第六章 企业主要经济业务核算（教案）-《基础会计》同步教学（电子工业版）

第六章 企业主要经济业务核算 章节 标题 企业主要经济业务核算 教学学时 24学时（理论18学时、实训6学时） 教学 活动 1、对学生进行分组； 2、根据教学要求了解某制造企业的生产过程； 3、每个小组边学边做，对企业的主要经济业务进行核算。 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1.能理解借贷记账法 2.能运用借贷记账法对制造业的经济活动进行核算 1、运用借贷记账法对制造业进行资金筹集业务的核算； 2、运用借贷记账法对制造业进行供应过程业务的核算； 3、运用借贷记账法对制造业进行生产过程业务的核算； 4、运用借贷记账法对制造业进行销售过程业务的核算； 5、运用借贷记账法对制造业进行其他业务的核算； 6、运用借贷记账法对制造业进行利润形成及分配业务的核算。 1.具备诚实守信、爱岗敬业的职业素养 2.具有业务核算的能力 3.能自主学习，根据要求进行企业经济业务的核算 能力训练任务 任务一：制造业经济业务的核算 任务二: 制造业成本的核算 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第一节: 资金筹集业务的核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对企业资金的筹集进行核算，了解企业资金筹集的方法，理解“实收资本”等账户。本节课需要进行资金筹集业务的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业资金筹集业务的核算等。 3.每个小组汇报 4.老师听取汇报，发现不足，提出改进问题 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 120 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业资金筹集业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业资金筹集业务进行核算 实践训练 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第二节: 供应过程业务核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对企业供应过程的业务进行核算，了解企业材料采购、材料成本计算的方法，理解“材料采购”等账户。本节课需要进行供应过程业务核算的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业供应过程业务的核算等 3.每个小组练习 4.老师了解学生的学习情况 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 120 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业供应过程业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业供应过程业务进行核算 实践训练 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第三节: 生产过程业务核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对企业生产过程的业务进行核算，了解企业产品成本计算的方法，理解“生产成本”等账户。本节课需要进行生产过程业务核算的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业生产过程业务的核算等 3.每个小组练习 4.老师了解学生的学习情况 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 120 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业生产过程业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业生产过程业务进行核算 实践训练 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第四节: 销售过程业务核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对企业销售过程的业务进行核算，了解企业销售过程计算的方法，理解“主营业务收入”等账户。本节课需要进行销售过程业务核算的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业销售过程业务的核算等 3.每个小组练习 4.老师了解学生的学习情况 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 120 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业销售过程业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业销售过程业务进行核算 实践训练 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第五节: 其他经济活动过程业务核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对企业投资、预借差旅费等的业务进行核算，理解“交易性金融资产”等账户。本节课需要进行其他经济活动业务核算的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业其他经济活动过程业务的核算等 3.每个小组练习 4.老师了解学生的学习情况 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 90 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业销售过程业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业其他经济活动过程业务进行核算 实践训练 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第六节: 利润形成及分配业务的核算，通过本节课的学习，学生运用借贷记账法对利润分配等的业务进行核算，会计进行利润的核算，理解“本年利润”等账户。本节课需要进行利润形成及分配业务核算的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 10 课中任务实施 1.案例引入 2.学生分组讨论企业利润形成及分配业务的核算等 3.每个小组练习 4.老师了解学生的学习情况 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 210 课后任务检查 1.组织课后测试 2.企业利润形成及分配过程业务核算训练 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 每个学生对企业利润形成及分配过程业务进行核算 实践训练 15 1 学科网（北京）股份有限公司 $$