内容正文:
2024-2025 学年度第一学期学情检测(一)
七年级道德与法治
1-5 BCADD 6-10 CBACB 11—15 DDACA 16-17 BD
18.(8 分)(1)前者观点正确,后者观点错误。(1 分)
梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们对生命的热情和
勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。(2 分)
(3)学习成就梦想。学习是我们成就梦想的重要路径。学习可以提
升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的
世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(3 分)
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。学习是我们成就
梦想的重要路径,我们努力学习,梦想就可能实现。(2 分)
19.(6 分)
(1)(2 分)①跨进中学校园,我们有了一个新的身份
中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同
学…我们对新生活充满了期待。
②初中生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标
和挑战
(2)(2 分)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重
要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会,对我们的成长提
出了新的要求,对我们的人生具有独特的价值。
(3)(2 分)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进
步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自
己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
20.(10 分)
(1)(2 分)从长远计,低效的时间安排无计划、无自律,把多半的时
间浪费在不重要的事情上;从长远计,高效的时间安排很自律,能合
理掌控时间,重要的事情重点做,目标明确。
(2)学习习惯不同;自我控制力不同;学习态度不同;等等。(两条即
可,4 分)
(3)[示例]一部分用在学习上,如预习、复习功课;一部分用在生活上,
如帮助父母做家务;一部分用在休闲娱乐上,如和朋友聊天。(1 分)
合理安排学习时间;养成良好
的学习习惯,不拖延;明确学习目标;等等。(3 分)
21.(12 分)
(1)(2 分)示例:正视自我,成就梦想;知人者智,自知者明。
(2)(2 分)示例:讲故事、讨论会、互评小活动等。
(3)(4 分)我的优点:上课专心,思考能力强,乐于助人等;缺点:
做事马虎,不注意细节等。
(4)(4 分)①实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己
的缺点。②用发展的眼光看待自己。③掌握自我认识的方法和途径,
全面评价自己。(答出一点得 2 分)
2024-2025学年度第一学期学情检测(一)
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,两个大题,满分70分,考试时间50分钟。
2闭卷考试。本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡
上,写在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合
题意的)
1.小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学,小明心情很激动,但是又有
一些担忧。小明最好的选择是()
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动介绍自己,敞开心扉,尽快融入到新的班集体中
C.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
D.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造
个“我”。下列同学对“新自我”塑造理解正确的是()
①小思:阳光灿烂,积极进取
②小胡:意志坚强,否定自我
③小翔:坚持己见,特立独行
④小明:学会合作,包容他人
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,下列同学认识正确的是(
①小美:我要参加集体生活,以此涵养自己的品格
②小云:我要参加社团活动,发展自己的兴趣爱好
③小丽:我要参加社会实践,让自己深入认识社会
④小峰:我要学好各科知识,参加活动会影响成绩
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中,
航天员刘伯明告诉同学们:“中学在人的一生中
非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成
的关键时期,也是基础知识培养和个人兴趣发展
的关键时期。”刘伯明的话表明(
A.人生只有中学时代才有独特意义
B.中学生活为我们打开认识社会之门
C.中学时代是成长中最有价值的阶段
D.中学时代为我们一生奠定重要基础
主播:英雄航天员刘伯明
七年级道德与法治第1页(共6页)
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5.欣赏中西方两位圣贤的话语,下列名言与两位圣贤的话意思一样的是(
A.近朱者赤,近墨者黑
知人者智,自
认识自己,方
B.听君一席话,胜读十年书
知者明。
能认识人生。
C.兼听则明,偏信则暗
一苏格拉定
D.人贵有自知之明
6.【主题对话】某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。
每个人都不一样,我关注自己的背点,
记录内心活动和情堵表现,“画”出
独精的我。
旁现者清,我主动倾听别人的意见
结合具体情况,“画”出全面的我。
以上对话告诉我们(
)
A.生命是独特的,要关心身边每一个人
B.要加强沟通,以同学们的意见为标尺
这么狠心,
这么自私,不
让妻子骑1
C,可通过自我评价和他人评价认识自己
两人骑驴
D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达
然o
7.右图漫画启示我们()
图0
A.只有自我评价才是正确的
这么愚意,光
这么没用,有
驴都不骑
B.要用理性的心态对待他人的评价
让妻子骑1
C.要用心聆听他人的评价
D.他人评价比自我评价更重要
图G
图④
8.对漫画理解正确的是(
①通过自我观察认识自己,有助于调节和控
又胖了,没
制自己的行为
事儿,又是
②反映了我们可以从生理、心理等方面来认
阳光灿烂的
识自己
一天!漂亮!
