精品解析：2024-2025学年河北省保定市蠡县统编版五年级上册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第一学期期中质量监测 五年级道德与法治 一、填空题。（10分） 1. （ ）选择课余生活是我们的权利。 2. （ ）烟酒，拒绝毒品，首先要提高警惕。 3. 我们每个人都是班级的主人，我们的班委会一般由________产生。 4. 我们要学会沟通交流，（ ）坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 5. 讨论和决定班级事务，需要坚持公平（ ）的原则。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分） 6. 我不感兴趣的课余活动，即使它有意义、有价值，我也不会参加。（ ） 7. 与人沟通真麻烦，沟通不了就放弃。（ ） 8. 班级的共同决定，每个班级成员都要遵守，并落实在行动中。（ ） 9. 课余生活虽然丰富多彩，但也需要我们多动脑筋，进行合理安排（ ） 10. 对于意志坚强的人，吸几次毒品不会上瘾。（ ） 11. 面对分歧，我们要坚持自己的看法，不用考虑别人的意见。（ ） 12. 外出旅游时，有人在火车上递给小明一种奇怪奶茶，小明没接受。（ ） 13. 班上新来了一名同学，他不熟悉大家，他没有选举权。（ ） 14. 班队课投票选举时，不能投弃权票。（ ） 15. 爷爷因为最近很烦恼，手不离烟，我觉得他长辈，不应该规劝。（ ） 三、单项选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，30分） 16. 下列不属于课余生活的是（ ）。 A. 完成家庭作业 B. 做家务 C. 参加社会公益活动 17. 组织班级开展卫生劳动的班委会岗位是（ ）。 A. 班长 B. 学习委员 C. 劳动委员 18. 关于班委，下列说法不正确的是（ ）。 A. 具有一定的管理能力，热爱集体 B. 班委成员有一定的特权 C. 有为班级服务意识和奉献精神 19. 合理规划课余生活，要做到（ ） ①个体活动与群体活动相结合 ②室内活动与室外活动互补 ③处理好课内学习与课余生活的关系 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 20. 当我们自主选择课余生活时，不合理的是（ ）。 A. 注重个人的兴趣和爱好 B. 注重活动的意义和价值 C. 注重自己的心情 21. 观察下图，我明白了（ ）。 ①吸烟有害健康 ②青少年不能吸烟 ③应该规劝家人不吸烟 ④少量吸烟没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 22. 同学之间沟通交流，不正确的方法是（ ）。 A. 自信 B. 表达前充分准备 C. 说话严肃、先发制人 23. 班级的共同决定是面向班级（ ）的。 A. 班委 B. 投赞成票同学 C. 全体成员 24. 班委会竞选公告内容不包括竞选（ ）。 A. 岗位 B. 时间 C. 名单 25. 未成年人不适宜进入的场所有（ ）。 A. 咖啡店、快餐店 B. 歌厅、酒吧、网吧 C. 饭店、电影院 26. 连线。 安排课余生活 要真诚坦率 与人沟通交流 民主选举 面对烟酒毒品 坚持公平公正 选举产生班委会 开动脑筋，合理选择 决定班级事务 主动拒绝 五、综合运用题。（25分） 27. 材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！ （1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？ （2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。 28. 新学期准备重新排座位，老师让班委会去征求同学们的意见，班委会汇总出了以下几种意见。 1.按照身高排座位 2.按照视力排座位 3.按照学习成绩排座位4.按照抽签方式排座位5.按照到校时间排座位 （1）你认为哪几种意见合理？（请把相应数字写在下面） （2）请你设计另外一种排座位的方法。（请写下来或者画下来） （3）如果班级通过的排座位方法和你的主张不一样，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中质量监测 五年级道德与法治 一、填空题。（10分） 1. （ ）选择课余生活是我们的权利。 【答案】自主 【解析】 【详解】我们的课余生活有许多丰富的内容。课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 2. （ ）烟酒，拒绝毒品，首先要提高警惕。 【答案】远离 【解析】 【详解】远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险，让我们远离“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。 3. 我们每个人都是班级的主人，我们的班委会一般由________产生。 【答案】民主选举 【解析】 【详解】我们每个人都是班级的主人，我们的班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式。 4. 我们要学会沟通交流，（ ）坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 【答案】真诚 【解析】 【详解】面对不同的看法，我们要真诚、坦率地进行沟通，可以有效的化解矛盾，真诚地向对方提出意见，注意方式方法，尊重他人表达自己观点的权利。 