2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 1.政治认同：知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念、强忧患意识。 2.责任意识：认识战争的危害和影响和平与发展的因素，理解和平与发展的重要性，为维护世界的和平与发展做出力所能及的贡献。 教学重点：人类维护世界和平的方式；威胁世界和平的因素。 教学难点：维护世界和平的要求；消除贫困、推动可持续发展的要求。 核心素养目标 知识导航 壹 贰 叁 肆 为什么要维护世界和平？ 怎样维护世界和平？ 为什么要消除贫困？ 怎样消除贫困，推动可持续发展？ Part One 维护世界和平 4 愿世界和平 请你谈谈战争给巴以人民带来了怎样的危害？回顾历史，结合教材，说说我们为什么要维护世界和平？ 为什么要维护世界和平？ 参战国数量：约33个国家 伤亡人数：3000余万人 经济损失：约为2700亿美元 参战国数量：约61个国家 卷入战争人数：17亿人 经济损失：约为4万亿美元 中国军民伤亡 3500 万以上； 财产损失和战争消耗达 1000 多亿美元，间接经济损失则有 5000 亿美元（按 1937 年比价） 思考：战争给人类带来了什么？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 第一次世界大战 参战国和地区：33个 卷入战争的人数：15亿伤亡：3000余万人 死亡：1000余万人 经济损失：2700多亿美元。 第二次世界大战 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万亿美元。 中国军民伤亡共3500多万（其中军人413万余人，民众2249.9万余人），占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。 中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 中国人民抗日战争 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（战争的代价） 1.为什么要维护世界和平，反对战争？ 探究新知 日本成为人类战争史上唯一一个被使用原子弹的国家：1945年8月6日，美国在日本广岛投掷了第一颗原子弹“小男孩”，据战后统计，“小男孩”造成了日本高达8.8万人死亡，5.1万人失踪。而且原子弹的爆炸产生的强烈光波，也让很多日本人失明了，爆炸还遗留了大量的放射性物质，对日本至今仍然有影响。 三天后，美国在日本长崎投掷了第二个原子弹，随即日本宣布无条件投降。根据日本的统计，至今，广岛和长崎因原子弹爆炸死亡人数分别超过25万和14万！而幸存者也是一直饱受疾病的折磨。 一颗原子弹的危害 ③饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 探究新知 1.为什么要维护世界和平？p16-18 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 ②二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。P17 ③二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。P18 思考：为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索来维护世界和平？ 构建新知 国际社会：当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端,成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。 中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量 构建新知 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 2.威胁世界和平的因素？ 探究新知 习声回响 新的征程上，我们必须始终高举和平、发展、合作、共赢旗帜，推动构建人类命运共同体，推动完善全球治理体系，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，加强同世界各国人民的团结，共同反对霸权主义和强权政治，做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力为人类作出新的更大贡献。 思考：习主席的讲话体现了我国如何维护世界和平？ 探究新知 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 ②中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。p18 我们可以为维护世界和平做些什么？ 探究新知 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 ③公民个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。p19 个人： ①我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望； ②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.如何维护世界和平？ 国际社会： ①和平谈判代替武力解决争端； ②成立联合国，不断建立健全维护和平机制； ③派驻维和部队 ④签署核不扩散条约 …… 中国政府：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 SHIJIE 第二部分 推动可持续发展 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：道法小妖怪。微信搜索即可。请勿二次传播，请勿侵权，请彼此尊重！请记得你是政治老师。要以身作则！勿行侵权之事！以免害人害己！有隐形水印 17 构建新知 贫困问题是21世纪面临的最严重的问题，有人说“贫困是无声的危机”，联合国发布的有关数据显示，全球仍有几亿人生活在极端贫困线以下，饥饿等问题依然严峻。 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 构建新知 思考：什么因素阻碍发展？ 频发的战争 落后的教育 恶劣的环境 构建新知 发达国家多分布于北美洲，欧洲，大洋洲，主要分布在北半球和东半球。 看图观察分布特点 发展中国家国家多分布于亚洲、‌非洲和‌拉丁美洲。 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ★4.为什么要消除贫困,促进发展？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（当今人类必须面临的课题） ②世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的原因及危害） 影响人类发展的因素有哪些？（②③） 75年来，新中国创造世界减贫奇迹： 1、新中国采取救济式扶贫措施（1949—1977年）， 中国农村贫困发生率从80％下降到50％左右。 2、体制改革推动扶贫阶段（1978－1985年），中国 贫困人口由2.5亿减少到1.25亿 3、开发式扶贫阶段（1986－2000年）：到2000年底， 农村绝对贫困人口下降到3209万。 4、开发式扶贫与保障性扶贫相结合（2001－2012年）： 农村贫困发生率从17.2％下降到10.2％。 5、脱贫攻坚阶段（2013—2020年）：农村贫困人口全 部脱贫，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 这不仅创造了人类减贫史上的奇迹，也为全球减贫事业提供了中国方案和中国经验。 ★5.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？ ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验。 老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫，专门出台了法案确保社区福祉和发展。 柬埔寨推出“四角战略”，通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段，来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。 马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。 新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机构构筑起社会安全网。 看图片及材料，思考他们共同说明了什么？ 中国 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 设计意图：通过列举多个国家的减贫方案，使学生明白面对发展问题，世界各国都在行动，且结合自身实际情况制定了不同的减贫方案。 23 10月17日是国际消除贫困日，联合国将今年的主题确定为“共同行动，实现儿童家庭社区赋权，消除贫困”。 联合国为什么要设立“国际消除贫困日”？ 提示：为引起国际社会对贫困问题的重视，动员各国采取具体扶贫行动，宣传和促进全世界的消除贫困工作，采取具体的扶贫行动。 ★5.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？ ③面对问题，世界各国应积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。P21 24 ①设立减贫目标：在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标； ②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径； ③采取积极行动：为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 4.为消除贫困、促进发展，世界各国做了哪些努力？ 课堂小结 推 动 和 平 与 发 展 维护 世界和平 推动可 持续发展 做法：国家+个人 原因：消除贫困，建设和平、公正、包容的 社会是人类必须共同面对的发展课题 原因：饱受战争之苦，深感和平可贵，影响因素 时代主题：和平与发展 做法：消除贫困，促进发展 1．叙利亚遭受连年战火，山河破碎；巴以冲突不断，人民处在水深火热之中……这让我们再次想起了九一八事件，日本侵占东北三省，3000万东北人民成了亡国奴。何其有幸，我们赶走了侵略者，中华民族又一次走向了统一和复兴。这启示我们（   ） A．中国和平与我有关，世界和平与我无关 B．发生国际争端时，要使用武力解决争端 C．应该放弃学业，积极加入世界维和部队 D．和平来之不易，我们要珍惜今天的和平 D 2．2023年2月24日，中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，涵盖尊重各国主权、摒弃冷战思维、停火止战、启动和谈、停止单边制裁、推动战后重建等12点主张。“政治解决乌克兰危机的中国立场”说明（   ） A．世界格局向多极化发展 B．国家间既有合作又有竞争 C．我国永远做维护世界和平的坚定力量 D．世界各国都致力于以和平谈判代替武力解决争端 C 3．战争的阴影从未远离，“突如其来”的巴以冲突在2023年初秋剧烈震动世界秩序。由此我们要认识到（   ） ①中国和平与我有关，世界和平与我无关 ②和平来之不易，我们要珍惜今天的和平 ③应主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献 ④和平与发展已不再是当今时代主题 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ B Lavf59.6.100 38f511b6eb1e4a7e6522f8060df7e2fa Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$