第一部分 自然地理 第八章 第2讲 土壤的形成 2025届高考地理第一轮复习课件

地理 （ 湘教版） 第一部分 自 然 地 理 2024-2025学年第一学期 关键能力 重难突破 必备知识 自主梳理 目 录 ONTENTS C 考点预测 直击高考 第八章 自然环境的整体性与差异性 第 2 讲　土壤的形成 考情分析 考题 分值 考点 题型 命题情景 2024吉林卷，3-4题 6 土壤形成 选择题 粪土堆垫的主要目的是增加土壤、 黏化层形成时期的气候特征是 2024广西卷，11-13题 9 土壤的功能与养护 选择题 据图可知T2~T4的、在地表打孔灌沙是为了、推测本实验开展的时间 2024甘肃卷，16题， 3 土壤剖面 选择题 坎特伯雷平原典型土壤剖面下部有明显的 2024新课标卷，9-11题 12 土壤水分 选择题 依据是曲线Ⅰ、图5b中曲线Ⅱ和Ⅲ没有明显变化表明、坡地上覆盖石子有利于增加 课标要求和核心素养 课标 要求 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 2.通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 核 心 素 养 区域认知 分析植被的特征与分布,比较不同区域植被的差异;认识不同土壤类型的主要分布区及自然环境特点。 综合思维 结合示意图,分析土壤形成过程中各自然地理要素的作用。 人地 协调观 结合具体案例，掌握植被、土壤与环境的关系，树立保护植被和土壤的协调发展观。 地理 实践力 识别植被种类;通过观察土壤的特征,识别土壤类型。 备考建议 本节内容是考查频率比较高的部分，选择题和综合题都有涉及。尤其是从自然地理环境整体性原理的视角，审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点。植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点内容。考查方式往往围绕着植被或土壤的特点、分布特征、变化等考查区域自然地理环境特征。 知识框架 必备知识 自主梳理 一、土壤： 土壤是指陆地表面具有一定______，能够生长植物的疏松表层。 1.概念： 肥力 一、土壤： 为植物________ 提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。 1.概念： 光合作用 2.功能： 一、土壤： 1.概念： 2.功能： 3.土壤的组成： 土壤由固体、液体和气体三类物质组成。固体物质包括 、有机质和微生物等。液体物质指土壤 。气体是存在于土壤孔隙中的 。它们之间相互影响、相互制约。 矿物质 水分 空气 水分 矿物质 空气 有机质 20%~30% 20%~30% 45% 5% 最适宜植物生长的土壤的体积组成 矿物质直接影响土壤的物理、化学性质，是作物养分的重要来源之一。 有机质是衡量土壤肥力高低的重要标志，是作物养分的主要来源。 存在于土壤毛管孔隙中的水分能被作物直接吸收利用，同时还能溶解和输送土壤养分。 空气可以促进土壤形成，调节土壤温度和促进根系呼吸作用。 土壤的组成 矿物质 水分 空气 有机物 0.4 0.25 0.25 0.1 ①作物养分的主要来源：腐殖质既含有氮、磷、 钾、硫、钙等大量元素，还有微量元素，经微生物分解可以释放出来供作物吸收利用； ②增强土壤的吸水、保肥能力：腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很强； ③改良土壤物理性质：腐殖质是形成团粒结构的良好胶结剂，可以提高粘重土壤的疏松度和通气性，改变砂土的松散状态，同时，由于它颜色较深，有利于吸收阳光，提高土壤温度； ④促进土壤植物的生长：腐殖质为植物生长提供了丰富的养分和能量，土壤酸碱适宜，因而有利植物生长，促进土壤养分的转化； ⑤作物生长发育：腐殖质在分解过程中产生的腐殖酸、有机酸、维生素及一些激素，对作物生育有良好的促进作用，可以增强呼吸和对养分的吸收，加速根系和地上部分的生长。 【知识补充】：腐殖质的主要作用 【知识补充】：土壤的颜色 ①黑土：土壤中富含腐殖质，比较肥沃。腐殖质含量减少则呈灰色。 ②黄土：土层深厚，但有机质含量不高，缺磷少氮，还有不少盐碱地、沙地。黄色表示土壤是在黄土基础上发育的，疏松、多孔隙，垂直节理发育，极易渗水。需要增施有机肥，补充磷肥、氮肥，防治水土流失，综合治理旱、涝、碱、沙。 ③红壤：铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重，是我国南方的低产土壤之一，需要增施有机肥料，补充熟石灰加以改造。 我国不同颜色的土壤分布示意图 【知识补充】：土壤的颜色 ④紫色土：自然肥力高，富含各种盐类及多种微量元素，酸碱条件适中，可在风化母岩上直接刨耕引种。 ⑤水稻土：在人类生产活动(长期种植水稻)中形成的特殊土壤。土壤中有机质含量丰富，较肥沃，多呈青灰色。 我国不同颜色的土壤分布示意图 【知识补充】：土壤的颜色 土壤类型 我国主要分布地区 成因和特点 黑色土壤 东北地区 夏季温暖湿润，草类生长茂盛。冬季寒冷，微生物活动较弱，土壤中有机质分解慢，积累多，土壤颜色较黑 红色土壤 南方地区 夏季高温多雨，土壤中矿物质的淋溶作用强，氧化铁含量高，土壤呈红色 青色土壤 东部降水多且排水不畅或长期被淹地区 土壤中铁多以氧化亚铁形式存在，土壤呈青灰色 白色土壤 西部地区 气候干旱，土壤中盐碱含量较高，有机质含量较低，水分较少，土壤常呈白色 黄色土壤 黄土高原地区 风力搬运的黄色粉土沉积物 （寒温带） （温带） （暖温带） （北亚热带） （中亚热带） （南亚热带） （热带） 湿润 半湿润 半干旱 干旱 极干旱 土壤 成分 性能 判断方法 砂土 以砂粒占优势 大孔隙多、毛细管孔隙少，通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，而且有机质易分解，保肥性能弱，但易耕作 用食指和拇指搓捏时有砂砾的感觉，干时有沙沙声，湿时无可塑性 黏土 以黏粒占优势 通气、透水性差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作 搓捏时有细腻感，可见到光泽面，干时细土可进入指纹，湿时可塑性强 壤土 所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中 兼有砂土和黏土的优点，不仅通气、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地 除了砂土和黏土类的可以粗略归为壤土类 【知识补充】：土壤的质地 二、影响土壤形成的因素： 岩石的 ，是土壤的初始状态，在很大程度上决定着土壤的 和化学性质； 1.成土母质： 风化物 物理 二、影响土壤形成的因素： 直接影响土壤的 状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度； 1.成土母质： 水热 2.气候： 二、影响土壤形成的因素： 土壤________的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力与生物作用密切关联； 1.成土母质： 有机质 2.气候： 3.生物： 二、影响土壤形成的因素： 地形、时间、 ； 1.成土母质： 人类活动 2.气候： 3.生物： 4.其他因素： 生物种类增多 降水淋溶 进一步风化 岩石风化破碎 成土母质 成土母质 腐殖质层 腐殖质层 淋溶层 淀积层 成土母质 裸露岩石 成土母质 成熟土壤 原始土壤 风化作用 高等植物 苔藓类生物 地球自然土壤的形成过程 三、土壤剖面： 从地面垂直向下的土壤________，由一些形态特征各异的、大致与地面平行________的土层所构成。 1.概念： 纵断面 展布 三、土壤剖面： 1.概念： 分解和半分解 的有机质 灰黑色 2.土壤剖面： 低 淋溶层 三、土壤剖面： 一般分布于湿润和半湿润地区，从亚寒带到________均有广泛分布。有机质主要以地表________的形式进入土壤，因而腐殖质明显地集中在土壤________，向下________。 1.概念： 热带 枯枝落叶 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （1）森林土壤： 表层 突然减少 三、土壤剖面： 发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的________，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高； 1.