第1单元课文-【欧啦·优学优练】2024-2025学年二年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰二年级上册 􀅰３７　􀅰 参 考 答 案 第一单元　课文 １　小蝌蚪找妈妈 一、１􀆰jiào jiāo ２􀆰nà nǎ 二、１􀆰 头顶 眼睛 肚皮 宽大 ２􀆰 ② ④ ③ ① 三、１􀆰 蹬 跳 蹦 ２􀆰 足 示 例:跑 踢 ３􀆰 示例:只见他双脚用力一蹬,身子腾空,一 下子就跳到了水坑的对面. 四、５ ４ １ ３ ２ 五、１􀆰 ③ ２􀆰 示例:小蝌蚪在池塘里游来游 去,它们看到了青青的水草,可爱的小鸭子跟 着妈妈学游泳,它们想:我也要去找我的妈妈. 六、１􀆰② ２􀆰 小鱼被它夹得直喊妈妈.小乌 龟被它夹得不敢把头伸出来.小虾一见它就 跑得 老 远 老 远.小 海 马 怕 得 躲 在 石 缝 中. ３􀆰 被一个小男孩钓走了. 示例:我想对小螃 蟹说:“欺负别人是不对的,我们应该和别人友 好相处.” ２　我 是 什 么 一、mò méi méi mò 二、傍 海 变化极 给 带 三、①灌溉———田地 ②淹没———庄稼 ③发 动———机器 ④冲毁———房屋 １􀆰 ①③ ② ④ ２􀆰④　３􀆰３ ２２ 一水多用,物尽其用 四、第一行:② 第二行:④①③ 五、１􀆰③ ② ① ２􀆰 雨 冰雹 雪 ３􀆰① 六、１􀆰 大海妈 妈 ２􀆰 水 汽 云 妈 妈 雪 花 ３􀆰 示例:它看到了高高的冰山,冰山上还有可 爱的北极熊在活动呢. ３　植物妈妈有办法 一、děi wéi wèi de 二、娃娃 更多 知识 办法 三、１􀆰② ２􀆰③ ３􀆰① 四、示例:她给孩子诱人的香味 只要被动物吃 掉 孩子们就能传播四方 五、豌豆———晒在太阳底下———太阳的力量 蒲公英———降落伞———风的力量 苍耳——— 带刺的铠甲———动物的力量　③　②　① 六、１􀆰 植物的种子 ２􀆰 示例:明天如果是晴 天,妈妈就带我去公园玩.　３􀆰① ４􀆰②　① 七、１􀆰 示例:哗 啪 ２􀆰 海水里 ３􀆰 (２)􀳫 ４􀆰 示例:凤仙花妈妈也很有办法,她让种子晒 在太阳底下.“啪”的一声,种子炸开,孩子们 就蹦着跳着离开妈妈. 语文园地一 一、 二、穿 追 甩甩 三、示例:１􀆰 天上的云朵,有时候穿白衣服,有 时候穿黑衣服. ２􀆰 下 课 后,同 学 们 自 由 活 动,有人在画画,有人在跳绳,有人在读书,有 人在做游戏. 四、独 自 开 不 是 雪 为 有 香 来 １􀆰 宋 王安石 ２􀆰 冬季 快乐读书吧 一、１􀆰② ２􀆰② 二、１􀆰 鸭 子 ２􀆰 瞧 不 起 猫 一 向 瞧 不 起 鸭 子,尽管鸭子笑嘻嘻地走过来,他却板起了脸 孔,翘起了胡子,像站在皇帝身旁的一个凶恶 的武官,一开口就没好话. ３􀆰 示例:这是一 只不讲礼貌并且自大的猫. 三、示 例:如 果 我 的 同 学 这 样,我 要 告 诉 她 (他)这样做是不对的,对待别人要有礼貌,每 个人都有自己的优点,要学会发现别人的优 点,改正自己的缺点. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰二年级上册 􀅰３８　􀅰 周末组合阅读提优(一) 一、１􀆰 秋 ２􀆰③ ３􀆰 单独,一个人 ４􀆰 荞麦 花 雪 比喻 示例:皎洁的月光照着一望无 际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼 的白雪. 二、１􀆰 示例:自由自在 无边无际 ２􀆰③ ① ② ３􀆰 因为它们很快就要变成青蛙了. 三、１􀆰 躲 飘 捉 跑 藏 降落 抓 消失 镶 跳 溜(写出三个即可) ２􀆰 云里 雪里 雨里 ３􀆰 示例:水珠躺在小河里/从河水中流 出/想抓它时/它流走了 第二单元　识字 １　场　景　歌 一、fān sōu jiàn cuì 二、群 队旗 园 桥 红领巾 三、１􀆰 把 铜号 ２􀆰② 四、棵 个 行 队 五、座 行 块 片 只 个 ２　树　之　歌 一、ónɡ ān ài ānɡ ǎnɡ uà 二、杨 枫 松柏 桂 三、１􀆰 百年树人 ２􀆰 树高百尺 ３􀆰 不长 不 立 ４􀆰 树高百尺,叶落归根 四、１􀆰(１)比喻 梧桐树叶 手掌 (２)示例: 弯弯 的 月 亮 小 船 ２􀆰 (１)北 方 南 方 (２)示例:椰子树 (３)棉 桦 树 ① ３　拍　手　歌 一、锦(jǐn) 灵(línɡ) 二、熊猫 竹林 深处 朋友 三、１􀆰 鸟类 ２􀆰 鸟 鸭 鸦 隹 鹰 雀 四、 五、１􀆰􀳫 ２􀆰􀳫 ４　田家四季歌 一、１􀆰chánɡ lì ２􀆰sāng 二、农 忙 农事 辛苦 归 三、１􀆰 戴 带 ２􀆰 带 戴 四、１􀆰 又 ２􀆰 采桑 养蚕 插秧 示例:翻地 除草 五、② ① ③ 周末组合阅读提优(二) 一、１􀆰② ２􀆰 ③④ ３􀆰 人物:村庄儿女 童 孙 做的事情:耘田绩麻　学种瓜 ４􀆰 (１)􀳫 (２)× (３)􀳫 二、１􀆰１２ ２􀆰 五月———黄瓜———大街卖 腊 月———蒜苗———正 泛 青 十 月———萝 卜——— 上 秤 称 三 月———韭 菜———长 得 旺 四 月———竹笋———雨后生 ３􀆰 绿 红 ４􀆰 十一 十二 ５􀆰① ６􀆰 示例:三月芹菜出了地,四月 莴笋长得高. 三、１􀆰 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 ２􀆰 兔 ３􀆰 略 语文园地二 一、１􀆰 ① ２􀆰 ② ３􀆰 (１)lǚ 树木 (２)木 九 lǘ 二、１􀆰 勿施于人 ２􀆰 言而有信 ３􀆰 不能成 方圆 ３ 三、１􀆰 正月———山茶———满盆开 十月——— 芙蓉———正 上 妆 腊 月———寒 梅———斗 冰 霜 ２􀆰zhēnɡ ３􀆰 墙角数枝梅 凌寒独自开 第三单元　课文 ４　曹 冲 称 象 一、根 砍 线 员 论 止 二、做秤杆 称 到底 三、示例:粗 壮 卷 长 大 圆 四、１􀆰 才 ① ２􀆰② 五、４ １ ３ ２ 六、１􀆰 重 下沉 ２􀆰④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １　 第一单元　课　　文 １　小蝌蚪找妈妈 yònɡ 用 “􀳫” ɡěi 给 jiā 加 diǎn 点 zì 字 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音. １􀆰 老师正在教 (jiào　jiāo)室里教 (jiào　jiāo)我们写生字. ２􀆰 我们应该去山的那 (nǎ　nà)一 边,现在到了哪 (nǎ　nà)里呢? 我们迷路了. ɡēn 根 jù 据 yāo 要 qiú 求 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 青蛙妈妈tóudǐnɡ上(　　)着 一对大yǎnjinɡ,(　　)着雪白的dù pí,(　　)着碧绿的衣裳,(　　)在 kuāndà的荷叶上,等着自己的孩子. １􀆰 按顺序,读拼音,写词语. 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２􀆰 选择合适的动词填写在括号里. (填序号) ①蹲　②鼓　③披　④露 dú 读 jù 句 zi 子, wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到 了荷叶上. １􀆰 用“○”圈出表示动作的字. ２􀆰 我发现这些字都带“　　　”字 旁,这样的字我还知道:　　　、 　　　等. ３􀆰 选择其中一个或两个动词写一 句话. 　 xiǎo 小 kē 蝌 dǒu 蚪 shì 是 zěn 怎 yànɡ 样 zhǎnɡ 长 chénɡ 成 qīnɡ 青 wā 蛙 de 的 ? ɡěi 给 tú 图 piàn 片 pái 排 yi 一 pái 排 shùn 顺 xù 序. (　　) (　　) (　　) (　　) (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２　 kè 课 nèi 内 yuè 阅 dú 读. 池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾 巴,快活 地游来游去. １􀆰 文中加点的词语写出了小蝌蚪生 活得很开心,它可以用　　　这 个词语来代替. (　　) ①伤心 ②活动 ③快乐 ２􀆰 小蝌蚪在池塘里游来游去时会看 到什么? 想到什么? 写一写吧. 　 　 kè 课 wài 外 yuè 阅 dú 读. 