内容正文:
欧哦优学优练
第二单元核心素养提升
能力题@激发思维
(3)在里填合适的数。
zhi jie xiěchu de shù
☐+2=9
9-□=6
⑦直接写出得数。
3+☐<9
9-2>8-☐
6-2=
2+7=
☐+3=4+4
0+7=
8-2=
☐-☐=8-1
9-4=
4十3=
2+5+2=
8-5-2=
□+1=□+2
9-5+4=
4+5-6=
2+☐+6=9
kan shui pao de kuai
2看谁跑得快。
40数0
10
2+7=O4O3C
右边的小兔最少再收(
)棵白
e-0200
莱,就比左边的小兔收的白菜多。
⑤(1)在○里填合适的数,使每条线
上的三个数相加都等于9。
tian yi tian
3填一填。
(1)在○里填“>”“<”或“=”。
5+4○9
5-1○9-4
(2)把2、3、4、5这四个数填入○中,
3+5○2+59-4○9-5
使每个大圆上四个数相加都等
(2)在○里填“十”或“一”。
于8。(每个数只能用一次)
2○4=6
3●1=8○4
7○2=9
6○2○4=4
40
数学·一年级上册
第二单元
6
左边盒子里有(
)个球,右边
够
不够(画“√”)
盒子里有(
)个球,一共有多
还差■块月饼。
少个球?
选做题伦提升素养
0方框外面的数分别是所在横行和
tou fei biao
7投飞镖。
竖列的动物所代表的数相加的
三次都投中了3分。
和,请你想一想,每种动物分别代
表什么数?
(1)原来有8支飞镖,还剩几支飞镖
cl0
没有投?
口○口=▣
(2)投中的三次一共得了多少分?
□O☐O□=□
⑧小兔吃了2根胡萝卜,兔妈妈又
给了它3根,现在小兔有8根胡
萝卜,小兔原来有多少根胡萝卜?
☐■○■=■
⑨每个格子中放1块月饼,月饼
够吗?
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第二单元知识盘点
知识国清单
名师(@点拨
①将0到9按从小到大的顺序排列
⑦下面算式中的图形分别表示几?
是(
),按从大到小
☆+☆=6
△-☆=1
的顺序排列是(
)。
△+■=9
2我们根据一张图片可以写出
☆=(
△=(
)道加法算式和(
)道减
☐=(
法算式,简称“一图四式”。
【点拨】因为两个☆相加等于6,
③一个数可以由两个数合成,我们
所以☆表示3;将第2个算式中
也可以说这个数可以(
)这两
的☆换成3,想△一3=1,得△表
个数。比如:7可以分成(
示4:将第3个算式中的△换成
和(),我们也可以说,(
4,想4十☐=9,得☐表示5。
和(
)可以合成7。
【答案】345
④两个数合成一个数,其中一个数2妈妈上午买了7个芒果,下午买
减(
),另一个数就会加1。
了2个芒果,晚上吃了5个后,还
用图形可以表示如下:
剩多少个芒果?
【点拨】上午买了7个芒果,下午
5
4
3
1
买了2个芒果,先用加法求出一
12345
共买了多少个芒果,再根据晚上
⑤在计算连加或者连减的时候,我
吃了5个芒果,用减法求出还剩
们首先要计算出第一步的得数,
7+2-5=4(个)芒果。
再计算第二步。
【答案】7+2-5=4(个)
G42010.☆☆☆☆☆☆☆☆9
3.(1)=<>>(2)++-+
第9课时复习(2)
+一(3)735(答案不唯一)2(答
案不唯一)59一2(答案不唯一)21
(答案不唯一)1
物你8g的
4.5
5.(1)从上向下:322(2)从左向右:2
$7-292938290
534(答案不唯一)
2.3+58-10+45-25-5
6.454+5=9
3.
一十十一十十一
7.(1)8-3=5(2)3+3+3=9
一十十
8.8-3+2=7
4.(1)9(2)3小兔(3)35(4)圈小
9.9-7=2不够V2
猫、蝴蝶、猪在蜜蜂的下面画△
10.123
5.7395
第二单元知识盘点
6.745673615
1.0<1<2<3<4<5<6<7<8<99>8
7.★★★★★★★★★
7>6>5>4>3>2>1>0
★★★★★★★★★★★
2.22
8.62
3.分成3434(后四空答案不唯一)
9.9-3=6
4.1
10.(1)4+5=9(2)3+4=7(3)5-2=3
第三单元图形的初步认识(一)
第1课时认识图形(1)
4
6
3
■
牙清
第二单元核心素养提升
2.长方体圆柱球
1.4976579183
3.(1)第3个(2)第2个
2.958971495
4.(1)3211(2)547
欧啦优学优练·数学·一年额上册
31·