2.4 日本明治维新 课件-2024-2025学年统编版九年级历史下册

导入新课 观察下面一组漫画，你知道日本能够从“羊”变成“狮子”的原因吗？ 日本天皇睦仁的年号 明治维新：指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革。 改革 1、内忧： 一、原因 幕府统治严重阻碍了日本社会经济(资本主义)的发展。 材料一：农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地、对从事手工业和商业者征收收入七成杂税......农民起义和市民暴动不下一千多次；。 材料二：幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 材料三：(江户)已成为了日本的商业中心，作坊、商行林立......但许多商人、作坊主却忧心忡忡：缺少劳动力、资金、市场...... 2.外患： 马休·培里 黑船事件 一、原因 1853,美国等西方列强入侵，民族危机严重 2、外患： 材料三：1853年,美国司令官马修·佩里率领4艘战舰，出现在日本港口，在武力威逼之下，面对美军的强硬态度，第二年，日本幕府只好与美国签订了不平等的《日美神奈川条约》和《下田条约》。 这是日本锁国以来，外国军人首次踏上日本国土，从此打开了日本的大门。不久，英、俄、荷等国接踵而来。日本面临着沦为半殖民地的危机。 日本不仅没把培理当作侵略者，还将其作为开国的恩人来纪念。 不仅在横须贺市建立了一座培理公园，还在当年美国黑船登陆的地方，树立了一座纪念碑，上面有日本首相伊藤博文的亲笔手书“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”。 在培理公园，每年都要举行民间自发纪念活动——“黑船祭”。 他们认为培理给日本带来了现代文明的熊熊火种！ 黑船事件后，日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。人们的生活也随之发生了翻天覆地的变化—— 天皇 将军 大名 武士 材料一：开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武上的处境不断恶化。 手工工场倒闭、 市场混乱、物价飞涨 处境不断恶化 日益不满 幕府统治 希望摆脱 傀儡地位 经济实力增强 要求政治权力 谁成为了人民的公敌？ 掌握实权 设幕府 材料二：城市贫民运动......当他们被捕时，坚决果敢地想审问他们的大阪管理指出：引起这次暴动的祸首就是将军。 1.黑船事件后，日本被迫在不平等条约上签字，开放港口，人们的生活也随之发生了巨大的变化。 二、条件（前提） —— 倒幕运动 1868年，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，改年号为“明治”。 不思国患,不顾国辱,不奉天敕,将军之罪天地不容,神人皆愤。 1、时间： 三、概况 1868年 2、领导人： 3、目的： 明治天皇 富国强兵，发展资本主义 1869年5月9日，三千多人的队伍簇拥着天皇，浩浩荡荡进入东京城（江户城改名），新的首都诞生了。 迁 都 东 京 《五条誓文》（1868年4月6日） 以天皇为首的新政府，于1868年4月6日发布具有政治纲领性的《五条誓文》 具有政治纲领性的《五条誓文》 广兴会议，万机决于公论； 上下一心，大展经纶； 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦； 破例来之陋习，基于天地之公道； 求知识于世界，大力振兴皇基。 以天皇为首的新政府，于1868年4月6日发布具有政治纲领性的《五条誓文》，6月11日公布《政体书》。9月3日天皇下诏将江户改称东京。10月23日改年号为明治。1869年5月9日迁都东京。并颁布一系列改革措施： 岩仓使节团的出访 木户孝允 山口尚芳 岩仓具视 伊藤博文 大久保利通 人数: 近百人人，政府高官的50% 时间:一年零十个月 花费:财政年收入2% 地区:欧美12强国 成果:100卷欧美全方位考察实录 规模:近代亚洲最大的出国考察 ——吕理州《日本史》 观看视频，思考日本使团出访欧美有哪些感受？ 人数:49人，政府高官的50% 时间:一年零十个月 花费:财政年收入2% 地区:欧美12强国 成果:100卷欧美全方位考察实录 规模:近代亚洲最大的出国考察 ——吕理州《日本史》 四、内容 五、性质 政治 军事 经济 社会 生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 实行征兵制，建立新式军队 推行地税改革，殖产兴业，大力发展近代经济。 废藩置县，加强中央集权 自上而下的资产阶级改革 最核心和关键的措施？ 最具可持续发展的措施？ 12 1、政治：废藩置县、中央集权 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 该措施结束了长期以来的封建割据局面，为资本主义发展提供了稳定、统一的政治环境。 明治二年（1869年）天皇宣布 “版籍奉还”令，大意是天下各藩的土地，都是天皇赐予的，现在可以要回来，名义上奉还了朝廷，即“废藩置县”。 作用： 京 都 东 京 大 阪 2、军事：取消武士、实行征兵制，建立常备军。 武士道 明治政府颁发的地契 废除土地买卖的禁令，承认土地私有和买卖自由，从法律上保障了新兴地主的利益，促进了农业资本主义的发展。 3、经济：①推行地税改革 17 3.经济： ②以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 川崎造船厂 日本缫丝厂 铁路投入使用 殖产兴业意为增加财产，即发展产业经济。