专题04：简答题--2024-2025学年五年级上册科学期末专题提升训练（苏教版）

简答题--2024-2025学年五年级上册科学期末专题提升训练（苏教版） 1．哪些是自然光源？哪些是人造光源？ 2．请你说一说潜望镜运用了什么科学原理？ 3．如果在圆盘上涂七种颜色，快速旋转时你会看到什么？ 4．你发现阳光有几种颜色？ 5．雨后天晴，天空有时会出现彩虹。你还在哪些地方见过彩虹？它们在什么情况下出现？ 6．观察生活中光的反射现象，哪些物体反光效果比较好？ 说说反光效果好的物体有什么特点？ 7．怎样用镜子让她的左脸亮起来？ 8．我们看到的月光从哪里来？ 9．什么是小孔成像？小孔成像的原理？ 10．请列举生活中哪些地方用到了平面镜。（至少列举三个） 11． 如下图所示，用蜡在铁丝上粘上五根火柴，用酒精灯在左端给铁丝加热，请你写出火柴先后落下的顺序。 12．冬天时，地上铺着地毯和瓷砖具有同样的温度，但光脚站在瓷砖上感觉比站在地毯上冷得多，这是为什么？ 13．生活中，热传导的事例有哪些？列举两例 14．热在水中的传递和热在空气中的传递的实验现象有什么相同之处？ 15．热在水中是怎样传递的？ 16．将一小瓶红色热水放到冷水里，会出现什么现象？ 17．什么是热对流？ 18．夏天，站在烈日下你有什么感觉？在哪些情况下还会有类似的感觉？ 19．写出热传导、热对流、热辐射的不同之处？相同之处？ 20．热能有哪几种传递方式？ 21．冬季，为什么要用塑料薄膜把树干包起来？ 在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？ 22．体验光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉，说说为什么会有样的差别。 23．要你设计保温盒你会选择什么材料？为什么？ 24．厨房中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？为什么要选用这样的材料？ 25．说说自己家乡地形特点？ 26．什么叫岩浆岩？ 27．火山喷发的场景是什么样的？喷发后又是什么样的？ 28．假如你正在教室上课，突然发生了地震，正确的做法是什么？（至少写出两条） 29．地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一，地震会给我们造成哪些灾害？（3条） 30．地球的内部圈层各有什么特点？ 31．地震发生时，我们该怎么做？（至少举出三点说明。） 32．什么是风化？造成岩石风化的原因有哪些？ 33．地球的表面为什么会形成千姿百态的地表形态？ 34．冬天的早晨，小明发现紧闭的玻璃窗内侧有很多小水珠。这些小水珠是室内水蒸气形成的还是室外水蒸气形成的？这天早晨，小明家室外的温度高还是室内的温度高？ 35．星期天，小南和小北去爬山，在山脚下小南说山腰上有云，而爬到山腰时，他们却只看到了雾，并没有看到云，这是怎么回事？ 36．霜是怎样形成的？ 37．观察露和霜有什么不同？ 38．雨和雪有什么不同之处？又有哪些相同之处？ 39．寒冷的冬天，裸露在屋外的水管容易受冷爆裂，你有什么好办法可以保护它们？说出你的办法及科学原理？ 40．云、雾、雨、雪等多变的天气现象产生的原因是什么？ 41．天上的水为什么永远也降不完？ 42．遇到强刺激时我们会产生什么样的反应？ 43．如果你是警察，你将会如何向市民群众解释戴头盔的重要性？ 44．在生活中，你是用哪些方法保护自己大脑的？ 45．小乐经常趴在被窝里看手机至深夜，从对大脑的保护角度来说，小乐的做法正确吗？为什么？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．答：萤火虫、闪电是自然光源；篝火、烟花是人造光源。 2．潜望镜运用了光的反射原理 3．答：会看到圆盘的颜色接近于白色。这说明白光是复合光，是由多种色光组成的。 4．答：手持三棱镜，让阳光照射到三棱镜上，调整三棱镜的角度，使透过三棱镜的阳光投射到地面上。我们会发现地面上会出现一条彩色的光带，共有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。所以阳光就是由这七种颜色组成。 5．答（示例）：我在学校的操场上、海边等地方见过彩虹。彩虹通常在雨过天晴的情况下出现。因为这时空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种颜色，形成彩虹。 6．答：镜子、水面、不锈钢物品等，这些物体反光的效果比较好。反光效果好的物体表面都非常光滑。 7．答；我们可以用镜子将太阳光反射到她的左脸上，让她的左脸亮起来。因为镜面可以改变光原来的传播方向，将直射的光反射到同学的左脸上，让她阴暗的左脸亮起来。 8．月球反射太阳光。 9．光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像，这种现象被称为小孔成像。小孔成像的原理是光沿直线传播。小孔成的像不仅上下颠倒，而且左右颠倒。 10．潜望镜、梳妆镜、穿衣镜、练功房里的镜子 11．A；B；C；D；E 12．因为相同的温度下，瓷砖的导热性能好，人触摸上去后身体的热量马上就被传导开了，而地毯导热能力较差，会将热量聚集在触摸点范围内，所以人会感觉站在瓷砖上比地毯上要冷得多。 13．烙饼、量体温、冷敷或热敷、电热垫、电烙铁作画等 14．答：以上两个实验的相同之处是都是利用热对流的方式传热，即液体或气体都是受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合。 15．答：热在水中是以热对流的形式传递的。