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里有一只小螃蟹,它 仗着有一对夹子,总是欺负别人. 小鱼被它夹得直喊妈妈.小乌 龟被它夹得不敢把头伸出来.小虾 一见它就跑得老远老远.小海马怕 得躲在石缝中. 小螃蟹见大家都怕它,非常得 意,扬起头来吐泡泡.突然,它发现 一根小铁棒,心想:“谁敢惹我? 看 我怎么夹住你!” “哈哈!”一个小男孩叫道,“我 钓到了一只小螃蟹.” １􀆰 这是一只　　　　的小螃蟹. (　　) ①可爱 ②好斗 ③善良 ２􀆰 小螃蟹总是欺负别人,大家见了 它都害怕.大家是怎么怕它的 呢? 用“ ”在文中画出来. ３􀆰 小螃蟹最后怎么样了? 你想对小 螃蟹说点什么? 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３　 ２　我 是 什 么 yònɡ 用 “􀳫” ɡěi 给 jiā 加 diǎn 点 zì 字 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音. 淹没 (mò　méi) 没 有(mò　méi) 没 事(mò　méi) 没 过(mò　méi) dú 读 jù 句 zi 子, ɡēn 根 jù 据 pīn 拼 yīn 音 xiě 写 zì 字 cí 词. bàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋晚,在 hǎi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋天相接的地方 一片火红,那就是“火烧云”吧! 它 biànhuà jí􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 快,一 会 儿 就 下 去 了, gěi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋人们 dài􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋来瞬间美景. dú 读 yi 一 dú 读, lián 连 yi 一 lián 连, wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. ①灌溉 庄稼 ②淹没 机器 ③发动 房屋 ④冲毁 田地 １􀆰 水做的好事有　　　　,坏事有 　　　　.(填序号) ２􀆰 下列不属于“管住水”的办法的是 (　　) ①修建水库　　②建水电站 ③修筑水堤　　④排放污水 ３􀆰 从 右 图 中 我 们 知 道 “世界水日”是每年的 　　　月　　　日, 可以从　　　　　　 　　　　这方面来节约用水. xià 下 tú 图 shì 是 shuǐ 水 de 的 biàn 变 huà 化 ɡuò 过 chénɡ 程 , qǐnɡ 请 bǎ 把 cí 词 yǔ 语 de 的 xù 序 hào 号 tián 填 zài 在 kuò 括 hào 号 lǐ 里. ①雨 　　 ②云 ③冰雹　　 ④雪 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４　 kè 课 nèi 内 yuè 阅 dú 读. 我在空中越升越高,体温越来 越低,变成了无数小水滴.小水滴 聚在一起(　　　)下来,人们叫我 “雨”.有 时 候 我 变 成 小 硬 球 (　　　)下来,人们就叫我“冰雹”. 到了冬天,我变成小花朵(　　　) 下来,人们又叫我“雪”. １􀆰 选字填空,将序号写在选文中的 括号里. ①飘 ②打 ③落 ２􀆰 选文写了云遇冷后变成了　　　 　、　　　　和　　　　三种不 同的形态. ３􀆰 你认为下列选项中的　　　　不 是水变的. (　　) ①水晶 ②雪花 ③云彩 ④汽 kè 课 wài 外 yuè 阅 dú 读. 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行. 太阳公公让小水滴变成水汽向 空中飞去,小水滴来到了云妈妈的 怀里. 云妈妈一下子变胖了.它带着 小水滴到处旅行,看到了茂密的树 林和可爱的动物. 几天后,小水滴来到了北极,北 极真冷啊! 小水滴不禁哆嗦起来. 