5. 讨论和决定班级事务，需要坚持公平（ ）的原则。 【答案】公正 【解析】 【详解】讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正，应该坚持公开透明，应该坚持协商合作，班级成员相互沟通理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分） 6. 我不感兴趣的课余活动，即使它有意义、有价值，我也不会参加。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有意义、有价值的课余生活，会促进我们健康成长，因此我们应该积极参加。故表述错误。 7. 与人沟通真麻烦，沟通不了就放弃。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】与人沟通，要勇于表达自己的意见，除此之外还要学会倾听。即使未能达成共识，也不要相互指责。不能觉得麻烦就放弃。故表述错误。 8. 班级的共同决定，每个班级成员都要遵守，并落实在行动中。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的约定，并落实到行动中。故表述正确。 9. 课余生活虽然丰富多彩，但也需要我们多动脑筋，进行合理安排。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，所以需要我们开动脑筋，作出合理安排。故原说法正确。 10. 对于意志坚强的人，吸几次毒品不会上瘾。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】拒绝毒品，要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险，应该远离第一次毒。题干表述错误。 11. 面对分歧，我们要坚持自己的看法，不用考虑别人的意见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】面对分歧，我们应该尊重对方，真诚沟通，求同存异。故表述错误。 12. 外出旅游时，有人在火车上递给小明一种奇怪奶茶，小明没接受。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】远离烟酒，拒绝毒品，首先要增强防范意识。意识不到的危险才是最大的危险。外出旅游时，有人在火车上递给小明一种奇怪奶茶，小明没接受。这种做法是正确的。 故答案为：√。 13. 班上新来了一名同学，他不熟悉大家，他没有选举权。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级中每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。人人参与选举，发表意见，积极投票，才能体现大家的意愿。题干描述错误。 故答案为：×。 14. 班队课投票选举时，不能投弃权票。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班队课投票选举时，可以投弃权票，我们要尊重同学们的选择。故表述错误。 15. 爷爷因为最近很烦恼，手不离烟，我觉得他是长辈，不应该规劝。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤，给人的身体带来危害。我们应该主动规劝爷爷戒烟。 故答案为：×。 三、单项选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，30分） 16. 下列不属于课余生活的是（ ）。 A. 完成家庭作业 B. 做家务 C. 参加社会公益活动 【答案】A 【解析】 【详解】选项A完成家庭作业，属于课上学习的延伸，不属于课余生活。 选项B做家务，属于课余生活。 选项C参加社会公益活动，属于课余生活。 故选：A 17. 组织班级开展卫生劳动的班委会岗位是（ ）。 A. 班长 B. 学习委员 C. 劳动委员 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班长：负责班级沟通协调工作； 选项B学习委员：组织班级开展学习活动； 选项C劳动委员：组织班级开展卫生劳动。 故选：C 18. 关于班委，下列说法不正确的是（ ）。 A. 具有一定的管理能力，热爱集体 B. 班委成员有一定的特权 C. 有为班级服务的意识和奉献精神 【答案】B 【解析】 【详解】选项A具有一定的管理能力，热爱集体，正确； 选项B班委成员有一定的特权，错误；班委是为班级服务的，并没有什么特权； 选项C有为班级服务的意识和奉献精神，正确。 故选：B 19. 合理规划课余生活，要做到（ ）。 ①个体活动与群体活动相结合 ②室内活动与室外活动互补 ③处理好课内学习与课余生活的关系 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请父母监督。掌握正确的方法，我们就会收获更多。 所以合理规划课余生活，要做到①②③。 故选：B 20. 当我们自主选择课余生活时，不合理的是（ ）。 A. 注重个人的兴趣和爱好 B. 注重活动的意义和价值 C. 注重自己的心情 【答案】C 【解析】 【详解】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。所以当我们自主选择课余生活时，不能按照自己的心情来选择。 