内容正文:
“阳光生本课堂”课改资料——学科教案
课 题
旅游宣传单
课 时
第()周 第( )节
备课时间 月 日 上课时间: 月 日
月 日
上课时间
月 日
核
心
目
标
项 目
具 体 内 容
知识与技能
检验学生对WPS文字的基本知识的掌握情况,同时考查学生综合运用这些知识的能力及学生自身综合素质情况。
过程与方法
以制作旅游宣传单为任务开展学习,鼓励学生自主学习、小组研究,共同完成小报制作的学习任务。
情感态度与价值观
在学习中激发学生兴趣,陶冶情操,让学生体验到成功的喜悦。
学习重点
综合运用WPS文字知识,制作一份WPS小报。
学习难点
WPS文字知识的综合运用。
学习准备
多媒体教室;
学习用具
教材、计算机
学习环节
学 习 过 程
补充调整
课前两分钟
分钟
学生进行故事分享。
新
知
传
授
(一)创设情境,导入新课
师:展示多篇家乡旅游宣传单。
询问:想让更多的人了解我们美丽的家乡吗?从而引出本课的教学内容。
(二)新授
1、版面设计
宣传单共分四个部分,分别是:标题、旅游城市简介、旅游行程单、旅游注意事项。
2、版面划分
方法一:
在空白页面中插入四个文本框,分别调整好大小并移动到合适的位置,对四个文本框设置“形状样式”,实现四个区域的划分。
方法二:
在空白页中,利用“绘制表格”命令和设置“底纹”颜色,实现四个区域的划分。
3、制作思路
区域一:标题
用插入艺术字的方法制作标题。
学习环节
学 习 过 程
补充调整
新
知
传
授
区域二:旅游城市简介
这部分内容由文字和图片组成。文字部分用文本编辑及艺术字编辑的方法来制作;图片部分用插入图片及编辑图片的方法来制作。
区域三:旅游行程单
这部分内容由标题和表格组成,其中标题用插入艺术字的方法制作;行程单用插入表格的方法制作。
区域四:旅游注意事项
这部分内容由标题和文本组成,用文本编辑及艺术字编辑的方法来制作。
(三)自主学习,探索研究
教师布置任务,要求每个小组成员都要利用所学的字间距、行间距、文字竖排和加页面边框等方面的知识。 教师巡视辅导。
(四)展示作品
通过展示作品,对学生的小组合作学习进行评价和促进。
(五)知识点归纳
巩
固
练
习
归
纳
小
结
板
书
设
计
旅游宣传单
版面设计
版面划分
制作思路
作
业
布
置
无
预计书写时间
无
教
学
反
思
校训:志藏天地 学贯中西 校风:和谐奉献 务实创新 教风:勤研善教 启智育人 学风:勤学善思 求真进取
学科网(北京)股份有限公司
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