一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的 身上掉了下来.寒冷的风让它变成 了雪 花,一 片 一 片 地 飘 落 到 了 北 冰洋. 小水滴顺着北冰洋一路游去, 发现自己又回到了家. １􀆰 小水滴告别 　去旅行. ２􀆰 根据短文写一写小水滴是怎样变 身的. (　　) 升上天 空来到 →(　　　)怀里 太阳晒 变成　 ↑ 气温下 降变成↓ (　　)飘落下来 ３􀆰 想象一下,小水滴来到北冰洋之 后看到了什么? 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５　 ３　植物妈妈有办法 yònɡ 用 “􀳫” ɡěi 给 jiā 加 diǎn 点 zì 字 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音. 孩子 长 大 了 就 得 (de　dé　 děi)告 别妈妈四海 为 (wéi　wèi) 家.苍耳妈妈为 (wéi　wèi)了让孩 子走得 (de　dé　děi)更远,给他们 准备了带刺的铠甲. dú 读 jù 句 zi 子, ɡēn 根 jù 据 pīn 拼 yīn 音 xiě 写 cí 词 yǔ 语. 这 个 小 wá wa􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 为 了 学 到 gèngduō􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的 zhī shi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,自 己 想 bàn fǎ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋在网上寻找辅导老师. xuǎn 选 zì 字 tián 填 kònɡ 空 .( tián 填 xù 序 hào 号) ①他　　②她　　③它 １􀆰(　　　)今天穿了一件漂亮的花 裙子. ２􀆰(　　　)是一只可爱的小花猫. ３􀆰 爸爸工作很忙,因为(　　　)是 一名警察. kàn 看 tú 图, fǎnɡ 仿 zhào 照 kè 课 wén 文 , yònɡ 用 shànɡ 上 ɡěi 给 chū 出 de 的 cí 词 yǔ 语 xiě 写 jù 句 zi 子. 词语:被动物吃掉　传播四方 樱桃妈妈有个好办法,　　　　 　　,　　　　　　,　　　　　　. dú 读 yi 一 dú 读, lián 连 yi 一 lián 连 , bìnɡ 并 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 豌豆 蒲公英 苍耳 降落伞 带刺的 铠甲 晒在太 阳底下 太阳的 力量 动物的 力量 风的 力量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６　 我还知道　　　　也是靠风传 播种子,　　　　是靠海水传播种 子,　　　　也是靠动物传播种子. ① ② ③ kè 课 nèi 内 yuè 阅 dú 读. 孩子如果 已经长大, 就 得告别妈妈,四海为家. 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法? １􀆰“孩子”指的是　　　　　　. ２􀆰 用加点词语写一句话. 　 ３􀆰“四海为家”是指 (　　) ①种子成熟了,离开妈妈,到处都 可以当作自己的家. ②四面都是海的地方才可以当作 自己的家. ４􀆰 牛马要旅行,靠的是(　　);鸟儿 要旅行,靠的是(　　). ①翅膀 ②脚 kè 课 wài 外 yuè 阅 dú 读. 木瓜妈妈也很有办法, 把家安在大海边上. “咚”的一声,木瓜落下, 孩子们就顺着水漂到海角天涯. １􀆰“咚”是木瓜落下的声音,请你再 写 出 两 个 描 写 声 音 的 词 语: 　　　　、　　　　. ２􀆰 木瓜落到了 　. ３􀆰 根 据 儿 歌 判 断 下 列 说 法,对 的 画“􀳫”. (１)木瓜靠风传播种子. (　　) (２)木瓜靠水传播种子. (　　) (３)木瓜靠动物传播种子. (　　) ４􀆰 你还知道哪种植物传播种子的方 法? 