精品解析：天津市津南区多校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024-2025（1）初二中期学情反馈物理 学校：_______姓名：_______班级：_______考号：_______ 一、选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A. 音调越高 B. 响度越大 C. 音色越好 D. 速度越大 2. 天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 液化 3. 火车速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（ ） A. 火车速度大 B. 汽车速度大 C. 两者速度一样大 D. 无法确定 4. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是由于樟脑片发生了（ ） A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 汽化 5. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是 A. 青山 青山 B. 竹排 青山 C. 竹排 竹排 D. 青山 竹排 6. 如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（　　） A. 20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定 7. 如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 8. 图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（　　） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 平面镜成像 D. 光的折射 9. “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ） A. 5s时，物体通过的路程为2.5m B. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s C. 物体在20s内都做匀速直线运动 D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 二、多选题（共3题，每题3分，共9分） 11. 下列数据最接近生活实际的是（　　） A. 人步行速度约为10m/s B. 初中生使用的课桌高度约0.8m C. 一支普通牙刷的长度约为5cm D. 成年人正常体温36.5℃ 12. 下面是小雨所做的验证性实验，正确的是（　　） A. 手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，说明蒸发吸热 B. 敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，说明声音在不同介质中传播速度不同 C. 鼓面上放一些绿豆，敲击鼓面发现绿豆在跳动，说明声音由物体振动产生的 D. 利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递信息 13. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 在时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了3min D. 该物质的凝固点是 三、填空题（共6题，每题4分，共24分） 14. 按要求填空： （1）图1中物体A的长度为_______cm； （2）图2中温度计的示数为_______℃。 15. 早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的 ___________，像是 ___________（选填“倒立”或“正立”）的。 16. 空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_____的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程是_____km． 17. 如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦________产生的；弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 18. 图甲中，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声波能传播______的道理；图乙中，发声的扬声器能让旁边的烛焰不停晃动，说明了声波能传递______。 19. 小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水________沸腾，碗中的汤________沸腾。（两空均选填“能”或“不能”） 四、作图题（共1题，每题3分，共3分） 20. 如图所示，枯井中青蛙位于井底“坐井观天”，请利用光路图画出青蛙（眼睛用点O表示）通过井口能观察到的范围。 五、计算题（共1题，每题7分，共7分） 21. D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求： 车次 到、发站时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 — 10∶54 14∶38 16∶22 发车时间 08∶22 10∶56 15∶14 — （1）此次列车从济南到南京需要时间； （2）列车由北京到苏州的平均速度； （3）列车以30m/s速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。 六、实验探究题（共3题，第22题6分，第23题9分，第24题6分，共21分） 22. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验目的是练习用___________和___________测平均速度。 （2）该实验原理是___________。 （3）为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”）。 （4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （5）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3，那么三个速度中最大的是___________。 23. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。 （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明_______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______，便于观察，这种方法叫做_______（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”）。图②说明_______可以传声。 （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。 （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了_______。 （4）如图⑤所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验由此可得出结论：音调的高低与_______有关。 （5）如图⑥所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，看到泡沫小球跳得变高，实验表明响度的大小与_______有关。 24. 如图甲所示，是小军用海波“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。 （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，这种加热方法叫“水浴法”，目的是 _____； （2）实验中每隔一分钟记录一次海波的温度及对应状态，待海波熔化完毕，再加热一段时间后停止加热，继续观察其温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。海波的熔化过程是 ________段（用图中字母表示），此过程中海波 _______（选填“吸”或“放”）热； （3）图丙中，海波在G点是 _______态，EF段是 _______态。 七、综合能力题（共1题，每题6分，共6分） 25. 小丽学习了水的沸腾知识后，按书本上的要求做了“纸锅烧水”的实验。如图所示，她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。 （1）水的沸腾是剧烈的______现象，相比于蒸发的不同之处是______（写出一条）； （2）纸锅没有燃烧，是因为水在沸腾时要继续______，温度______，其温度______（选填“低于”或“高于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧； （3）小丽又认真观察了家里烧开水的过程，发现当水沸腾时，壶嘴不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离，在壶嘴位置却几乎看不见“白气”。出现这种现象的原因是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025（1）初二中期学情反馈物理 学校：_______姓名：_______班级：_______考号：_______ 一、选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（　　） A. 音调越高 B. 响度越大 C. 音色越好 D. 速度越大 【答案】B 【解析】 【详解】响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅和距离有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 天津盘山有“上盘雪花飘，中盘雾雨渺，下盘夕阳照”的天然奇观，其中“雾”的形成过程中发生的主要物态变化是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 液化 【答案】D 【解析】 【详解】雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴。 故选D。 3. 火车速度为72km/h，汽车速度为18m/s，则（ ） A. 火车速度大 B. 汽车速度大 C. 两者速度一样大 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】凭题中的数据大小，无法比较火车和汽车的速度大小，可以先统一单位，再由数据判断。火车的速度为 因 所以火车的速度大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是由于樟脑片发生了（ ） A. 凝固 B. 升华 C. 液化 D. 汽化 【答案】B 【解析】 【详解】衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，由固态直接变成了气态，叫做升华现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是 A. 青山 青山 B. 竹排 青山 C. 竹排 竹排 D. 青山 竹排 【答案】C 【解析】 【详解】“小小竹排江中游”，被研究的物体是竹排，竹排在运动，竹排和青山之间的位置发生了变化，所以选择青山为参照物；“巍巍青山两岸走”，被研究的物体是青山，青山是运动的，青山和竹排之间的位置发生了变化，所以选择竹排为参照物；由此可知，前句描述的运动物体是竹排，后一句的参照物是竹排，故C符合题意。 故选C。 6. 如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（　　） A. 20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】物体的速度为 由于该物体做匀速直线运动，那么它前2s内的速度与4s内的平均速度相等也是5m/s。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 8. 图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于（　　） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 平面镜成像 D. 光的折射 【答案】A 【解析】 【详解】A．影子的形成是是由于光的直线传播形成的，故A符合题意； B．光照射到物体表面时，会发生反射，影子的形成与反射无关，故B不符合题意； C．平面镜成像原理是光的反射，倒影的形成原理一般是平面镜成像，故C不符合题意； D．光的折射是光从一种介质斜射入另外一种介质中，在界面处发生偏折的过程，此题就没有涉及多种介质，故不是光的折射，故D不符合题意。 故选A。 9. “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】金属钛是一种晶体，熔化时温度不变，熔化前和熔化后温度要升高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ） A. 5s时，物体通过的路程为2.5m B. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s C. 物体在20s内都做匀速直线运动 D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图象知，5s时，物体通过的路程为2.5m，故A正确；B、整个20s时间内，物体通过的路程为4m，则物体的平均速度为v＝＝0.2m/s，故B正确；CD、前5s内物体通过的路程为2.5m，则速度为：v1＝＝0.5m/s，物体做的是匀速直线运动；5～10s内物体通过的路程不变，即物体处于静止状态；而10～20s物体也是做匀速直线运动，速度为v2＝ ＝ ＝0.15m/s．所以，物体在20s内不是都做匀速直线运动，物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大；故C错误，D正确．故选C． 点睛：（1）根据图象解答；（2）从图象中找出20s时间内物体通过的路程，利用速度公式计算；（3）在路程﹣﹣时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．根据图象分别求出物体在0～5s时间内的速度和10～20s内的速度，然后比较即可． 二、多选题（共3题，每题3分，共9分） 11. 下列数据最接近生活实际的是（　　） A. 人步行的速度约为10m/s B. 初中生使用的课桌高度约0.8m C. 一支普通牙刷的长度约为5cm D. 成年人正常体温36.5℃ 【答案】BD 【解析】 【详解】A．人正常步行的速度约是 故A不符合题意； B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合题意； C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支牙刷的长度略小于此数值，在15cm左右，故C不符合题意 D．