还嫩
了点. ( )
4.下列字归类不完全正确的一项是(2分) ( )
A.鲤 鲫 鲢 鲨(都是鱼)
B.狗 猫 狐 独(都是动物)
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C.蚁 蝶 蜂 蛾(都是昆虫)
D.打 拍 推 接(都是手的动作)
5.下列选项中词语搭配错误的一项是(2分) ( )
A.美丽的海边 寂寞地躺着 B.富饶的城市 悄悄地停住
C.平静的湖面 淙淙地流着 D.威武的森林 呼呼地刮过
6.下列词语填入横线上最恰当的一项是(2分) ( )
她 地跑回家里,想告诉爸爸妈妈这个好消息,但是家里却
的,不见一个人影.她听到隔壁邻居家 的,好像有很多
人在说话,她又跑到邻居家,也没有看到爸爸妈妈,她很失落,只好
地走回家去.
A.闹哄哄 兴冲冲 静悄悄 慢腾腾
B.兴冲冲 静悄悄 闹哄哄 慢腾腾
C.慢腾腾 兴冲冲 闹哄哄 静悄悄
D.静悄悄 兴冲冲 慢腾腾 闹哄哄
7.下列对课文内容理解错误的一项是(2分) ( )
A.«富饶的西沙群岛»一文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的
地方”这句话来写的.
B.«望天门山»«望洞庭»«早发白帝城»都是唐代诗人写的.
C.«海滨小城»中的小城在我国的西北.
D.«美丽的小兴安岭»是按照季节变换的顺序来介绍那里的美丽景色的.
三、根据积累填空.(18分)
1.«望洞庭»中写湖光和月光互相映衬的诗句是 ,
.(4分)
2.«望天门山»中描写天门山雄奇险峻的诗句是 ,
.(4分)
3.“ ,淡妆浓抹总相宜.”出自诗人 写的
,诗人把 比作 .(10分)
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第二部分 阅 读
四、阅读文本,完成练习.(24分)
(一)福建省厦门市鼓浪屿景点联票
厦门市鼓浪屿游览区管理处 发票代码:235∗∗∗∗∗∗∗∗∗
咨询投诉电话:0592-∗∗∗∗∗∗∗ 邮编:361002 景区门票 发票号码:0009∗∗∗∗
票类:联票(网络)
单价:130元
有效时间:2022 6 28
认证号:
MW A0880000∗∗∗∗
日光岩
皓月园
菽庄花园
厦门海底世界
风琴博物馆
国家重点风景名胜区/AAAAA 国家级旅游景点
1.这张票的票类是(2分) ( )
A.门票 B.发票 C.联票
2.这张票包括多少个景点? (2分) ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.下列说法正确的一项是(3分) ( )
A.这个景区位于浙江省厦门市.
B.票上的景区是4A级国家旅游景区.
C.买了这张票后,我们去票上标明的这些景点游玩就不需要单独买票了.
D.小明买了这张票后,可以在2022年6月27日和28日连续两天游览
这个景区.
(二)雨 桂 林
在桂林,雨是极有灵性、性格极为鲜明、色彩极为丰富的“小不点儿”.雨中
的桂林,那山,那水,那树,那石,那花,那草皆因雨的变化而变化,如童话般
的世界,充分体现出一个“美”字,一个“媚”字和一个秀甲天下的“甲”字来.
春天,桂林的雨是迷蒙缥缈的,一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻,就像
是一幅舒展开来的水墨长卷,淡淡的,薄薄的,让你看不清,看不透,摸不着.
夏天,桂林的雨是酣畅明丽的.万般景物在雨中像天地间造化出来一个巨
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大的盆景,翠翠的,幽幽的,很是鲜活.
秋天,桂林的雨是柔绵典雅的.青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿,就像是
一首永吟不倦的诗,一曲永唱不厌的歌.
而到了冬天,桂林的雨则又变得十分明净和华贵起来,把好一座桂林城装点
得像尊玉石般的雕塑,把好一条美丽的漓江梳扮得像一条流金的河.这时,它们
又显得是那么雍容大度,那么富有灵气.
啊,桂林的雨,我心中永远的雨桂林.
