序言：物理学（开学第一课）课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

高一物理开学第一课（序言） 走进物理 改革后选科可报专业比例 有时候，选择可以与努力比较 一、物理学 二、物理学研究特点 三、高中物理概述 四、科学精神及物理学应用 五、如何学好物理 目录 物理学 思考：这些物质由什么构成、它的结构是怎样的？ 液态、固态、气态；由物质（分子、原子）构成，这些分子、原子有一定的结构，如间距、大小、排列方式 世界是由物质构成的 物质是运动的 运动的规律可以被研究 物理学可简要认为：研究物质及其运动规律的科学 物理学的研究特点 1.以实验为基础 物理学是一门实验科学，几乎所有重要的物理定律和理论都是通过实验验证得出的。实验是物理学研究的基本手段，通过观察、假设（猜想）、实验以及分析实验现象和结果，得出结论，揭示自然界的奥秘。 同时要求实事求是的客观精神。物理学的目的是求真， 客观事实是判断对错的标准，对就是对，错就是错。猜 想和论断必须能经受得住实验的检验和逻辑的推敲。19 世纪末 20 世纪初，当人们发现权威的牛顿学说不适用于 微观和高速情况时，便认真地对其进行修正 物理学的研究特点 2.研究范围广泛 物理学的研究范围极其广泛，从小到分子、原子等微观世界，大到整个宇宙的天体运动，都是物理学的研究对象。 高中物理概述 力学 电学 光学 高中物理力学主要研究物体的运动规律及其与力的关系，包括牛顿运动定律、万有引力定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等基本原理，以及力的合成与分解、摩擦力、弹力、重力等力的分析，旨在解释和预测物体在不同条件下的运动状态。 高中物理中的电学是一个涵盖广泛且知识点丰富的领域。它主要研究电荷、电场、电路、电磁现象以及电磁波等基本概念和规律。 高中物理中的光学是研究光的性质、传播规律以及与物质相互作用的一门学科，主要分为几何光学和物理光学两大部分。 原子物理 热学 高中物理中的热学与原子物理，前者探讨热量传递、物态变化、热力学定律等宏观物质的热现象及其规律，揭示了能量转换与守恒的本质；后者则深入原子、分子层面，研究原子结构、光谱线、量子效应等微观世界的物理现象，揭示了物质的基本构成与相互作用机制，为现代科技如半导体、激光等的发展奠定了理论基础。 科学精神及物理学应用 他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了中国第一颗人造地球卫星的研制，并直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验。他的工作使中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年 背景：当时的中国科研条件相对落后，缺乏先进的实验设备和研究资源。钱学森等科学家在回国后面临着设备不足、实验条件有限的困境 钱学森 日心说 背景：在哥白尼的时代，欧洲正处于文艺复兴时期，宗教观念深入人心，特别是基督教教义中关于地球是宇宙中心的观点被视为神圣不可侵犯。哥白尼的日心说直接挑战了这一宗教观念，认为太阳才是宇宙的中心，地球和其他行星围绕太阳旋转。这一观点与当时的宗教教义相悖，因此遭到了强烈的反对和抵制。 除了宗教势力的反对，日心说还面临着来自学术界的质疑。当时的天文学研究主要服务于宗教目的，许多学者对哥白尼的新理论持怀疑态度，认为它缺乏足够的证据支持，且与传统天文学理论相矛盾。 代价：哥白尼本人在提出日心说后，由于担心遭到宗教势力的迫害，一直未敢公开发表自己的理论，直到临终前才将其手稿交给友人发表。更为悲惨的是，一些日心说的支持者和传播者遭到了残酷的迫害。例如，意大利科学家伽利略因支持日心说而被宗教法庭审判，遭受了身体和精神上的双重折磨。 科学精神：在提出这一理论的过程中，哥白尼展现了非凡的独立思考能力和创新精神。他不受传统观念的束缚，敢于提出与众不同的见解，并通过不懈的努力和实验验证自己的理论。 1.18 -19世纪，工程上对蒸汽机等热机的改进需求，又迫使人们对热的问题进行深入研究，引发了热力学的巨大进步； 2.19-20世纪初，电磁学的发展，直接导致发电机和无线电通信的诞生，使电能被广泛利用（电汽时代）； 3.进入20世纪以后，。对原子核的认识，使人们掌握了核能，建造了核电站并发展了治疗肿瘤的放疗等技术；对原子、分子物理和光学的深入研究，引发了原子钟、激光和光纤通信等技术的诞生等 如何学好物理 1.学、练、反思、总结、及时复习（物理模型） 课堂公约： 1.课前：提前准备好教材、资料 2.课中： ①保持安静 ②不允许递东西 ③不能迟到早退 ④有特殊情况提前报告 3.课后： ①诚实的、及时的完成作业、反思、总结 ②及时预习、复习 $$