内容正文:
期中培优测试卷
2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1、 选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.一段时间以来,小明经常在背后说自己好朋友小刚的坏话。面对这种情况,小刚可以考虑( )
A.背后也说小明坏话
B.当面质问小明为什么说自己坏话,然后大吵一架
C.让朋友都不去搭理小明
D.是否放弃这段友谊
2.小娜和小方是好朋友,她们同为校羽毛球队的主力,在一次合作后,她们进行了以下对话:
小方,我很佩服你的球技,很多次想找你切磋一下,但又怕影响你训练,不知道最近你哪天方便?
小娜,谢谢你的肯定,我还需要不断提升,明天下午我刚好有时间,我们切磋一下吧。
小娜和小方的对话告诉我们( )
①朋友间要互相切磋,共同进步②友谊需要敞开心扉,主动表达
③一决高下才会获得真挚的友谊④产生友谊的方式是多种多样的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.有人把“江湖义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解正确的是( )
①这种看法很容易导致不良的后果,分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别
②“江湖义气”只讲所谓的“友情”,而不讲“是非”
③这样的看法有可能导致走上犯罪的道路
④朋友之间就应该互相帮忙,不管对与错
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
4.习近平总书记强调,让更多青少年敢于有梦、勇于启梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。勇于追梦是因为( )
①追梦是一种成长 ②追梦,让我们的人生没有意义
③小时候做梦,长大了就会接受现实 ④少年的梦想和时代的脉搏紧密相连
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
5.下表是刘爽同学在本学期期末获得的综合评价
姓名
班主任评价
同学评价
家长评价
刘爽
勇于担当,具有团队意识和责任意识
知识丰富,爱好广泛,乐于助人
热爱劳动,生活自理能力明显提高
表格内容所体现的认识自己的途径是( )
A.在生活实践中认识自己
B.通过自我分析认识自己
C.与他人比较中认识自己
D.通过他人评价认识自己
6.2023年5月15日,山东蒙阴县张克成家庭获得中央宣传部、全国妇联“最美家庭”。张克成一家人传承好的家风,心中始终有两座山,一座是老山,锤炼着党性;一座是蒙山,孕育着品格。他入选“最美家庭”理由有( )
①家庭成员互敬互爱,没有矛盾
②父母言传身教,事事不让儿女分担
③与邻里和睦相处,信守承诺替牺牲的战友照顾父母,孕育着品格
④家庭氛围平等民主,传承“忠”“孝”“廉”的优良家风
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.做不了太阳,就做星辰,在自己的星空发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟大,就做实在的自我。这句话告诉我们要( )
A.接纳自己的不完美 B.只看到自己的优点
C.只看到自己的缺点 D.欣赏他人的付出
8.晋平公是春秋时期晋国的君主,他老年的时候想学一些知识,却总觉得自己已经老了,是不是有点晚。师旷告诉他,老年时喜欢学习,就像点燃蜡烛,光虽然微弱,但也比在黑暗中行走好。这个故事告诉我们要( )
A.活到老,学到老 B.掌握学习的方法
C.学习要勤于实践 D.到年老时还能学习,现在可以放松学习
9.古人云;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。某同学在学习经验交流会上把它改成了“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。他这样改的理由是( )
①每个人的学习目标不同 ②学习需要掌握科学的学习方法
③学习是一个过程,有苦也有乐 ④以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10.下列名言诗句及其对我们的启示,相匹配的是( )
(名言诗句) (对我们的启示)
A
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师
做到孝亲敬长,共建和谐家庭
B
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
学会独立思考,不要人云亦云
C
君子之交淡若水,小人之交甘若醴
交友要慎重选择,心灵相遇
D
不识庐山真面目,只缘身在此山中
只能用他人评价来认识自己
A.A B.B C.C D.D
11.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中,”由此可见( )
A.少年的梦想,是天真无邪的 B.梦想的实现需要坚持不懈地努力
C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 D.我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人
12.龙龙积极参加社会实践:走进哈飞集团, 了解工匠精神;深入农村生活,体验乡土民情;参观哈工大航天馆,感受追星逐月的震撼⋯⋯对此,下列说法正确的是( )
A.参加社会实践可以代替课本知识的学习
B.社会实践不是真正的学习
C.社会实践会浪费时间,影响作业的完成
D.在实践中体验是学习的重要途径
13.实践在发展,实践观也在不断发展。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”早已不再适合如今的时代需求。这告诉我们( )
A.不断读书就能成功 B.生活中的点点滴滴都是学习
C.要勤于学习,主动学习 D.在社会实践中才能学到知识
14.下面是七年级学生小晋的一篇日记(节选):
在班级组织的劳动实践中,我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是,由于缺乏与人沟通的经验,我总是与他人出现了一些“摩擦”,以后要注意……
结合小晋的日记,你认为他发现自己的优缺点的途径是( )
A.自身的心理特征 B.他人评价
C.自身的生理状况 D.生活实践
15.小明这样描述他的老师:数学老师是“逻辑家”,严谨认真,条理清晰;语文老师是“文学家”,侃侃而谈,文采飞扬;道德与法治老师是“评论家”,雷厉风行,见解独到……出现这种现象的原因可能是( )
A.老师都有值得学习的地方,我们应全盘接受老师的观点
B.不同风格的老师各有缺点,不同老师的水平也参差不齐
C.年龄、专业、阅历、性格等差异,教学方式也有所不同
D.我们要承认老师之间差异,接纳并尊重不同风格的老师
16.小敏和小刚关于“为何而学”进行了如下探讨。下列选项不能作为补充小刚探讨内容的是( )
A.助力中国梦的实现 B.仅是为了提高学业成绩
C.为了更好地帮助他人、服务社会 D.为了更好地开拓进取、实现梦想
17.我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。这句话说明( )
A.实现梦想需要努力,努力就能实现梦想
B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想虽然美好,但终究是可望而不可及
D.我们的梦想一旦确定就不能改变