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故D符合题意。 故选BD。 12. 下面是小雨所做的验证性实验，正确的是（　　） A. 手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，说明蒸发吸热 B. 敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，说明声音在不同介质中传播速度不同 C. 鼓面上放一些绿豆，敲击鼓面发现绿豆在跳动，说明声音由物体振动产生的 D. 利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递信息 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．蒸发可以在任意温度下进行，蒸发吸热，具有致冷作用，手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，是因为酒精蒸发吸收了手背擦酒精部位的热量，所以感觉凉，故A正确； B．声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小，所以敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，第一次响声是通过铁管传播的，第二次是通过空气传播的，故B正确； C．敲击鼓面，鼓面振动，鼓面上的绿豆跳动，同时听到鼓声，说明物体振动发声，故C正确； D．利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递能量，故D错误。 故选ABC。 13. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”实验图像，下列说法正确的是（　　） A. 在时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了3min D. 该物质的凝固点是 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图知道，BC段物质吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，6min时熔化结束，则t=5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确； B．在BC段，物质处于熔化过程，晶体物质熔化特点是持续吸热，温度不变，故B错误； C．图像EF段，该物质处于凝固过程，从12min开始凝固，15min完全凝固，该物质凝固过程持续了3min，故C正确； D．图像EF段，该物质处于凝固过程，对应温度为45℃，则该物质的凝固点是45℃，故D正确。 故选ACD。 三、填空题（共6题，每题4分，共24分） 14. 按要求填空： （1）图1中物体A的长度为_______cm； （2）图2中温度计的示数为_______℃。 【答案】（1）2.50 （2）17 【解析】 【小问1详解】 由图1得，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端放在刻度尺的0.00cm位置，右端放在刻度尺的2.50cm位置，物体的长度为2.50cm。 【小问2详解】 [2]由图2得，温度计分度值为1℃，表示零上的温度，示数为17℃。 15. 早在公元前4世纪，墨家就做过小孔成像的实验，该实验的原理是光的 ___________，像是 ___________（选填“倒立”或“正立”）的。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 倒立 【解析】 【详解】[1][2] 我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验，解释了光是沿直线传播的。小孔成像所成的像是由实际光线会聚成的，是倒立的实像。 16. 空中加油机在高空给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是_____的；若加油机以500km/h的速度航行0.2h，通过的路程是_____km． 【答案】 ①. 静止 ②. 100 【解析】 详解】解： 当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机是静止的； 根据v=可得，加油机通过的路程为：s=vt=500km/h×0.2h=100km． 点睛：在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化． 17. 如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦________产生的；弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，古筝声是由古筝琴弦的振动产生的。. [2]当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。 18. 图甲中，医生用B超查看胎儿发育情况，是利用声波能传播______的道理；图乙中，发声的扬声器能让旁边的烛焰不停晃动，说明了声波能传递______。 【答案】 ①. 信息 ②. 能量 【解析】 【分析】声音既能够传递信息，又能够传递能量，据此解答即可。 【详解】[1]图甲中，医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用声波能传播信息。 [2]乙图发声的扬声器能让旁边的烛焰不停晃动，说明声波能传递能量。 【点睛】本题考查了声的利用，属于声学基础知识的考查，比较简单。 19. 小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水________沸腾，碗中的汤________沸腾。（两空均选填“能”或“不能”） 【答案】 ①. 能 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]沸腾的条件是：达到沸点且持续吸热；锅中的水和碗中的汤都能达到沸点，锅中的汤能持续吸热，但锅中的水达到沸点后温度不变，所以碗中的汤不能继续吸收热量，故不能沸腾。 四、作图题（共1题，每题3分，共3分） 20. 如图所示，枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”，请利用光路图画出青蛙（眼睛用点O表示）通过井口能观察到的范围。 【答案】 【解析】 【详解】根据光的直线传播，沿井的两个边缘连接O点，并由O向两个边缘延长，两条射线间的范围为青蛙能观察到的范围，如下图 五、计算题（共1题，每题7分，共7分） 21. D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求： 车次 到、发站时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 — 10∶54 14∶38 16∶22 发车时间 08∶22 10∶56 15∶14 — （1）此次列车从济南到南京需要的时间； （2）列车由北京到苏州的平均速度； （3）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，求该大桥的长。 【答案】（1）3.7h （2）150km/h （3）1800m 【解析】 【小问1详解】 由列车时刻表可知，此次列车从济南到南京需要的时间 t1=14∶38-10∶56=3h42min=3.7h 【小问2详解】 由列车时刻表可知，列车由北京到苏州所用的时间 t=16∶22-08∶22=8h 则列车由北京到苏州的平均速度 【小问3详解】 列车通过大桥所行驶的路程 s′=v′t′=30m/s×72s=2160m 大桥的长度 L桥=s′-L车=2160m-360m=1800m 六、实验探究题（共3题，第22题6分，第23题9分，第24题6分，共21分） 22. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验目的是练习用___________和___________测平均速度。 （2）该实验原理是___________。 （3）为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”）。 （4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （5）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3，那么三个速度中最大的是___________。 【答案】 ①. 秒表 ②. 刻度尺 ③. ④. 小 ⑤. 变速 ⑥. v3 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据可知，计算小车的速度需要测量小车运动的时间和路程，所以要完成该实验需要的测量工具有刻度尺和秒表。 （2）[3]本实验测量小车运动速度利用的是速度的定义式。 （3）[4]为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车运动时间较长，便于测量。 （4）[5]实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端运动速度越来越快，所以小车做的是变速直线运动。 （5）[6]小车沿斜面做加速直线运动，沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动速度越来越快，若题中小车在路程s1上的平均速度为v1，所用时间为t1；路程s2上的平均速度为v2，所用时间为t2；路程s3上的平均速度为v3，所用时间为t3；则有 其中由于小车做加速运动，速度越来越快，所以v2 ＜v3，则有 所以可得 所以三个速度中最大的是v3。 23. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验。 （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明_______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______，便于观察，这种方法叫做_______（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”）。图②说明_______可以传声。 （2）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。 （3）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了_______。 （4）如图⑤所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验由此可得出结论：音调的高低与_______有关。 （5）如图⑥所示，在一个正在发声的喇叭上放上一些泡沫小球，调节音量开关，逐渐调大音量，看到泡沫小球跳得变高，实验表明响度的大小与_______有关。 【答案】（1） ①. 发声的物体在振动 ②. 显示音叉的振动 ③. 转换法 ④. 固体 （2）空气 （3） ①. 小 ②. 真空不能传声 （4）发声体振动的频率 （5）振幅 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示音叉的振动，便于观察，这种方法叫做转换法。 [4]用手使劲敲桌子，桌子是较大的物体，发声振动不易观察，桌子发出了很大的声响，说明固体可以传声。 【小问2详解】 由实验现象知道，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。我们并没有直接敲响左边的音叉，说明右边的音叉的振动传播到了左边的音叉，即实验能说明空气可以传声。 【小问3详解】 [1]根据实验现象知道，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，听到的声音会逐渐变小。 [2]如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到铃声，这说明真空不能传声，运用了实验推理法。 【小问4详解】 尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高，音调越高。 【小问5详解】 调节音量开关，逐渐调大音量，响度变大，则看到小球弹起变高，实验表明：响度与振幅有关，振幅越大，响度就越大；通过观察小球得到结论的这种方法叫做转换法。 24. 如图甲所示，是小军用海波“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。 （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，这种加热方法叫“水浴法”，目的是 _____； （2）实验中每隔一分钟记录一次海波的温度及对应状态，待海波熔化完毕，再加热一段时间后停止加热，继续观察其温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。海波的熔化过程是 ________段（用图中字母表示），此过程中海波 _______（选填“吸”或“放”）热； （3）图丙中，海波在G点是 _______态，EF段是 _______态。 【答案】 ①. 使物质均匀受热 ②. BC ③. 吸 ④. 固 ⑤. 固液共存 【解析】 【详解】（1）[1]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度。 （2）[2][3]晶体在熔化过程中吸收热量，且温度不变，海波在BC段吸收热量温度保持不变，因此BC段是熔化过程，此过程吸收热量。 （3）[4][5]海波在EF段放热且温度不变，是凝固过程，是固液共存态，F点已经完全凝固，FG阶段海波处于固态，故G点海波是固态。 七、综合能力题（共1题，每题6分，共6分） 25. 小丽学习了水的沸腾知识后，按书本上的要求做了“纸锅烧水”的实验。如图所示，她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧。 （1）水的沸腾是剧烈的______现象，相比于蒸发的不同之处是______（写出一条）； （2）纸锅没有燃烧，是因为水在沸腾时要继续______，温度______，其温度______（选填“低于”或“高于”）纸的着火点，所以纸锅没有燃烧； （3）小丽又认真观察了家里烧开水的过程，发现当水沸腾时，壶嘴不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴有一小段距离，在壶嘴位置却几乎看不见“白气”。出现这种现象的原因是：______。 【答案】（1） ①. 汽化 ②. 见解析 （2） ①. 吸收热量 ②. 保持不变 ③. 低于 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]水在沸腾过程中，由液态变为气态，是剧烈的汽化现象；蒸发是缓慢的汽化现象，蒸发只发生在液体表面，沸腾可以发生在液体内部和表面。 【小问2详解】 [1][2][3]因为标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中仍要继续吸收热量，温度保持不变，并且水的沸点小于纸的燃点，所以纸锅没有燃烧。 【小问3详解】 在离壶嘴一小段距离的位置不断有“白气“出现，这是水蒸气遇到比较冷的空气液化成小水珠，但在水壶嘴口位置什么也看不见，这是因为水壶嘴口位置温度比较高，喷出的水蒸气无法放热液化所致。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$