概念： 淀积层 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （1）森林土壤：①棕壤 三、土壤剖面： 发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流失多，腐殖质少，质地较________，肥力较低； 1.概念： 黏重 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （1）森林土壤：②红壤 三、土壤剖面： 主要分布在温带和热带的大陆内部。有机质主要以________的形式进入土壤，腐殖质含量自表层向下________。 1.概念： 根系 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （2）草原土壤： 逐渐减少 三、土壤剖面： 是在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力________。表层疏松，通气透水；底土________，保水保肥。土壤结构良好，易于耕作。 1.概念： 高 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （2）草原土壤：①黑土 黏重 三、土壤剖面： 是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的________，自然肥力较高，结构良好。 1.概念： 腐殖质 2.土壤剖面： 3.常见土壤： （2）草原土壤：②黑钙土 【对点训练】1： 7．土壤形成的先后顺序是（   ） A．b-a-d--c B．a-b-d-c C．a-c-b-d D．a、 b、 c、 d 8．图示反映的影响土壤形成的因素是（   ） A．成土母质 B．地貌 C．时间 D．气候 9．土壤有机质的来源是（   ） A．气候 B．地形 C．生物 D．成土母质 D C （20-21高一·全国·课前预习）下图为土壤形成不同阶段示意图。完成下面小题。 C 【对点训练】1： 【解析】：1．岩石受外力作用风化破碎后，形成成土母质，成土母质释放养分，能够生长植物，形成原始土壤，原始土壤经过漫长的时间分化成不同土层，形成成熟土壤，形成过程依次对应a,b,c.d，D正确，排除A、B、C。故选D,。 2．结合上题分析可知，图示反映的影响土壤形成的因素是时间，C正确。成土母质、地貌、气候等均在一定程度上影响土壤的形成，但图示信息反映的是时间因素，排除A、B、D。故选C。 3．生物通过植物、动物和微生物的综合作用，为土壤提供了丰富的有机质来源，并促进了土壤的结构和肥力。这种生物循环不断进行，使营养元素在土壤表层富集，从而有助于土壤的形成和改良，C正确。虽然气候、地形和成土母质等因素对土壤的形成和特性也有影响，但它们并不是土壤有机质的直接来源，排除A、B、D。故选C。 （20-21高一·全国·课前预习）下图为土壤形成不同阶段示意图。完成下面小题。 【思维建模】 关键能力 重难突破 回顾教材（必修1）P132活动：探究土壤的性质与形成 1.有人认为，热带地区土壤比温带和寒带地区要深厚，土壤有机质含量也丰富。这种说法有道理吗？说明你判断理由。 2.比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤，说明哪一类土壤的发育程度较好。 3.19 世纪末，俄国科学家道库恰耶夫在进行大量调查研究的基础上，对土壤成因进行了科学解释，建立了土壤形成因素学说。该学说认为，土壤的形成取决于母质、气候、生物、地形、时间五大成土因素的综合作用。据此，完成相关任务。 （1）该学说认为，各成土因素之间相互影响、相互制约，对成土过程产生综合作用。结合所学知识，试举例说明。 （2）在教材所论述的成土因素中，道库恰耶夫没有考虑哪一个因素？结合自己所学，简述该因素对土壤形成的深刻影响。 能力点一：探究土壤的性质与形成 ①“收”：大气降水、地下水、灌溉用水。 ②“支”：蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。 ③“储”：最大储水量受土壤孔隙空间大小制约 1.土壤的性质及其影响因素： （1）土壤含水量： 能力点一：探究土壤的性质与形成 受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。①土质疏松、土壤含水量小，土壤透气性好(但水分不足时，植物会凋萎)。 ②土质黏重、土壤含水量大，土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤，土壤温度下降，透气性减弱，土壤肥力下降) 1.土壤的性质及其影响因素： （2）土壤透气性： 能力点一：探究土壤的性质与形成 1.土壤的性质及其影响因素： （3）土壤肥力： 【知识补充】：土壤肥力高低的影响因素分析 与土壤矿物质、有机质、厚度、颗粒大小、温度、水分含量、透气性、害虫等密切相关。取决于各要素含量的协调度，协调度越好，肥力越高。土壤中有机质的含量，通常是土壤肥力高低的一个重要标志。 例如：土壤有机质含量高低的分析 （1）有机质的收入： ①水热充足，植物生长茂盛，枯枝落叶多，生物残体多； ②地势低平处，有利于有机质积累。 （2）有机质的支出： ①微生物分解：气温高，微生物活跃，分解快，消耗多； ②植被消耗：植被生长旺盛，消耗多； ③土壤侵蚀或淋溶：降水强度大，淋溶与侵蚀强度大，有机质流失多。 能力点一：探究土壤的性质与形成 ①母质：基性岩母质形成的土壤偏碱性；酸性岩母质形成的土壤偏酸性。 ②气候：湿润地区往往与酸性土壤的分布是一致的；干旱和少雨地区，淋溶弱，往往是中性或碱性土壤的分布区。 ③人类活动：增施生石灰可中和土壤酸性；酸雨导致土壤酸性增强等。 1.土壤的性质及其影响因素： （4）土壤酸碱度： 能力点一：探究土壤的性质与形成 ①“收”：直接来源为太阳辐射。 ②“支”：地面辐射、蒸发。 ③“调”：土壤含水量增加导致土壤温度变化减小、人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射，使土壤温度降低；覆盖透明膜可减少地面辐射的散失，提高土壤温度) 1.土壤的性质及其影响因素： （5）土壤温度： 能力点一：探究土壤的性质与形成 成土母质的粒级与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如左图所示： 1.土壤的性质及其影响因素： （1）成土母质： 2.影响土壤发育的主要因素： 能力点一：探究土壤的性质与形成 1.土壤的性质及其影响因素： （2）气候： 2.影响土壤发育的主要因素： 【知识拓展】：不同自然环境下的土壤特性 ①高寒环境：土壤发育程度低，土层薄，土壤贫瘠，冻土广布。 ②湿热环境：有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠，偏酸性。 ③干旱环境：土壤发育程度低，土壤贫瘠，偏碱性。 ④冷湿环境：有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深厚，土壤肥沃。 能力点一：探究土壤的性质与形成 ①生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。 1.土壤的性质及其影响因素： （3）生物： 2.影响土壤发育的主要因素： 能力点一：探究土壤的性质与形成 ②土壤有机质形成的过程 1.土壤的性质及其影响因素： （3）生物： 2.影响土壤发育的主要因素： 能力点一：探究土壤的性质与形成 1.土壤的性质及其影响因素： （4）地貌： 2.影响土壤发育的主要因素： 【知识拓展】：不同地形条件下的土壤特点 ①山谷：河流发育，下渗多，土层厚，有机质较丰富，土壤肥沃。 ②山脊：坡度较大，成土母质迁移快，土层薄。 ③迎风坡：降水多，土层厚，土质黏重，含水量大。 ④高原：海拔高，冻土广布，地下水位高，光照强，气温低，形成冰沼土。 ⑤山前冲积扇：土壤肥沃，土层厚，矿物养分含量高，水、气组合较好。 ⑥平坦地形：地表疏松物质的侵蚀速率较慢，使成土母质得以在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚土壤。 能力点一：探究土壤的性质与形成 1.土壤的性质及其影响因素： （5）人类活动： 2.影响土壤发育的主要因素： [高考真题研析]：例题1 (1)下列成土因素，比较活跃的是(　　) A．气候和地形 B．气候和生物 C．母质和生物 D．地形和母质 (2)与陡坡相比，缓坡土壤肥力一般较高是因为(　　) A．自然植被茂密 B．有机质积累多 C．生物残体分解快 D．矿物养分流失快 [2020·浙江1月卷]如图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成(1)～(2)题。 