Unit 2 I'll help to clean up the city park . Section A 2a-2d导学案2024-2025学年人教版八年级英语下册

课题 人教版八年级下册 UNIT 2 I'll help to clean up the city park . Section A 2a-2d 导学案 课型 新授 时间 课时 1 主备人 一、学习目标 1. 能够听懂并理解关于城市公园清洁活动计划的相关对话。 2. 掌握并运用与制定计划和提供帮助相关的词汇和句型。 3. 培养学生关爱他人、积极参与公益活动的意识。 二、学习重难点 1. 重点 掌握短语：come up with, help out, care for 等。 理解并运用句型：We need to...; We could...; What did they ask you to...? 2. 难点 能够熟练运用所学词汇和句型进行关于制定计划和提供帮助的对话。 三、学习过程 （一）预习导学（10 分钟） 1. 预习课本 P9-10 的内容，尝试理解对话大意。 2. 写出下列单词和短语的意思。 clean up ____________ city park ____________ come up with ____________ help out ____________ care for ____________ make some notices ____________ read the newspaper to the old people ____________ （二）课堂学习 1. 听力训练（10 分钟） 听 2a 的录音，完成练习：Check(V) the things they are going to do to tell people about the City Park Clean-Up Day. 听 2b 的录音，再次填空： 1. We need to ______（come up with） a plan to tell people about the city park clean-up. 2. Clean-Up Day is only two weeks from now. We can't ______（put off） making a plan. 3. We could ______（put up） signs. 4. Let's make some notices, too. Then I'll ______（hand them out） after school. 5. We could each ______（call up） 10 students and ask them to come. 听后核对答案，小组内讨论错误原因。 2. 对话练习（10 分钟） 两人一组，根据 2a 和 2b 的信息，模仿 2c 进行对话练习。 邀请几组同学展示对话，其他同学认真倾听并给予评价。 3. 角色扮演（10 分钟） 分组进行 2d 的角色扮演。 小组展示，其他小组点评。 （三）课堂小结（5 分钟） 1. 总结本节课所学的重点词汇和句型。 词汇：clean up, come up with, put off, put up, hand out, call up, care for 句型：We need to...; We could...; What did they ask you to...? 2. 强调关爱他人和积极参与公益活动的重要性。 四、达标检测（课后作业） 1. 用本节课所学的单词和短语造句。 2. 模仿 2c 和 2d，编写一段关于制定其他公益活动计划的对话。 学科网（北京）股份有限公司 $$