把木屑放入水中，用酒精灯给水加热，我们发现木屑在水中不断上下翻腾。 16．答：我们会看到红色的热水上升，到达冷水顶部会向四周流动。慢慢地，冷热水相互混合在一起，容器里的水都变成红色了。 17．答：液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。 18．答：站在烈日下我们会感觉很热。在篝火、炉火、电暖气旁边我们都会感觉到热。 19．答：不同之处： 热传导是热在固体中传递； 热对流是热在液体或气体中的传递； 热辐射是不依靠任何物质，直接发射热。 相同之处：热总是从温度较高处传到温度较低处。 20．三种传递方式，热传导、热对流和热辐射。电饼铛烙饼是利用热传导；加热水利用了热对流；坐在火炉旁感觉到热利用了热辐射。 21．用塑料薄膜把树干包起来，是为了防止把树冻坏。因为塑料是热的不良导体，能阻止冷空气进入。在寒冷地区建造房子时，外墙加一层岩棉板，是为了防止屋内的热量向外传递，同时阻止冷空气进入屋内。 22．答；瓷砖、地板和地毯虽然都属于热的不良导体，但是瓷砖的导热性比地板要好，而地板的导热性又比地毯要好，所以光脚站在瓷砖上，脚会感觉很凉；站在地板上，脚不会感觉凉；站在地毯上，脚会感觉温暖。 23．选择泡沫等，因为是热的不良导体 24．要点：通常用木头或塑料制成手柄。 木制或塑料手柄是热的不良导体，不易传热，以免烫伤。 25．我们家乡地形特点是丘陵；高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。 26．答：由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩。 27．火山喷发时，发出隆隆的响声，炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩浆，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发会给人类带来巨大灾难，炙热的岩浆会推毁森林，毁坏农田，淹没城市和乡村，喷发出来的火山灰还会污染空气，导致气候异常，对人类生存环境产生极大的影响。但是火山喷发后也可以形成矿产、温泉，火山灰中的矿物质也有利于植物的生长。 28．①迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥。②在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室，到开阔的地方避震，注意避开高大建筑物、危险物。 29．大地震会使房屋倒塌、道路毁坏、铁路变形，严重危及人的生命安全。海底地震还会引发海啸。 30．地幔中有岩浆，地核高温高压等。 31．迅速跑到空旷处，有意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到课桌下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。 32．水、风、温度、生物等各种因素都会对岩石产生破坏作用，这种破坏作用叫做风化。造成岩石风化的主要原因是冷热变化、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 33．略 34．这些小水珠是室内水蒸气形成的。这天早晨，小明家室内的温度高。 35．云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表远的是云，距离观察者所处地表近的则是雾。 36．霜是水的固态形式，是温度下降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气遇冷在靠近地面物体上形成的小冰晶。 37．答：露是地面附近的水蒸气遇冷在草木或其他物体上凝结成的小水滴，露的形成是在0°C以上的环境中，是液态的水。霜是地表的水蒸气在物体表面凝结成的冰晶，霜的形成是在0°C以下的环境中，霜是固态的水。 38．答：雨和雪的不同之处：雨是液态的水，雪是固态的水；雨是无色的，雪是白色的；雨是空中的小水滴或小冰晶下落形成的雪是空中的小冰晶下落形成的，形成雪的温度更低。相同之处：都是降水的表现形式。 39．给水管包上保温材料，防止水结冰。 40．地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。 41．地球上的水总处于动态平衡中，大气中的水不断得到补充。天空中有降水落下来，同时，地球表面的水（包括江河湖海）也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成降水。 42．答：当遇到强光时，我们会闭上双眼；当听到强噪声时，我们会捂紧耳朵；当闻到刺激性气味时，我们会捂住鼻子，迅速走开；当碰到高温物体、冰冷物体、尖锐物体时，我们会迅速将手缩回…… 43．大脑是人体的“司令部”，大脑柔软，经不起撞击，而佩戴头盔能有效保护头部。 44．大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动（包括视觉和听觉等）、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行工作。保护大脑：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。 45．小乐的做法不正确。 因为睡眠对大脑的休息很重要，可以消除大脑的疲劳，恢复大脑的功能，小乐的做法不利于保护大脑。 答案第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$