思维流程 [高考真题研析]：例题1 (1)下列成土因素，比较活跃的是(　　) A．气候和地形 B．气候和生物 C．母质和生物 D．地形和母质 (2)与陡坡相比，缓坡土壤肥力一般较高是因为(　　) A．自然植被茂密 B．有机质积累多 C．生物残体分解快 D．矿物养分流失快 [2020·浙江1月卷]如图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成(1)～(2)题。 B B [变式演练]1： 1．该地区植被“绿化”的主要原因是(　　) A．降水增多 B．气温升高 C．光照增强 D．风力减弱 2．该地区夏季灌木下土壤温度低于地衣的主要原因是灌木下土壤(　　) A．吸收太阳辐射较少 B．吸收大气逆辐射较少 C．反射太阳辐射较多 D．释放地面辐射较多 3．随着灌木的扩张，该地区土壤(　　) A．日温差变大 B．厚度增加 C．有机质减少 D．生物多样性减少 A B [2024·九省联考河南卷]挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。近年来的研究表明，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象(下图)；夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45 ℃。据此完成1～3题。 B [变式演练]1： 【解析】：第1题，海拔越高，热量条件往往越差，高海拔地区因热量条件较差限制了灌木的分布高度。近年来，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象，说明温度升高，热量条件更加充足，更高海拔处也适合灌木丛的生长，B正确；制约高海拔地区植被生长的主导因素是热量，而与降水、光照、风力关系不大，A、C、D错误。故选B。 [2024·九省联考河南卷]挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。近年来的研究表明，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象(下图)；夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45 ℃。据此完成1～3题。 [变式演练]1： 【解析】：第2题，灌木地上生物量较多，植被对太阳辐射产生较强的遮挡，导致到达地面的太阳辐射减少，地面吸收的太阳辐射较少，因此土壤温度更低，A正确，C错误；太阳辐射是地面温度升高的直接热源，与大气逆辐射关系不大，B错误；土壤温度低释放地面辐射较少，且释放地面辐射量的多少是土壤温度高低对应的结果，而不是原因，D错误。故选A。第3题，随着灌木的扩张，该地区土壤吸收的太阳辐射较少，日温差变小，A错误；生物活动加速土壤的形成，厚度增加，B正确；灌木的枯枝落叶多于地衣群落，土壤有机质增多，C错误；灌木扩张，生物多样性增多，D错误。故选B。 [2024·九省联考河南卷]挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。近年来的研究表明，该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张，植被出现“绿化”现象(下图)；夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45 ℃。据此完成1～3题。 随堂巩固训练 1．从27°N到37°N土壤平均冻结天数大幅上升，主要影响因素是(　　) A．植被　　 B．土壤 C．洋流　　 D．地形 2．下列土壤平均冻结期范围中，对应陆地面积最大的是(　　) A．120～150天 B．150～180天 C．210～240天 D．310～340天 3．北半球高纬地区土壤平均冻结期与平均冻结天数差异较小，主要原因是冻结期内(　　) A．昼夜温差较小 B．气温波动较小 C．光照时间较短 D．地表反射较强 D C [2022·福建卷]冻结期是指一年内土壤冻结第一天至冻结最后一天的天数，冻结天数是指一年内土壤发生冻结的所有天数。由于冻结期内土壤并非每天都会冻结，因而冻结期往往大于冻结天数。下图示意1981～2010年北半球土壤平均冻结期和平均冻结天数随纬度的变化。据此完成1～3题。 