第1单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2024-2025学年三年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰１　􀅰 第一单元学情调研试卷 卷面总分:１００分　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语.(８分) róngqiú (　　　　)　　　 xiānyàn (　　　　)　　　 fúzhuānɡ (　　　　)　　　 dǎbɑn (　　　　) kǒngquè (　　　　)　　　 huāngyě (　　　　)　　　 tiàowǔ (　　　　)　　　 shuāngbì (　　　　) 二、选择正确的答案.(１８分) １􀆰 下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是(２分) (　　) A．戒 尺(jiè) 坪坝 (bà) 衣裳 (shang) 穿带 不懂就问 B．猜 想(cāi) 安静 (jìng) 凤 尾(fèng) 能够 面红耳赤 C．照例 (lì) 糊涂 (tu) 背诵 (sòng) 服装 眼急手快 D．挨 打(āi) 停 下(tíng) 影 子(yǐng) 早晨 口干舌燥 ２􀆰 下列各组词语中的多音字的读音不全相同的一项是(２分) (　　) A．背影　背部　靠背　背水一战 B．要事　提要　需要　无关紧要 C．假话　假使　假设　不假思索 D．圆圈　圈地　羊圈　插圈弄套 ３．下列对加点字的解释,错误的一项是(２分) (　　) A．狂 欢:猛烈的,声势大的. B．责罚 :处分犯错误和犯罪的人. C．落 下:掉下来,往下降. D．荒 野:长满野草或无人耕种. ４．下列词语中,和“披头散发”的构词方式不一致的一项是(２分) (　　) A．张牙舞爪 B．指手画脚 C．手忙脚乱 D．摇头晃脑 ５．下列加点的成语运用不恰当的一项是(２分) (　　) A．这样糊里糊涂 地背,有什么用呢? B．上课铃响了,教室里霎时变得鸦雀无声 . 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰２　􀅰 C．节日的广场被无数的鲜花装饰得绚丽多彩 . D．爷爷为了保持身体健康,每天提心吊胆 . ６．下列词语搭配完全正确的一项是(２分) (　　) A．鲜艳的花朵　鲜美的色调 B．鲜活的语言　鲜艳的红领巾 C．可爱的小学　慈爱的同学 D．可爱的小鸟　可口的花草 ７．与“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩”意思不同的一项是(２分) (　　) A．学校被那些鲜艳的服装打扮得绚丽多彩. B．那些鲜艳的服装,怎能不把学校打扮得绚丽多彩呢? C．那些鲜艳的服装,把学校打扮得多么绚丽多彩啊! D．那些鲜艳的服装,怎么可能把学校打扮得多么绚丽多彩呢? ８．与“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛”所用的修辞手法不同的 一项是(２分) (　　) A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢. B．他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样. C．树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手. D．花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. ９．下列说法错误的一项是(２分) (　　) A．«大青树下的小学»描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活. B．«花的学校»运用了比喻的修辞手法表达了对大自然的喜爱之情. C．«不懂就要问»讲述了孙中山小时候在私塾读书时,遇到不懂的问题就 向先生请教的故事,告诫我们学习不能糊里糊涂. D．我在读书时,常常读到一些很有新鲜感的词句,看到这样的词句,我会 多读几遍,然后抄写下来. 三、根据积累填空.(１８分) １．«花的学校»的作者是享誉世界的　　　　(国家)诗人　　　　,曾获 １９１３年　　　　奖.本文选自他的散文诗集　　　　　.(８分) ２．«所见»的作者是　　　　代的　　　　.这首诗向我们描绘了一幅生动 的牧童行歌捕蝉图,从诗中“捕鸣蝉”一词可见当时是　　　　季.全诗 为:牧童骑黄牛,　　　　　　.意欲捕鸣蝉,　　　　　　.(１０分) 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰３　􀅰 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,完成练习.(２６分) (一)非连续性文本阅读 下面是某小学三位同学三个月的语文成绩表,观察表格,回答问题. 姓名 十月份成绩 十一月份成绩 十二月份成绩 丁明 ８２分 ７９分 ８０分 王磊 ５６分 ７７分 ９０分 李静 ９６分 ８１分 ７６分 　　１．从表格中可以看出语文成绩比较稳定的是　　　　.(２分) ２．十月份语文成绩最高的是　　　　.(２分) ３．下列说法错误的一项是(４分) (　　) A．从十月份到十二月份,王磊的语文成绩突飞猛进,由不及格变成优秀. B．这三位同学十一月份的语文成绩比较接近. C．李静的语文成绩一直保持在优秀水准,高于其他两位同学. D．丁明十二月份的语文成绩比李静的高. (二)我们的学校 李先轶 我们的学校,坐落在大山的怀抱 ,一半在云里,一半在雾里.从校门口铺出 的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地. 我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦.门前,翠 竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪􀆺􀆺 山溪里,飘着歌声. 竹林间,荡着笑语. 当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室.一双双眼睛在探 求,一对对耳朵在谛听.顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林 絮语􀆺􀆺 我们是山里的孩子.山里的孩子,成长在学校里. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰４　􀅰 一阵春风吹进竹林.青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起.林间闪 闪的红领巾,像飞动的旗! 山间的新笋,天天向上. 山里的孩子,茁壮成长. １．“我们的学校”在哪里? 有什么特点? 下列说法错误的一项是(４分)(　　) A．我们的学校,在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里. B．我们的学校,在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦. C．我们的学校,弯弯曲曲,在山脚下的平地上. ２．第１自然段中的加点词语“怀抱”主要体现了(４分) (　　) A．学校周围都是大山,学校的环境恶劣. B．自然与学校水乳交融,学校环境优美. C．学校都被大山挡住了,从外面根本看不到学校. ３．“当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室.”这句话中把 　　　　比作　　　　.这句话的作用有(多选)(４分) (　　) A．写出了同学们活泼可爱的样子. B．写出了同学们的声音太吵,让人厌烦. C．让我们感受到同学们对课堂、对学习的浓厚兴趣. ４．看到“从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地”,你感受到了什 么? (６分) 　 　 第三部分　习　　作 五、表达与交流.(３０分) 我们经常和家人、同学、朋友在一起,对他们都非常熟悉.请你选择一位介 绍给大家,可以先写一写他(她)的样子,再写一写他(她)的性格特点.题目自 拟,写一篇３００字左右的作文. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰５５　􀅰 二、江东子弟多才俊,卷土重来未可知.———项 羽 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.———李白 草 堂留后世,诗圣著千秋.———杜甫 写鬼写妖 高人一等,刺贪刺虐入骨三分.———蒲松龄 三、１．大于９ ２．(１)× (２)􀳫 ３．示例:她 这样做是很不好的,她的睡眠时间只有六个半 小时.只有保证充足的睡眠,才有更好的精力 来学习,学习效率也才会更高. 四、１．从材料中我们可以知道空气质量在逐渐 得到改善. ２．作为一名小学生,我们能为改善 空气质量做些力所能及的事,比如:不乱扔垃 圾;不随地吐痰;有时间可以去清理一些垃圾, 家里的可以,外面的也可以;劝家人少抽烟. 五、１．大家都在有秩序地排队等候,一个人却 明目张胆地插队. ２．提示:注意语气委婉,并 具有说服力. 六、１．D ２．示例:我们看书的时候一定要保 持正确的姿势,长期错误的读书姿势会对我们 的视力产生严重的影响,导致视力模糊甚至 近视. 第一单元学情调研试卷 一、绒球 鲜艳 服装 打扮 孔雀 荒野 跳舞 双臂 二、１．B ２．D ３．A ４．C ５．D ６．B ７．D ８．B ９．B 三、１．印度 泰戈尔 诺贝尔文学 «新月 集» ２．清 袁枚 夏 歌声振林樾 忽然闭 口立 四、(一)１．丁明 ２．李静 ３．C (二)１．C ２．B ３．同学们 喜鹊 AC ４．我能感受到 通往学校的路又长又弯,说明孩子们上学很不 容易.(意思对即可) 五、略 第二单元学情调研试卷 一、邮票 山洞 颜料 规则 院墙 排列 寒霜 赠送 二、１．D ２．C ３．C ４．B ５．B ６．D ７．A ８．C 三、１．江上秋风动客情 ２．唐 杜牧 山行 秋季 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 ３．宋 苏轼 秋季 荷尽已无擎雨盖 菊残 犹有傲霜枝 ４．红红的枫叶 秋天的凉爽 金色的海洋 四、(一)１．乱丢垃圾 ２．不插队 ３．示例: 不能乱丢垃圾、随地吐痰和大声喧哗等,要尊 重当 地 风 俗 习 惯,遵 守 景 区 规 定,不 插 队. (二)１．C ２．B ３．A ４．啊,北大荒的秋天 真美呀! ５．提示:语句通顺,写出家乡某个地 方的特点即可. 五、略 第三单元学情调研试卷 一、旅行 暖和 蜡烛 拼命 咱们 小偷 围裙 哪怕 二、１．C ２．B ３．A ４．B ５．(１)C (２)B (３)D ６．A ７．C 三、１．灯不拨不亮 理不辩不明 ２．有理走 遍天下 无理寸步难行 ３．万古胜负在于理 四、(一)１．A ２．B ３．B ４．示例: 书名:«白雪公主» 作者:格林兄弟 你喜欢的人物:白雪公主、七个小矮人 推荐理由:白雪公主美丽善良,七个小矮人乐于助 人.读完这本书,我懂得了不是所有人都是善良 的,善有善报,恶有恶报. (二)１．C ２．C ３．乔装打扮 越过七座山 进门卖给公主新发带 ４．示例:人不能只有美 丽的外表,更重要的是要有美丽的心灵. 五、略 第四单元学情调研试卷 一、准备 蜘蛛 漂亮 暴晒 砍柴 墙壁 吃饱 撞倒 二、１．B A A A ２．B ３．(１)C (２)D ４．(１)B (２)D (３)E ５．A ６．(１)B (２)A (３)C ７．A 三、１．一个好汉三个帮 ２．人心齐 ３．二人 同心 ４．顶个诸葛亮 四、(一)１．D ２．B ３．D (二)１．D ２．①B ②C ③A ３．B ４．第一件:老鼠钻 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