故选：C 21. 观察下图，我明白了（ ）。 ①吸烟有害健康 ②青少年不能吸烟 ③应该规劝家人不吸烟 ④少量吸烟没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】吸烟有害健康，未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤，同时，我们也应劝说家人不吸烟。 ①吸烟有害健康，正确，符合题意 ②青少年不能吸烟，正确，符合题意。 ③应该规劝家人不吸烟，正确，符合题意。 ④少量吸烟没关系，不正确，吸烟有害健康，不符合题意。 符合题意的有①②③ 故选：A 22. 同学之间沟通交流，不正确的方法是（ ）。 A. 自信 B. 表达前充分准备 C. 说话严肃、先发制人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自信，正确。 选项B表达前充分准备，正确。 选项C说话严肃、先发制人，不正确，咄咄逼人，这样会让交流无法进行。 故选：C 23. 班级的共同决定是面向班级（ ）的。 A. 班委 B. 投赞成票同学 C. 全体成员 【答案】C 【解析】 【详解】班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。 故选：C 24. 班委会竞选公告内容不包括竞选（ ）。 A. 岗位 B. 时间 C. 名单 【答案】C 【解析】 【详解】竞选的相关事项包括竞选时间、竞选岗位、竞选条件等。 选项A岗位，属于班委会竞选公告内容，不符合题意。 选项B时间，属于班委会竞选公告的内容，不符合题意。 选项C名单，不属于班委会竞选公告的内容，符合题意。 故选：C 25. 未成年人不适宜进入的场所有（ ）。 A 咖啡店、快餐店 B. 歌厅、酒吧、网吧 C. 饭店、电影院 【答案】B 【解析】 【详解】选项A咖啡店、快餐店，不会对未成年人的身心造成伤害，未成年人可以进入。 选项B歌厅、酒吧、网吧，对未成年人的身心造成伤害，不适合未成年人进入。 选项C饭店、电影院，不会对未成年人的身心造成伤害，未成年人可以进入。 故选：B 26. 连线。 安排课余生活 要真诚坦率 与人沟通交流 民主选举 面对烟酒毒品 坚持公平公正 选举产生班委会 开动脑筋，合理选择 决定班级事务 主动拒绝 【答案】 【解析】 【详解】面对丰富多彩课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 在学习生活中，人与人之间会在某些问题上有不同的看法，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。我们应该理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。当矛盾不可避免的产生时，真诚坦率的沟通可有效化解，促进和谐。 随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。要从拒绝第一口烟，第一口酒开始做起。 班委会一般由民主选举产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。 讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。 五、综合运用题。（25分） 27. 材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！ （1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？ （2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。 【答案】（1）没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。 （2）不同意。同一件事，每个人会有不同的看法，班干部不能代表每个同学的意见，不利于决定的落实。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。五（2）班的讨论会乱哄哄结束的原因可以从没有遵守规则的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意材料二的观点。理由可以从民主的角度阐述。 28. 新学期准备重新排座位，老师让班委会去征求同学们的意见，班委会汇总出了以下几种意见。 1.按照身高排座位 2.按照视力排座位 3.按照学习成绩排座位4.按照抽签方式排座位5.按照到校时间排座位 （1）你认为哪几种意见合理？（请把相应的数字写在下面） （2）请你设计另外一种排座位的方法。（请写下来或者画下来） （3）如果班级通过的排座位方法和你的主张不一样，你会怎么做？ 【答案】（1）我为第1、2种意见合理。 （2）按着前后顺序滚动排列 （3）我会在民主讨论时向班委会提出自己的意见，并说明自己的理由。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的识记辨认能力。材料中第1、2种意见比较合理； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。设计另外一种排座位的方法根据自己的思路阐述即可，如前后滚动顺序； （3）本体旨在考查学生的描述阐述能力。班级通过的排座位方法和自己主张不一样时的做法可以从发表自己的间接的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$