项目8 购销存管理子系统初始化.（教案）-《会计信息化》同步教学（电子工业版）

会计信息化教学设计 项目8共需 课时 授课时间 20 年 月 日 课题 购销存管理子系统初始化 课 型 新授课 教学 目标 知识目标：1. 了解购销存管理子系统包含的功能模块和应用方案。 2. 熟悉购销存管理子系统的数据流程。 3. 理解购销存管理子系统期初数据与核算管理子系统期初数据的关联。 4. 理解存货属性的基本含义。 5. 理解设置购销存系统基本科目的意义。 技能目标：1. 学会设置购销存管理子系统的基本科目。 2. 掌握输入购销存管理子系统期初数据的方法。 德育目标：通过实训练习，培养学生仔细认真的工作作风，让学生认识到业财一体化可以更好地提供决策信息，增强学生提高会计服务的意识。。 教学重点难点关键 教学重点：设置购销存管理子系统的基本科目，掌握输入购销存管理子系统期初数据的方法。 教学难点：购销存管理子系统期初数据与核算管理子系统期初数据的关联。 教学关键：明确核算系统与购销存系统的关系。 教具资源 多媒体课件、 T3财税云平台 教学方法 讲练测评结合 教 学 环 节 及 教 学 内 容 设 计 思 路 导入新课： 为了实现对公司购销存业务的有效管理，华宇电脑项目实施小组启用了购销存管理子系统和核算子系统，并准备了有关企业购销存业务的各项基本信息和期初数据等信息，由财务人员输入到购销存管理子系统中，然后对企业日常的购销存业务进行核算管理。 讲授新课： 一、认识购销存管理子系统 1.采购管理 采购管理主要进行采购订单处理，以便动态掌握订单执行情况，向拖期交货的供应商发出催货函；采购管理子系统处理采购入库单、采购发票，并根据采购发票确认采购入库成本。采购管理子系统可以掌握采购业务的付款情况；与库存管理子系统联合使用可以随时掌握存货的现存量信息，从而减少盲目采购，避免库存积压；与核算管理子系统一起使用可以为核算提供采购入库成本，便于财务部门及时掌握存货采购成本。 2.销售管理 销售管理子系统帮助企业对销售业务的全部流程进行管理，通过销售订货、发货、开票，处理销售发货和销售退货业务，在发货处理时可对销售价格、信用、库存现存量、最低售价等进行实时监控。 3.库存管理 库存管理子系统主要是从数量的角度管理出入库业务，以满足采购入库、销售出库、产成品入库、材料出库、其他出入库、盘点管理等业务的需要。它提供多计量单位使用、仓库货位管理、批次管理、保质期管理、出库跟踪入库管理、可用量管理等全面的业务应用。通过对库存的收、发、存业务处理，可以及时动态地掌握各种库存存货信息，对库存安全性进行控制，提供各种储备分析，避免库存积压占用资金，或者材料短缺影响生产。 4.核算管理 核算管理是从资金的角度管理出入库业务，掌握存货耗用情况，及时准确地把各类存货成本归集到各成本项目和成本对象上。核算管理子系统主要用于核算企业的入库成本、出库成本、结余成本，反映和监督存货的收发、领退和保管情况，反映和监督存货资金的占用情况，动态反映存货资金的增减变动，提供存货资金周转和占用分析，以降低库存，减少资金积压。 二、购销存管理子系统模块间的数据关联 二、购销存管理子系统的操作 任务1 启用购销存管理相关系统 购销存管理在T3中体现为两个部分：核算子系统和购销存管理子系统。购销存管理子系统中包含了采购、销售和库存。 任务2 设置基础档案信息 1. 仓库档案 存货一般是存放在仓库保管的。对存货进行核算管理，就必须建立仓库档案。 2. 收发类别 收发类别用来表示存货的出入库类型，以便于对存货的出入库情况进行分类汇总统计。 3. 采购类型、销售类型 定义采购类型和销售类型，以便能够按采购、销售类型对采购、销售业务数据进行统计和分析。采购类型和销售类型均不分级次，根据实际需要设立。 任务3 设置购销存管理的核算科目 1. 设置存货科目 设置存货科目是指设置生成凭证所需要的各种存货科目和差异科目。存货科目既可以按仓库，也可以按存货分类分别进行设置。 2. 设置对方科目 设置对方科目是指设置生成凭证所需要的存货对方科目。对方科目可以按收发类别设置。 3. 设置客户往来科目 设置客户往来科目是指设置生成凭证所需要的应收款管理相关科目。 4. 设置供应商往来科目 设置供应商往来科目是指设置生成凭证所需要的应付款管理相关科目。 5. 电票凭证科目设置 设置电子发票生成凭证相关的科目。 任务4 设置购销存业务范围 T3是通用软件，为了适应不同企业的业务需要，可以通过业务范围的设置对企业的采购业务处理方式进行设定。 任务5 期初数据输入 系统名称 操 作 内 容 说 明 采购管理 输入 期初暂估入库 期初在途存货 暂估入库是指货到票未到 在途存货是指票到货未到 期初记账 采购期初数据 没有期初数据也要执行期初记账，否则不能开始日常业务 销售管理 输入并审核 期初发货单 期初委托代销发货单 期初分期收款发货单 已发货、出库，但未开票 已发货未结算的数量 已发货未结算的数量 库存 输入（取数） 审核 库存期初余额 不合格品期初 库存和存货共用期初数据 未处理的不合格品结存量 存货 输入（取数） 记账 存货期初余额 期初分期收款发出商品余额 实训练习： 学生完成华宇电脑的购销存管理子系统的初始化处理。 展示项目背景，明确本节课的任务。 引导学生思考采购流程，明确采购管理的目标。 引导学生思考销售流程。 引导学生思考购销与存的关系？ 引导学生充分理解各子系统之间的关系。 强调谁启用，注意启用时间。 引导学生思考每一个信息设置的作用。 引导学生思考各科目设置的作用。 引导学生思考设置“显示现金折扣”的意义。 已到学生思考：为什么要期初记账？ 课堂小结 1.购销存管理子系统要完成哪些初始化？ 2.各子系统之间的关系。 学生总结 教师评价 作业 设置 1.完成通关测试题 2.登录云博课堂，练习购销存管理子系统初始化。 学科网（北京）股份有限公司 $$