第1单元 4 珍珠鸟-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

１０　 ４∗　珍　珠　鸟 一、下列加点字注音有误的一项是 (　　) A􀆰眼眸 (móu) B􀆰眼睑 (jiǎn) C􀆰雏 鸟(zhì) D􀆰享 受(xiǎng) 二、下列加点词语的意思相同的一项是 (　　) A􀆰①黄老师的一番话温暖 了淘淘的心. ②笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适 又温暖 的巢. B􀆰①我用手抚一抚它细腻 的绒毛. ②这本小说中人物的心理描写很 细腻 . C􀆰①只要大鸟在笼里生气 地叫一声, 它就立即飞回笼里去. ②壮壮很淘气,让妈妈生气 了. D􀆰①看到试卷上的１００分,弟弟神气 极了. ②他的脸上露出了疑惑的神气 . 三、指出下列句子运用的修辞手法. １􀆰 它 好 肥,整 个 身 子 好 像 一 个 蓬 松 的 球儿. (　　　　) ２􀆰 这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿 神气十足地站在书架上,啄着书脊上 那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞 得来回摇动,跟着逃到画框上去了. (　　　　)(　　　　) 四、读句子,完成练习. 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝 色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆 的白点.它好肥,整个身子好像一个蓬松 的球儿. １􀆰 这句话是对珍珠鸟的　　　　描写,描 写了珍珠鸟的　　　　和　　　　. ２􀆰 请你用同样的修辞手法为你喜欢的一 种动物写一句话. 　 五、根据课文内容,完成练习. １􀆰 读完课文,请你用自己的话介绍一下珍 珠鸟吧! 珍珠鸟是一种　　　　的鸟,它有 　　　　的眼睑,　　　　的小嘴,　　 　　的爪子,　　　　的毛,后背上有 　　　　的白点,它的叫声　　　　, 像笛儿一般. ２􀆰“我”是怎样得到珍珠鸟的信赖的? 根据 课文内容,完成思维导图. 六、阅读短文,回答问题. 白　　鸽 屠格涅夫 　　①我站在一座斜山坡的顶上;在我的 周围,太阳还在照耀着———炎热而无光泽; 但在那儿,在黑麦田后面不很远的地方,一 大片暗蓝色的乌云像一个庞然大物横陈在 整整半个地平线上. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １１　 ②田埂上的苦艾散发出多么浓烈的气 味! 我看着那片蓝色的云块􀆺􀆺心里感到 惶然.“呶,快一些吧,快一些吧!”———我心 里这样想着,———“金色的蛇,你闪出电光 吧;雷声,你震响起来吧! 阴恶的乌云,你向 前移动,翻滚,洒下倾盆大雨,制止这令人苦 恼的烦闷吧!” ③但是乌云并没有移动.它照旧紧压 着沉寂无声的大地􀆺􀆺只是它好像愈来愈 膨胀、黑暗起来了. ④就在这时候———在这片浑然一色的 蓝色上面,好像有什么东西在平稳而从容不 迫地时隐时现着,像是一小块白手帕或是一 个白雪球.原来是一只从村子那边飞出来 的白鸽. ⑤它始终笔直地、笔直地向前飞啊,飞 啊􀆺􀆺最后隐没在树林后面. ⑥再过了几秒钟———仍然是那阵严酷 的寂静􀆺􀆺但是,瞧! 已经是两块白手帕 在时隐时现,是两个白雪团在飞回:这是两 只白鸽平稳地飞回了家. ⑦最后,暴风雨终于来临了———真是 那个厉害劲啊! ⑧我好不容易才奔回到家.———风在 尖叫,　 　 　 　;深 褐 色 低 低 的 乌 云, 　　　　;一 切 东 西 都 在 飞 驰、在 旋 转, 　　　　;瓢 泼 的 大 雨 像 垂 挂 着 的 水 柱, 　　　　;闪电发出使人目眩的火焰似的 绿光;断断续续的雷声像在发放着大炮, 　　　　􀆺􀆺 ⑨在屋檐下面,在天窗的边缘上,并排 地站着两只白鸽,———一只是飞去寻找自 己的伙伴的,另一只是它迎回来的,也许是 被它救回来的. ⑩它们两个竖起了羽毛,每一只鸽子都 感觉着自己的翅膀触到了伙伴的翅膀􀆺􀆺 􀃊􀁉􀁓它们是多么幸福啊! 我看着它们, 心里也感到高兴􀆺􀆺虽然我是孤独的一个 人􀆺􀆺孤独的一个人,从来如此. 【信息检索】１􀆰 结合上下文理解词语的 意思. (１)庞然大物: 　 (２)惶然: 　 【感悟理解】２􀆰 把下列句子选填在第⑧自 然段的横线上.(填序号) ①混杂在一起了　②空气里弥漫着硫黄的 气味　③好像被撕成了一块块碎片　④噼 啪啪地打着　⑤像发疯了似的到处乱窜 【感悟理解】３􀆰 文中画“ ”的句子中,作 者把　　　　比作　　　　,体现了　　 　　　　　　　　　. 【整体感知】４􀆰 短文展示了三幅优美的图 画,请将图画内容和对应的段落连一连. 