③对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我
们接受自己
④体现了他人评价是我们认识自己的一面镜子
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.中学生小治因为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期
目标的应对措施(
个子矮
加入篮球队
(遇到因难】
(应对措施】
(预期目标)
A。接纳自己,另辟蹊径
B.自愧不如,调整目标
C。增强实力,扬长避短
D.从容面对,顺其自然
七年级道德与法治第2页(共6页)
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10.在道德与法治课堂中,同学们开展了讨论活动。
甲同学说:“我唱欧五音不全,但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵手巧,适合做手工,”
丙同学说:“我之前记不住外语单词,最近尝试了一些小窍门,记单词不犯愁了1”
同学们的讨论告诉我们()
①学会欣赏自己,要欣赏自己的优点和努力
②欣赏自己,也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
④珍视自己的爱好,做更好的自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.下列对话给我们的启示是(
你思维敏捷,但有些
你说得有道理,我
粗心大意,若能细心
会慢慢改进的
点就更好啦。
小江
小西
①勇于自我批评
②重视他人评价
如果你不尝试做一些
③懂得换位思考
④做更好的自己
能力之外的事情
A.①③
B.①④
就永远无法成长
C.②③
D.②④
12.右面漫画启示我们(
A.学会接纳自己,做更好的自己
B.主动改正缺点,做更好的自己
C.学会扬长避短,做更好的自己
D.不断激发潜能,做更好的自己
13.2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离
不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们(
A.实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动
B.追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
C.编织人生梦想,是背少年时期的唯一生命主题
D。怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
14.漫画启示我们()
知识
知识
A.学习只为生存,读书皆在校园
B.重视书本学习,远离社会实践
C.学习点亮生命,激发前进动力
D.养成读书习惯,只读有字之书
丑小鸭变白天鹅
15.习近平总书记在党的二十大报告中指出,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想
又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、收担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好背年…
这要求我们()
①坚定理想信念,做更好的自己
②肩负中华民族伟大复兴的历史重任
七年级道德与法治第3页(共6页)
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③顺应时代潮流,追求特立独行
④体味青春美好,不断树立梦想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.小华在规划初中生活时,明确了自己的发展目标是成为一名优秀的学生,并打算在未来进
入重点高中。然而,他发现自己在学习数学时遇到了困难,成绩一直不太理想。小华应该()
①降低对自己的要求,选择一个更容易的目标
②认为数学重要,将更多精力放在数学上
③寻求数学老师的帮助,制订专门的学习计划
④放弃数学,将更多时间投入到其他科目上
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
17.初中生活刚刚拉开序幕,面对各种可能与挑战,我们要()
①埋头苦读,不参加集体活动
②尽情玩耍,不留遗憾
③珍视当下,把握机遇
④在担当中历练,在尽责中成长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)少年有梦,有梦,就有希望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。少年有梦,有
人放弃,将梦想视为一种臆想:有人坚持,将进取变成一种信念,梦想成真。对此,有同学认
为:少年有梦,经过长时间的努力,梦想才能实现。也有同学认为:梦想与现实是平行线,永
远无法相交。
请你辨析他们的观点。
19.(6分)为帮助同学们适应新生活,七年级(1)班召开了一次以“奏响中学序曲”为主题
的班会。以下是一些同学的谈话内容。
小华:初中生活把我们带进一个崭新的天地,使我们站在一个新的起点上。走进中学的大门,仿
佛一切都是新的:新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学…我感到好奇、
兴奋,还有一点点不安。新的起点上,我还会和小学一样优秀吗?新的起点上,有很多挑战,我能
行吗?
小北:初中阶段,是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。让我们一起享受
成长,享受中学生活,享受生命的馈赠!
小刚:从小学升入初中,意味着我们告别了童年,踏上了青春的起跑线,但同时意味着我们将面
临更大的挑战。我们应该做好充分的准备去迎接挑战,更加快乐地成长!
(1)小华的发言中提到“新的起点”,请谈谈你对“新的起点”的理解。(2分)
七年级道德与法治第4页(共6页)
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(2)小北说初中阶段是人生发展历程中的黄金时期,对此你是怎么理解的?(2分)
0.
年
(③)小华和小刚都提到初中生活要面对挑战,你认为我们应该怎样迎接挑战,适应新生活?(2分)
:
20.
(10分)观察下面两幅图片,回答问题。
从长远计,低效的时间安排
要
15%
2030%
不
50%60%
5%
无计划,无自律
不紧急:
紧急
从长远计,高效的时间安排
50%一60%
要
有计划,有自律
不
重
5%
15%
不紧急
紧急
(1)以上两幅图说明了什么?(2分)
(2)你认为造成两幅图中学习者学习效果不同的原因有哪些?(4分)
(3)回顾自己的一周,你的时间去哪儿了?(1分)你下一步准备怎样高效利用时间(3分)
七年级道德与法治第5页(共6页)
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21.(12分)学习了《认识自己》一框后,道德与法治课的陈老师为了让同学们更好地认识自
己、评价自己,进而塑造崭新的自己,计划召开一次主题班会,请你积极参与,完成以下任务。
(1)【拟定主题】为本次班会拟定主题。(2分)
(②)【设计活动】为本次班会设计两种形式,只要求说出活动名称。(2分)
(3)【评价自己】描绘清晰完整的“我”。(4分)
(4)【发出倡议】向全班同学发出“正确认识自己”的倡议,请你将倡议书内容补充完整。(4分)
“正确认识自己”倡议书
同学们:
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”世界上最难了解的人不是别人,恰恰
是自己。人们常说:“人贵有自知之明。”只有正确认识自己,客观地评价自己并
愉快地接纳自己,才能发展自己,成就自己,实现人生价值。为此我向同学们发
出以下倡议:
①
②
③
同学们,让我们掌握认识和评价自己的方法与途径,正确认识自己,全面客
观评价自己,塑造一个崭新的自己吧!
XXX
2024年10月10日
七年级道德与法泊第6页(共6页)
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