引进西方近代工业技术，推动工商业的发展。 18 殖产兴业具体内容就是运用国家政权力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义成长。 材料二 1870年设立工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业，同时扶植、保护私人资本主义企业。 材料一 1873年，明治政府改革地税，废除根据土地收获量定税额和交纳实物的旧税制，实行按地价的3%（后改2.5%）向土地所有者征收货币地租的新税法。 三菱 三井 川崎 日本掀起工业革命的热潮，使日本较快地由农业国转变为工业国。 （特点：政府示范 政策扶植） 20 扶植私人企业 三菱 1、在1870年，三菱还只是一个拥有3艘小船的默默无名的小公司。 2、它很快获得了明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务；一年后，政府干脆将这13艘轮船送给了三菱，每年还拨给经营补偿费； 3、此后，政府又购买了邮政轮船公司的18条轮船，无偿交给三菱经营。 4、五年后， 三菱公司驱逐了美国英国的航运公司，独家垄断了日本到上海的航运业务。 4、教育：向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 1877年， 日本东京大学成立 游学之国， 西洋不如东洋。 ——张之洞 1898年 77人 　 　 1899年 143人 1900年 159人 　　 1901年 266人 1902年 727人 　　 1903年 1,242人 1904年 2,557人　 1905年 约8,000人 到日本留学的中国人 游学之国，西洋不如东洋。 ——张之洞 20世纪初，日本打赢了日俄战争，日本天皇很得意的说过这样一句话：“打败俄国的不是日本军队，而是日本的小学教师”。 国家教育经费占财政总预算的８％； 地方教育经费占地方总预算的２５％； 国家教育经费其中５０％都用于义务教育； 培养资本主义国家所需要的人才，提高国民素质。【影响最深远】 最具可持续发展和远见的措施：实行强制性义务教育 生活：革除旧习、欧美生活 银座 “敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来。” 男子剪发，“” 在东京修建西式一条街——银座 4.提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 明治政府还采取一系列具体措施，如改历法、易服、剪发等，改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。 西洋音乐会、舞会 25 2024/11/19 总括：明治维新的内容及作用 内容 作用 政治上：废藩置县，加强中央集权 军事上：实行征兵制，建立新式军队 经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号, 大力发展近代经济 。 社会生活上:提倡“文明开化”,向西方学习, 改造日本的教育、文化和生活方式。 提高了国民素质 增强了国力，促进资本主义发展 增强了军事力量 加强了中央集权，巩固了统治 性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革 最能体现资本主义性质 影响最为深远 六、影响 日本摆脱了民族危机，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。 1、积极性： 2、消极性： 保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。 根据材料概括明治维新的影响 （1）积极影响： ①成为日本历史的重大转折点。 ②明治维新使日本走上了资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列； ③摆脱了沦为殖民地的民族危机。 材料1：1874-1890年日本工业年均增长率为12.1％，而英国为1.7％，美国为5.2％。这样，就使日本由原来的一个贫穷落后的封建国家，一变而为富强文明的资本主义国家了。 材料2： 1873年从荷兰人手中收回长崎高岛煤矿，1875年赶走了英法在横滨的驻军。日本人从滑落的深渊中开始慢慢挣脱出来。 根据材料概括明治维新的影响 材料1：正是由于武士出身的军阀势力掌握了国家政权，明治政府实施的资产阶级改革并没能彻底得到实施，而使其朝着适应资本主义的发展和强化军部势力的方向发展。其结果是，日本资本主义带上了好战的性质……以“征韩论”为基本“国策”，踏出了对外侵略的第一步。 （2）消极影响： 改革很不彻底，保留旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，日本强大以后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 大陆政策 台湾 朝鲜 满蒙 中国 亚洲乃至全世界 日本 《田中奏折》提出的侵略步骤是： 第一期夺取台湾，第二期夺取朝鲜，第三期夺取满蒙，第四期征服全中国，第五期征服全世界。 材料二 在欧洲的访问让他（大久保利通）猛醒。他醉心于德国的发展模式，提倡国家主导工业，决定全面学习德国的政治、经济、军事制度和经验。 “中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” ——李鸿章 大久保利通 李鸿章 材料一 《海国图志》无论如何都是中国人“开眼看世界”的一架优秀的望远镜，但日本人如获至宝，中国人却嗤之以鼻。 ——美国汉学大师 费正清 大久保利通 1000册VS15版 结果不同的原因： 1.明治维新通过倒幕扫除了改革的障碍，而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。 2.明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。 明治维新后，日本军国主义蔓延，走上了对外侵略的道路。 七、启示 1、改革是实现社会变革的重要途径，我们要与时俱进，改革创新。 2、坚持对外开放，学习外国先进经验。 3、重视教育，实行科教兴国战略。 1.19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共司复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家先进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是 ( ) A.日本应学习西方国家的先进文明 B.日本应与邻国一起共同复兴东亚 C.日本应走对外侵略的军国主义道路 D.日本国力已经与西方国家并驾齐驱 2.1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本( ) A.重视军事训练 B.注重国民教育 C.积极学习西方 D.提倡“文明开化” 小试牛刀 C B 3.1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路,被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是( ) A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近代工业 D.提倡文明开化 4.那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达·芬奇的油画。”这反映了日本推行 (　 　) A.殖产兴业 B.文明开化 C.创办实业 D.闭关锁国 C B 5.（2022·北京市·15）1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中 A．废除农奴制，开启近代化 B．“殖产兴业”，发展近代经济 C．废藩置县，加强中央集权 6．颁布宪法，确立了共和体制 2.（2022·广西贺州·12）20世纪初，日本大街上随处可见留着短发、穿西装的男子；家长有义务送学龄儿童接受教育，不服从者将受罚。这一现象得益于日本明治维新 A．提倡“文明开化” B．实行废藩置县 C．推行地税改革 D．建立新式军队 【B】 【A】 中考试题链接 7.（2022·广西北部湾·15）年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是 A．封建时代的世界 B．共产主义运动的兴起与发展 C．走向整体的世界 D．资本主义制度的确立与扩展 【D】 中考试题链接 （1）根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。 材料一：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》 ① 因为美国独立战争也是一次资产阶级革命或确立了比较民主的资产阶级政治体制。 ② 政治：英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败； 经济：英国已经开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。 题 巩固练习 （2）据材料二，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。结合所学指出俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的什么共同问题？ 材料二： 十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。 ——摘编自《世界历史》九年级上册教材 共同原因：封建统治阻碍了资本主义的发展； 共同问题：限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。 题 巩固练习 （3）材料三中反映日本明治维新的主要思路是什么？结合材料说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化？试从性质角度分析与明治维新同时期中国的改革失败的原因？ （4）综合上述材料，归纳近代各国实现富强的共同经验。（至少答两点） 材料三 ：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。” ——《资本的年代》 （3）向西方学习；由“闭关锁国“到”改革开放”；封建顽固势力过于强大，占有绝对的统治地位，资产阶级本身过于软弱。 （4）正确的政策；重视科技；发展教育；制度创新；从国情出发进行改革等。 题 巩固练习 扩大 巩固 美国内战 俄国农奴制改革 日本明治维新 资本主义制度的扩展 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 资本主义制度的初步建立 19世纪 60年代 17世纪 18世纪 工业革命 各国进入资本主义的途径和时间 感谢观看 欢迎指导 感谢观看 欢迎指导 $$