第①②③自然段　　　　紧紧依偎图 第④⑤⑥自然段　　　　暴雨欲来图 第⑨⑩自然段　　　　　患难与共图 【语文要素】５􀆰 文章的结尾部分表达了作 者怎样的思想感情? (　　) A􀆰对白鸽不怕困难,与同伴相互扶持、患 难与共、生死相依品质的歌颂和赞美. B􀆰对乌云的厌恶. C􀆰对威风八面的暴风雨的崇敬. D􀆰对难以预测的未来的恐惧,对白鸽的同情. 【传统文化】七、在括号里填写相关的鸟的 名字. １􀆰 几处早(　　)争暖树,谁家新(　　)啄 春泥. ２􀆰 明月别枝惊(　　),清风半夜鸣蝉. ３􀆰 两个(　　)鸣翠柳,一行(　　)上青天. ４􀆰 落花人独立,微雨(　　)双飞. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰４２　􀅰 台上辛苦育人的老师们不正像一朵朵美丽的 梅花吗? ３　桂　花　雨 一、缠着　糕饼　箩　懂得 二、姿势　姿态 三、１􀆰③　２􀆰①　３􀆰② 四、１􀆰 香气的浓郁　２􀆰 至少前后左右十几家 邻居,都浸在桂花香里.　３􀆰 香气　香气蔓延 的范围广　香气持续的时间长 五、左侧:摇桂花　思桂花　右侧:迷人香气　 摇落桂花　晒干桂花 六、１􀆰C　２􀆰A 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【知识贴吧２】如何理解句中词语的意思? 对一般词语的理解都不难,难就难在 对多义词的理解.汉语中存在着大量的多 义词,但是用在一定的语言环境中则只显 示一个意义,这就需要结合上下文认真加 以辨别.比如“摇下来的桂花,朵朵完整、 新鲜”一句中的“新鲜”,就是个多义词,它 在词典里的解释有:①(刚生产、宰杀或烹 调的食物)没有变质,也没有经过腌制、干 制等.②(空气)经常流通,不含杂类气体. ③(事物)出现不久.④新奇;稀罕.而在 这句话里“新鲜”的意思就是①. ３􀆰C　４􀆰B　５􀆰B 七、１􀆰D　２􀆰 哥哥和“我”摘榆钱.　母亲蒸 榆钱,拌调料.　“我”和朋友在胶东吃榆钱馅 的包子. ３􀆰 在内容上,作者由榆钱饭香,感 受到了春天的清新与烂漫,感受到了生活的美 好.在结构上,与题目和开头相照应.　４􀆰 表 达了作者对春天的热爱,对童年生活的留恋 之情. 八、寒梅　桂树　婵娟　茱萸　B　D　A　C 九、１􀆰BC　２􀆰 不能　３􀆰 示例:看到路边的槐 树,我又想起了故乡的槐花.每到花开,满园 都弥漫着沁人心脾的清香.那一簇簇槐花在 微风中互相拥簇,轻声低语.我们几个孩子, 有的爬到树上用手摘花朵,有的站在树下用竹 竿敲花,接住一把就迫不及待地放进嘴里,嚼 出满口的清香. ４∗　珍　珠　鸟 一、C 二、C 三、１􀆰 比喻　２􀆰 排比　拟人 四、１􀆰 外貌　外形　颜色　２􀆰 示例:小兔子浑 身毛茸茸的,它的眼睛好像两颗红红的宝石. 五、１􀆰 怕人　银灰色　红色　红色　灰蓝色 圆圆的　又细又亮　２􀆰 珍珠鸟:胆大　放心　 “我”:不管它　纵容　共同:信赖 六、１􀆰(１)外表上庞大的东西.　(２)惊慌不安 的样子.　２􀆰⑤③①④②　３􀆰 白鸽　手帕、雪 球　白鸽在暴风雨面前的渺小　４􀆰 第①②③ 自然段:暴雨欲来图　第④⑤⑥自然段:患难 与共图　第⑨⑩自然段:紧紧依偎图　５􀆰A 七、１􀆰 莺　燕　２􀆰 鹊　３􀆰 黄鹂　白鹭　４􀆰 燕 周末组合阅读提优(一) 一、１􀆰 听说.　什么办法.　２􀆰C　３􀆰 山上 的梅花已经迎着晨风绽开,四周山坡上一树树 梅花,它们堆叠在一起,仿佛一座座的雪堆,洁 白耀眼.　４􀆰B 二、１􀆰 阴郁　束缚　纵使　２􀆰ABC　３􀆰 不任 人摆布,不禁锢自己,不固守现状.　４􀆰 秋后 山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁归飞、松 柏的减色、檀竹的落魄　反衬出野菊花的勇敢 和进取　庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩 赏的名菊　反衬出野菊花桀骜不驯的野性美 ５􀆰A　６􀆰 人要像野菊花一样有开放的态势和 拓展的行动;不惧风霜,不惧磨难,要在生命的 运行里发现自我,表现自我,实现自我. 语 文 园 地 一、１􀆰 严肃呆板　可爱　对比　农家小院的 亲切可爱,质朴自然　２􀆰D 二、示例:１􀆰 弟弟虽然小,但算账很快.　这 件事不能这么了了,我早晚会跟你算账的.　 ２􀆰 这家公司的门槛很高,很不容易进的.　我 家老房子有门槛. 三、流响出疏桐　非是藉秋风　１􀆰 虞世南　 蝉　习性　声音　２􀆰B 四、黄牛———块块荒田水和泥,深耕细作走东 西.———任劳任怨　梅花———不经一番寒彻 骨,怎 得 梅 花 扑 鼻 香.———自 强 不 息 　 蜡 烛———春 蚕 到 死 丝 方 尽,蜡 炬 成 灰 泪 始 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