仿照短文的形式写一写. 　 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７　 语文园地一 kàn 看 tú 图, lián 连 yi 一 lián 连 . 帐篷 指南针 水壶 地图 手套 kàn 看 tú 图, yònɡ 用 “􀳫” xuǎn 选 chū 出 zhènɡ 正 què 确 de 的 zì 字 cí 词. (穿　披)衣服 (迎　追)上去 (摇摇　甩甩)头 zhào 照 yànɡ 样 zi 子, yònɡ 用 jiā 加 diǎn 点 de 的 zì 字 cí 词 xiě 写 jù 句 zi 子. １􀆰 天上的月亮,有时候 像一把镰刀, 有时候 像一个大圆盘. 　 　 ２􀆰 早晨的公园里,有人在 跑步,有人 在 做健身操,有人在 舞剑,有人在 踢毽子. 　 　 　 bǎ 把 ɡǔ 古 shī 诗 bǔ 补 chōnɡ 充 wán 完 zhěnɡ 整 , bìnɡ 并 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　梅 花 墙角数枝梅,凌寒　　　　. 遥知　　　,　　　暗　　　. １􀆰 这首 诗 的 作 者 是　　　　代 的 　　　　. ２􀆰 诗歌描写的是　　　　(季节)的 景象. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８　 快乐读书吧 ɡuān 观 chá 察 tú 图 shū 书 fēnɡ 封 miàn 面 , bìnɡ 并 ɡēn 根 jù 据 tú 图 shū 书 nèi 内 rónɡ 容 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. １􀆰 这本书的作者是 (　　) ①朱永新 ②陈伯吹 ２􀆰 猫学着麻雀的样子,张开四条腿, 从树顶上“飞”下来,结果 (　　) ①他真的像麻雀一样飞了起来. ②他摔得不轻,四脚朝天,再也爬 不起来了. dú 读 xuǎn 选 wén 文 piàn 片 duàn 段 , huí 回 dá 答 wèn 问 tí 题. 爱清洁的鸭子,洗 了 个 冷 水 澡,浑 身 畅 快.她听到猫的歌唱, 想称 赞 他“调 门 儿 不 错!”还想提个意见,“这歌词儿未免 有些夸大.”另外有一件重要的事要 跟他谈谈. 　　猫一向瞧不起鸭子,尽管鸭子 笑嘻嘻地走过来,他却板起了脸孔, 翘起了胡子,像站在皇帝身旁的一 个凶 恶 的 武 官,一 开 口 就 没 好 话. “扁嘴! 你从哪儿来? 上哪儿去?” “请你放规矩些.不许你随便 叫我‘扁嘴’.” “那么,我就叫你‘圆嘴’.” １􀆰 爱清洁的是　　　　. ２􀆰 面对鸭子,猫的态度是　　　　. 你是从哪里看出来的? 用“ ” 在文中画出来. ３􀆰 你认为这是一只怎样的猫? 　 xiǎo 小 liàn 练 bǐ 笔. 我们身边应该也有和上文中的 小猫性格相似的同学,面对他们,你 会说些什么? 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９　 周末组合阅读提优(一) 与你共勉:读书使人心明眼亮.———伏尔泰 yuè 阅 dú 读 ɡǔ 古 shī 诗, huí 回 dá 答 wèn 问 tí 题. 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　村 夜 [唐]白居易 霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝. 独出前门望野田, 月明荞麦花如雪. １􀆰 古诗描写的是　　　季的景色. ２􀆰 从“村南村北行人绝”中的“绝”字 可以看出,现在路上 (　　) ①人很少 ②人很多 ③没有人 ④有一些人 ３􀆰“独”的意思是 　. ４􀆰“月明荞麦花如雪”一句说的是 　　 　　　像　　 　　一样. 这句话运用了　　　　的修辞手 法,让我们仿佛看到了这样的画 面: 　 　 yuè 阅 dú 读 duǎn 短 wén 文 , huí 回 dá 答 wèn 问 tí 题. 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　小蝌蚪丢尾巴 有一群小蝌蚪,摇着尾巴在河 里无忧无虑地游来游去.