18.2022年9月10日是第三十八个教师节,12位全国教书育人楷模荣获表彰。他们有的深耕思政课堂、传播党的创新理论;有的勇攀科研高峰、取得显著成果;有的一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育;有的创新思路方法、为孩子倾注大爱深情……这些教书育人楷模( )
①是学生成长道路上的引路人 ②承担着为党育人、为国育才的重任
③能让所有学生都考上好大学 ④是人类文明的传承者和人类灵魂的工程师
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
19.习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:"历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。"这说明( )
A.家庭是社会的基本细胞,家庭和睦是社会安定的重要基础
B.每个家庭的追求都是向上向善的
C.家庭的前途命运决定着国家和民族的前途命运
D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
20.2023年9月30日是国家第十个烈士纪念日。某校隆重举行“承烈士之志,化报国之行”纪念活动,全体师生前往烈士陵园共同缅怀革命先烈,坚定爱国理想。同学们纷纷感慨通过活动增强了爱国热情,今后要勇担时代使命,不负青春韶华。这说明( )
①缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感,也是一种成长
②课堂知识已不重要,已经不能适应新的社会发展需要
③学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所触都是学习
④学习表现为接受和掌握,体验和感悟不是学习,但很重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、 非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21.阅读材料,回答问题。
有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福;而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题。
(1)你认为和什么样的人交朋友是有益的?
(2)友谊有哪些特质?
22.阅读材料,回答问题。
十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。该法将于 2022年1月1日起施行。该法弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统。习近平总书记强调:“家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。”要弘扬中华民族传统家庭美德,倡导现代家庭文明观念,一方面传承中华孝道,养成孝敬父母、尊敬长辈的良好品质。另一方面倡导忠诚、责任亲情。中华民族有着深深的家庭情结,注重家庭、注重家教、注重家风,注重发扬家庭美德、促进家庭和睦。
(1)“没有规矩,不成方圆”。请举一例向上向善的家规或家训。
(2)“百善孝为先”。优良的家风有什么作用?
(3)“家和万事兴”。请谈谈我们应如何为构建和谐美好的家庭出力?
23.阅读材料,回答问题。
在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,我们学会人与人的相处之道。在集体生活中,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。某校七年级(1)班组织开展以“成长的天空”为主题的班会,请你参与其中。
【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节,七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得:初中阶段,学生的主要任务是学习,和家人一起做团圆饭没有必要。
(1)你认同他的观点吗?请说说你的理由。
【交往智慧】
叔叔送给小李一部智能手机,小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说,有一种相识恨晚的感觉。
好朋友小张注意到小李最近的反常表现,劝导其赶紧纠正错误,戒除网瘾。小李却央求小张不要声张,更不要告诉老师,小张碍于情面答应了小李。
期中考试成绩出来了,小李成绩退步明显,得知情况后,平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张,要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架,小李甚至有些愤怒起来,矛盾一触即发。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈小李和小张应该反思什么?
【美好集体】班委打算在主题班会结束后,设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。
流程
内容
①发现
②调查
设计问卷,开展调查,了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况。
③分享
小组成员分工制作宣传简报,并在班内展示。
(3)请将以上三项流程进行正确排序(写出序号即可),并完善流程中“发现”的具体内容。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
D
A
A
B
C
题号
11
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14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
D
D
B
B
A
A
B
21.(1)友善、诚信、相互陪伴、真诚、互相帮助。
(2)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
22.(1)诚信做人、文明有礼。
(2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
(3)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
23.(1)不认同。①中学阶段,我们的主要任务是学习。学习是我们成就梦想的重要路径。②我们要全面认识学习。既要认识到学习不仅仅局限在学校,在家做饭也是学习的一部分;也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富,学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯,增强劳动能力;有利于增强家庭责任意识,共同建设美满家庭;有利于用心体味亲情之爱,营造良好家风,弘扬中华民族的传统美德。
(2)①我们交友是需慎重选择,做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则,帮助朋友及时改正错误。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④要正确对待老师的表扬和批评。
(3)活动流程排序:②①③。流程“发现”的具体内容:根据调查结果,用适当的方式呈现交往中的困惑,并寻求应对方法。
答案第1页,共2页
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