B 随堂巩固训练 【解析】：第1题，根据所学知识，影响冻结天数的因素为气温，27°N～37°N，随着纬度升高，太阳辐射减少，气温降低，该范围纬度差异不大，所以受纬度影响冻结天数变化应不大，图示在该纬度范围内平均冻结天数变化较大，表明气温大幅度下降，可能是海拔升高，气温急剧下降，D正确；洋流影响局部气温，且影响较小，C错误；土壤、植被对冻结天数影响极小，A、B错误。故选D。 [2022·福建卷]冻结期是指一年内土壤冻结第一天至冻结最后一天的天数，冻结天数是指一年内土壤发生冻结的所有天数。由于冻结期内土壤并非每天都会冻结，因而冻结期往往大于冻结天数。下图示意1981～2010年北半球土壤平均冻结期和平均冻结天数随纬度的变化。据此完成1～3题。 随堂巩固训练 【解析】：第2题，根据所学知识北半球40°N～60°N附近陆地面积最大，对应平均冻结期约为210～240天，C正确，A、B、D错误。故选C。 第3题，北半球高纬度地区，海洋面积大，比热容大，海水温度变化小，受其影响气温波动较小，所以平均冻结期与平均冻结天数差异较小，B正确；冻结天数和日平均气温有关，受昼夜温差影响小，A错误；夏季高纬度地区白昼长，光照时间长，C错误；地表反射强，气温低，平均冻结期和冻结天数长，对二者差异影响不大，D错误。故选B。 [2022·福建卷]冻结期是指一年内土壤冻结第一天至冻结最后一天的天数，冻结天数是指一年内土壤发生冻结的所有天数。由于冻结期内土壤并非每天都会冻结，因而冻结期往往大于冻结天数。下图示意1981～2010年北半球土壤平均冻结期和平均冻结天数随纬度的变化。据此完成1～3题。 随堂巩固训练 分析白浆化棕壤“上砂下黏”的剖面构型在不同季节对土壤水分的影响。(6分) 4．[2023·山东卷]阅读图文资料，完成下列要求。 白浆化棕壤是指在土壤表层以下存在白浆层的棕壤，白浆层底部常见坚硬的铁锰结核层。白浆化棕壤分布区地下水位较低，年降水量800～950 mm，降水主要集中于6～9月。目前，白浆化棕壤大部分被辟为农田，以种植花生、地瓜、冬小麦为主，是低产土壤之一。下图示意白浆化棕壤的剖面构型及各土层主要理化性质。 【答案】：上层砂土孔隙多，土质疏松；下层黏土，结构紧实，形成隔水层。①雨季，下层黏土层阻止土壤水下渗，导致土壤水分含量高。②旱季：上层砂土水分易蒸发，下层黏土层阻隔地下水虹吸上升，造成土壤水分含量低。 考点预测 直击高考 [考向一]：通过“理解土壤的性质和形成”考查“综合思维” B D （2024·广西南宁·一模）若尔盖盆地是伴随青藏高原隆升而形成的断陷盆地，其黄土—古土壤序列较好地记录了古湖泊消失后的地表过程及演变。若尔盖盆地属高原寒温带湿润气候，周围低缓地带以亚高山草甸为主。某研究团队选取盆地内的玛曲段黄河二级阶地欧强村剖面为研究对象，研究结果表明该地区黄土—古土壤地层序列自下而上未见明显沉积中断，古土壤层细粉砂含量最高，平均粒径小。图示意若尔盖盆地欧强村土壤剖面。完成下面小题。 1．欧强村剖面现代土壤层的土壤类型是（   ） A．泥沼土 B．草甸土 C．紫色土 D．赤红壤 2．欧强村剖面古土壤层平均粒径小，其土壤细颗粒物质的来源是（   ） A．西北地区沙漠 B．盆地岩石风化 C．青藏高原盐漠 D．盆地河湖沉积 3．欧强村地层剖面有多个土层更替，据此可以推测该地区古气候的特点是（   ） A．气候稳定 B．气候多变 C．气候干旱 D．气候湿润 B 【解析】：1．结合材料信息可知，若尔盖盆地周围低缓地带，以亚高山草甸为主，欧强村剖面位于玛曲段黄河二级阶地，海拔高，气温低，地势相对低平，地下水位高，多草甸分布，形成草甸土，B正确；紫色土的形成与母岩和气候等环境有关，主要分布于我国四川盆地，赤红壤一般形成于高温多雨的环境，泥沼土形成于地势低洼，地表有积水的环境，ACD错误。故选B。 2．由材料并结合所学知识可知，若尔盖盆地曾经为大湖，后期被黄河水系贯通形成盆地，盆地内有大量河湖沉积物，且欧强村位于黄河二级阶地，古土壤层形成时期外力作用导致大量河湖沉积物在此沉积形成古土壤层，D正确；该区域海拔高，西北地区的沙漠对该地区影响小，A错误；岩石风化产物颗粒一般较大，B错误；青藏高原盐漠主要提供盐类物质，对该地区古土壤层形成影响小，C错误。故选D。 3．据图文可知，剖面内有多个土层更替，包括河流相沉积物、黄土等，表明古气候多变，干旱与湿润气候交替。故选B。 [考向一]：通过“理解土壤的性质和形成”考查“综合思维” 高考必胜 加油！ 努力付出 一定会有 意想不到的收获 $$