第九章 财务报表的编制（教案）-《基础会计》同步教学（电子工业版）

第九章 财务报表的编制 章节 标题 财务报表的编制 教学学时 4学时（理论2学时、实训2学时） 教学 活动 1、对学生进行分组； 2、根据教学要求准备财务报表； 3、每个小组边学边做，进行财务报表的编制。 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1.资产负债表的格式、内容，会编制资产负债表 2.利润表的格式、内容，会编制利润表 3.能根据所提供的会计凭证、会计账簿编制资产负债表、利润表。 1.了解企业财务会计报表的构成与分类 2.理解资产负债表、利润表的功能 3.了解财务报表的意义、种类、编制要求。 4.掌握资产负债表、损益表的内容、作用和编制原理 1.引导学生有创新和钻研未知知识的意识。 2.进一步培养学生会计思维方式，认真的学习态度，严谨细致的工作作风。 3.进一步培养学生对财务工作的热情，为以后从事经济工作奠定感情基础 4.培养学生勤于思考、勇于探索、敢于创新的思想作风。 能力训练任务 任务一：资产负债表编制训练 任务二：利润表编制训练 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第一节: 财务报表的基本编制要求及准备工作，通过本节课的学习，学生理解财务报表的基本编制要求，掌握财务报表编制前的准备工作。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 9 课中任务实施 1.从温习会计循环后，链接到财务报表与财务报告 2.学生分组讨论财务报表的基本编制要求及准备工作 3.每个小组汇报 4.老师听取汇报，发现不足，提出改进问题 5.老师总结概括 教师提问 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 45 课后任务检查 1.组织课后测试 2.独立完成财务报表的准备工作 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 对手工账形成的会计账簿进行整理、做好财务报表编制前准备工作 实地练习 15 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第二节: 资产负债表的编制，通过本2节课的学习，学生了解资产负债表的数据来源，掌握资产负债表的编制方法，正确进行资产负债表的编制，本节课需要进行资产负债表编制的训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 18 课中任务实施 1.复习回顾 2.情景导入，新课讲授 3.布置任务 4.学生分组讨论资产负债表的编制完成该任务 5.每个小组汇报，并相互评价 6.老师听取汇报，发现不足，提出改进问题 7.老师总结概括 教师提问 教师讲解 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 90 课后任务检查 1.组织课后测试 2.独立完成资产负债表的编制工作 组织检查评比 上交成果 30 课外实践任务布置 对手工账形成的会计账簿进行整理，编制对应的资产负债表 实地练习 30 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 分钟 课前任务发布 第三节:利润表的编制，通过本节课的学习，学生理解和掌握利润表的编制方法，正确进行利润表的编制，本节课需要进行利润表的编制训练。 通过在线课程平台发布任务 学生线上预习 9 课中任务实施 1.复习回顾 2.情景导入，新课讲授 3.布置任务 4.学生分组讨论利润表的编制并完成该任务 5.每个小组汇报，并相互评价 6.老师听取汇报，发现不足，提出改进问题 7.老师总结概括 教师提问 教师讲解 组织讨论 教师点评 教师讲解 1.学生讨论反馈 2.实施操作 45 课后任务检查 1.组织课后测试 2.独立完成利润表的编制工作 组织检查评比 上交成果 15 课外实践任务布置 对手工账形成的会计账簿进行整理、完成对应的利润表的编制 实地练习 15 1 学科网（北京）股份有限公司 $$