突然,迎 面游来了一只小鹅,小鹅看见了他 们,惊讶地说:“天哪! 你们是什么 东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了 一条尾巴,真难看.” 小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤 心,他们再也不想露出水面,躲在荷 叶下面委屈地哭了. 正巧一只老龟游了过来,见小 蝌蚪们哭得伤心,忍不住问他们发 生了什么事.小蝌蚪们哭哭啼啼地 把刚才小鹅的话说了一遍,然后很 小声地说:“我们不知道怎么解释, 我们真的是青蛙.” 老龟指了指他们的身体说:“你 们瞧,你们都长出两条后腿了,过不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １０　 久就会长出前腿,最后尾巴就没了, 很快就要变成青蛙了.” 小蝌蚪们低头一看,哎呀! 可 不是真的嘛! 他们这才高兴地浮出 水面. １􀆰 照样子,写词语. 无忧无虑(ABAC式) 　　　　　　　　　　　　 ２􀆰 小蝌蚪们在丢尾巴的过程中,心 情发生了怎样的变化? 请选择 合适的词语填空.(填序号) ①伤心　②高兴　③无忧无虑 一开始小蝌蚪们是　　　　 的,当他们听了小鹅的话后,就变 得很　　　　,最后当他们和老龟 对话后,才变得　　　　起来. ３􀆰 小蝌蚪们为什么高兴地浮出水 面了? 　 yuè 阅 dú 读 ér 儿 ɡē 歌, wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习. 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　水 珠 刘瀚杰 水珠躲进云里 在天空飘来飘去 想捉它时 它跑了 水珠藏在雪里 从天空降落下来 想抓它时 它消失了 水珠镶进雨里 从乌云中跳下 想抓它时 它溜了 １􀆰 写出儿歌中至少三个表示动作的 词语. 　 ２􀆰 水珠都藏在了哪里? 用“ ”画 出来. ３􀆰 水珠还会在哪里? 仿照儿歌的形 式写一写. 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １１　 第一单元知识盘点 zì 字 yīn 音 yǔ 与 zì 字 xínɡ 形 . １􀆰 易错音. 捕 鱼(bǔ) 欢迎 (yínɡ) 傍 晚(bànɡ) 水滴 (dī) 冲毁 (huǐ) 猜 想(cāi) ２􀆰 多音字. 教 jiāo(教书) jiào(教室) ì î í ïï ï 没 méi(没有) mò(淹没) ì î í ïï ï 种 zhǒng(种子) zhòng(种田) ì î í ïï ï 得 dé(得分) děi(总得) ì î í ïï ï 为 wéi(四海为家) wèi(因为) ì î í ïï ï ３􀆰 易错字. 皮 第一笔是横钩,不是横折或撇. 已 不要写成“己”. cí 词 yǔ 语 yǔ 与 jù 句 zi 子. １􀆰 词语归类. 表示动作的词语: 披　鼓　露　甩　打　飘　落 ２􀆰 短语搭配. 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 大大的脑袋 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 ３􀆰 品味句子. 平常我在池子里睡觉,在小溪里 散步,在江河里奔跑,在海洋里跳 舞,唱歌,开大会.(品味:这句话 把水当作人来写,并用相同的句 式描写了水在池子、小溪、江河、 海洋中的不同状态.) kè 课 wén 文 huí 回 ɡù 顾. １􀆰«小蝌蚪找妈妈»一课中告诉我 们:小蝌蚪先长出两条 后腿,过 几天再长出两条前腿,最后尾巴 变短了,变成了一只青蛙. ２􀆰«我是什么»一课中把水当作人来 写,生动形象地介绍了水在自然 界中的不同形态以及它对人类的 影响. ３􀆰«植物妈妈有办法»一课中写了蒲 公英、苍耳、石榴和豌豆传播种子 的方法. rì 日 jī 积 yuè 月 lěi 累. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