1.短文的结构是(3分) ( )
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 D.层层递进
2.雨中桂林的特点是(3分) ( )
A.迷蒙缥缈 B.酣畅明丽
C.明净和华贵 D.美、媚、甲
3.短文是按照什么顺序来描写雨中桂林的美景的? (3分) ( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.方位顺序
4.“桂林的雨是迷蒙缥缈的,一切在雨丝中都变得十分朦胧和梦幻,就像是
一幅舒展开来的水墨长卷.”这句话运用了什么修辞手法? 请仿写一句
话.(4分)
5.你喜欢桂林的雨吗? 说说你的理由.(4分)
第三部分 习 作
五、表达与交流.(30分)
我们的祖国有许多风景优美的地方,西湖、西沙群岛、小兴安岭这些地
方多么令人神往啊! 你去过哪里呢? 给我们介绍一下吧! 写一篇300字左右的
作文,注意按照一定的顺序来写.
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进大象的鼻子里,想要让它无法呼吸,大象打
喷嚏将老鼠摔在了地上. 第二件:大象落入
猎人设下的巨网后被老鼠设法救出了.
五、略
第五单元学情调研试卷
一、搭船 翠鸟 观察 喜爱 有趣 哈欠
盛开 假装
二、1.(1)D (2)D 2.(1)B (2)C 3.(1)C
(2)A (3)B 4.B 5.D 6.B 7.C
三、1.早莺 新燕 2.黄鹂 白鹭 3.枫林
二月花 4.小荷 蜻蜓
四、(一)1.D 2.B 3.C 4.示例:红烧肉
属于高脂肪、高蛋白质的食物,消化时间长,不
利于肠胃健康,也不利于吸收.不能光吃红烧
肉,蔬菜水果都要吃,营养才均衡. (二)1.B
2.C 3.懒得管它 观察 很可爱 4.示例:
我喜欢鹦鹉,它学人说话的本领是其他鸟类做
不到的.我喜欢它,还因为它时刻提醒我:不
要总是鹦鹉学舌,要有自己的主见和想法.
五、略
第六单元学情调研试卷
一、药材 名贵 岩石 宝库 肥料 脑袋
花坛 遥远
二、1.A 2.B 3.(1)C (2)B (3)A
(4)D 4.B 5.D 6.B 7.C
三、1.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
2.天门中断楚江开 碧水东流至此回 3.欲
把西湖比西子 苏轼 «饮湖上初晴后雨»
西湖 西子
四、(一)1.C 2.B 3.C (二)1.C 2.D
3.A 4.比喻.示例:云彩像一片片洁白的羽
毛,飘浮在天空中. 5.喜欢.理由略.(答案
不唯一,言之成理即可)
五、略
第七单元学情调研试卷
一、演奏 感受 翅膀 雨滴 敲击 栽树
鼻子 轻柔
二、1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B
7.B
三、1.荷叶罗裙一色裁 2.激动起来 合奏
出一首 充满力量 感受到大自然的威力
3.轻快的山中小曲 海洋大合唱
四、(一)1.近视率 原因比例 上升 2.C
3.示例:(1)少看电子产品;(2)注意休息,多走
进大自然看看绿色. (二)1.(1)B (2)A
2.C B A 3.B 4.D 5.示例:山谷里枫
树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向
秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红
得像一团火焰似的呢? 这句话写出了山谷里
枫树的叶子红得很浓烈,表达了作者对秋天的
喜爱之情.
五、略
第八单元学情调研试卷
一、坚持 养病 可惜 取胜 放弃 或者
离开 危险
二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.B
7.B 8.C
三、1.群儿戏于庭 一儿登 没水中 弃去
光持石击 儿得活 沉着机智 2.与人善言
暖于布帛 伤人以言 3.仁者爱人 有礼者
敬人
四、(一)1.(1)C (2)D 2.禾下土 辛苦
3.示例:不浪费食物;不贪图物品多,够用就
行;不乱花钱. (二)1.B 2.D 3.B 4.C
5.C 6.默默无闻、无私奉献
五、略
2024年秋学期期末学情调研试卷
一、服装 规则 排列 成群结队 准备 或
者 烟雾 目瞪口呆
二、1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A
7.C 8.D
三、1.两岸青山相对出 孤帆一片日边来
欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 停车坐
爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.沉着冷静
极端负责 热爱自然 知错就改
四、(一)1.D 2.D 3.C 4.示例:看书、唱
歌、做 游 戏 等. 5.首 尾 呼 应,总 结 全 文
(二)1.C 2.C 3.D 4.一个人只要还有
力量帮助别人,他就是富有的. 5.妹妹是一
个乐于助人的人.我会尽我所能帮助他们.
因为助人是快乐之本.(言之有理即可)
五、略