河南省南阳市淅川县2024-2025学年三年级上学期期中阶段性调研英语试卷

小3参 考 答 案 听力部分 1. A C A B B 2. 3 4 2 5 1 三． B A A B A 四． B A A B B 笔试部分 一．1和2答案略，若1和2中任意一小题一个字母书写不规范该小题扣一分。 二．A C B A B 3. C C B A A 4. 备注：选项选对得1分，抄写1分，未加标点符号扣0.5分，单个单词书写不规范扣0.5分。 Good morning. How are you? Nice to meet you. What's that? Wow, it's cute. 5. A：B A B A A B：T F F F T 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中三年级阶段性调研 英　语 ( 题 号 听力部分 （40分） 笔试部分 （60分） 总 分 一 二 三 四 一 二 三 四 五 得 分 ) 听力部分（40分） 得　分 评卷人 一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其标号填入题前括号内,每个小题读两遍。（2×5=10分） ( ) 1. A. MPG B. NQD C. WIJ ( ) 2. A. Miss B. Mr C. Mrs ( ) 3. A. name B. arm C. welcome ( ) 4. A. head B. face C. leg ( ) 5. A. morning B. afternoon C. evening 得　分 评卷人 二、听录音，按所听顺序给下列图片标序号（1.2.3.4.5）。每个小题读两遍。（2×5=10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 得　分 评卷人 三、听录音，选出你所听到的句子。每个小题读两遍。（2x5=10分) ( )1.A. Hello, I’m Eve. B. Hello, Eve. ( ) 2. A. Goodbye, Tom. B. Good morning, Tom. ( ) 3. A. What’s this？ B. What’s that? ( ) 4. A. Touch my arm. B. Touch your arm. ( ) 5. A. It’s not your ball. B. This is your ball. 得　分 评卷人 四、听录音，选答语。每个小题读两遍。（2×5=10分） ( ) 1. A. Yes, I am. B. Fine, thanks. ( ) 2. A. No, I’m not. B. Goodbye, Mr Liu. ( ) 3. A. Wang Lu. B. This is Wang Lu. ( ) 4. A. It’s cool. B. It’s a sheep. ( ) 5. A. OK. B. Nice to meet you, too. 笔试部分（60分） 得　分 评卷人 一、按要求完成下列各题。(10分) 1. 写出下列单词的大写或小写形式。（1x5=5分） 例：PEN pig LOOK FROG fine head brother 2. 按照字母表顺序给下列字母排序。（1x5=5分） M H F A I K B T R P p q w u t n l m j k V Y Z X S 得　分 评卷人 二、根据图片内容，选择与其相符的单词或词组。 （2x5=10分) ( ) 1. A. eye B. nose C. ear ( ) 2. A. duck B. pig C. rabbit ( ) 3. A. brother B. sister C. baby ( ) 4. A. bird B. chick C. bee ( ) 5. A.Touch your arm. B.Touch your head. C.Touch your face. 得　分 评卷人 三、情景交际。(2x5=10分) ( ) 1. 俩人初次见面打招呼时，会说： A. Hello! B. Goodbye. C. Nice to meet you. ( ) 2. 当你想向他人介绍你的好朋友Amy时，会说: A.Hi, Amy. B.Hello, I'm Amy. C. This is Amy. ( ) 3. 当你想了解对方的身体健康状况时，会说： A. Fine, thanks. B. How are you? C. Welcome. ( ) 4.当你想知道对方的名字时，会问： A. What’s your name? B. Hello, my name is Dong dong. C. Are you Dong dong? ( ) 5.当你不确定对方是否是李老师时，会说： A. Are you Miss Li? B. What’s your name, Miss Li? C. Look at Miss Li. 得　分 评卷人 四、从方框中选择合适的选项补全对话，把句子抄写在四线三格里。（2×5=10分） Jim: Hello, Tom! Tom: Hi, Jim! Good morning. Jim: Tom: Fine, thanks. Jim: Tom, this is my brother John. Tom: John: Nice to meet you, too. Tom: Look! John: It’s my dog. Tom: Let’s play, OK? ( Nice to meet you. B. How are you? C. Good morning. D. Wow, it ’ s cute. E . What ’ s that? )Jim & John: OK. 得　分 评卷人 五、阅读理解。（共10小题，每小题2分，共20分） A 小猫、小猪、小鸭子和小狗在农场里相遇，他们发生了什么事情呢？认真阅读对话内容并完成练习。 Cat: Good afternoon. Pig&Duck: Good afternoon. Dog: Are you Mr cat? Cat: Yes, I am. Dog: Let’s play. Cat, Pig & Duck: OK. Cat: Head, head, touch your head. Pig: Nose, nose, look at my nose. Duck: Ear, ear, touch your ear. Dog: Mouth, mouth, look at my mouth. Pig: Oh no. I’m wrong(错误的). 根据短文内容选择正确的答案，将其序号填入题前括号内。 ( ) 1.Good___________. A. morning B. afternoon C. evening ( ) 2. Are you Miss Cat? A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Hi, Miss Cat. ( ) 3.Ear, ear, ____________ your ear. A. look at B. touch C. look ( ) 4.Nose, nose, ____________ my nose. A. look at B. touch C. look ( ) 5. __________ is wrong. A. The pig B. The dog C. The duck B What’s this? What’s this? It’s a fish. It’s a fish. Look at the fish. A red(红色的) fish. What's that? What’s that? It’s a butterfly. It’s a butterfly. Look at the butterfly. A beautiful butterfly. Look at me. Look at me. Do you know me? (你们知道我吗？) I am a bee. I’m a nice bee. 根据短文内容判断 正（T）误（F）。 ( ) 1. Look at the beautiful butterfly. ( ) 2. What’s that? It’s a fish. ( ) 3. I am not a bee. ( ) 4. The fish isn’t red. ( ) 5. The bee is nice. 学科网（北京）股份有限公司 $$