专题02：填空题--2024-2025学年五年级上册科学期末专题提升训练（苏教版）

填空题--2024-2025学年五年级上册科学期末专题提升训练（苏教版） 1．能自身发光或者正在发光的物体，我们称为光源， 是地球最大的光源和热量。 2．按照光源的特征，可以将光源可分为 和 。 3．白天， 照亮大地；夜晚， 给我们带来光明。 、 、 都是光源，它们能自己发光。 4．通过透明吸管看光，吸管笔直时 看到光，吸管弯曲后 看到光。（选填“能”或“不能”） 5．中国皮影戏，又称“影子戏”，2011年入选人类非物质文化遗产。皮影戏利用原理是 。 6．我们在做小孔成像实验时，看见所成的像是 的像；还发现小孔成像利用了 的原理。 7．夏天，阳光透过树叶的缝隙在地上留下了一些光斑，有一些光斑是圆形的，这是 现象，它的原理是 。 8．能自行发光的物体属于光源，如： 、 、 等，地球上最巨大的光源是 。人要看见物体，必须要有 进入眼睛。光线传播的特点是沿着 传播的。 9．反光效果好的物体具备的特点有 、 。 10．影子的形成说明光是沿 传播的。“猴子捞月”是光的 形成的。 11．白色光是由 、橙、 、绿、 、靛、 七种颜色构成的。光除了给予我们光明外，还能为我们传递 。 12．如图所示，让一束太阳光通过三棱镜折射到白屏上：我们在屏上看到一条彩色光带，其颜色自上而下依次是 七种不同颜色，这种现象叫色散现象。这一现象说明了白光 （填“是”或“不是”）简单的光。 13．光的三原色是 、 、 。 14．量体温、烤烙饼、热敷，它们的传热方式都是 。 15．不同材料的导热性是 （填“相同”或“不同”）的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫作 ；像 、 这样导热性不好的物体叫作热的不良导体。 16．热可以从物体的 传递到 ，也可以通过接触，从 传递给 ，这种传热方式叫作 。 17．【热传导、热对流、热辐射】冬季放学时被家长牵着的小手热乎乎的，传热方式是 ；夏季太阳将石头或单杠晒得滚烫，传热方式是 ；点燃蜡烛，走马灯会转动起来，传热方式是 。 18．热以不同的方式传递，热传递的方式有 、热对流、 。热在 和 内部通过流动传递的方式叫热对流。 19．气体在热传递的过程中，受热 ，遇冷 ，循环流动，使冷热气体相互混合，这种传递方式叫作 。 20．到了山顶，温度变低，打开汽车空调制热，小欧认为出风口的方向应该向 （填上或下）能让车里更快地暖和起来。这种热传递的方式叫 。 21．发生热对流时，液体或气体受热 ，遇冷 ，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合。 22．随着水的流动，热由 处传到 处，这种热的传递方式称为 。 23．中午坐在草坪上晒太阳，小欧知道太阳是地球上最大的 （选填自源或人造）光源。没多久，小欧觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是 。 24．做炒锅时，我们要用热的 来制作锅体，要用热的 来制作锅柄。（选填“良导体”或“不良导体”） 25．像铜、铝、钢等 传热的物体叫作热的 导体。 26．小明在保温杯中倒入了100℃的开水，此刻，外层玻璃的温度会 100℃。（填“大于”或“小于”） 27．地球的表面包括陆地和海洋，陆地地形有：丘陵、 、平原等。 28．地形图上不同的颜色表示不同的地形和地貌。如蓝色表示 ，绿色表示 ，棕色和褐色表示 和 。 29．【沉积岩、岩浆岩、变质岩】按岩石的形成方式分类：玄武岩和花岗岩属于 ；石灰岩和页岩属于 ；大理岩属于 。 30．火山喷发时，喷出的岩浆冷却后形成了坚硬的岩石，这种岩石是 。 31．火山是由地下熔融的 沿着 的薄弱地带喷发而形成的。 32．【震级、烈度】地震的能量大小用 来表示，对地表的破坏程度用 来表示。 33．火山喷发与地震都是地球上极具 的自然灾害，而海底地震还会引发 。 34．地球内部包括 、 和地核三层，其中 是岩浆的发源地。 35．地壳的平均厚度约为17千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。 是岩浆的发源地，地球的中心部分叫 ，温度和压力极高。 36．如果说地球像一个煮熟的鸡蛋，那么 像蛋壳， 像蛋白， 像蛋黄。 37．能改变地表的形态的因素很多，造成岩石女王头像的因素是 ；形成亚马孙河的因素是 。 38．导致岩石变化的原因有 的变化、 的作用、 的作用等。 39．当我们站在山脚下仰望山顶，应把环绕着山顶的“白色物质”称之为 ；当我们登上山顶时，应把飘浮在高空中的“白色物质”称之为 。 40．云和雾都是空气中的 遇冷凝结成的众多 或 ，它们漂浮在高空就是 ，接近地表就是 。 41．当夜晚的气温急剧降低到 以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是 。 42．当地面温度下降后，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上，形成 ；如果温度低于0℃，就会形成 。 43．常见的降水形式除了雨外，还有 、 、 。 44．不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时，才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了 。冰晶在下落过程中没有融化，就成了 。水以雨、雪等形式降落到地球表面统称 。 45．降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到达陆地后流入 ，或到达陆地后渗入地下成为 ；还有的直接蒸发形成 ，又跑到空中。 46．地球上的水在 、 、 间不断地循环，总量保持不变。 47．冬季的早晨，家中玻璃窗 （填“里面”或“外面”）常常会看到有 现象。这是因为，室内温度高，空气中的 遇到冷的玻璃变成 。生活中，我们还可以在 和 上发现这种现象。 48． 是接受声音的感觉器官，听神经将信号传递给 ，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了听觉。 49．我们过马路遇到绿灯亮起时，就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是 ，过马路的行为是 。 50．神经系统在人体内担负 和协调工作，神经系统包括 、脊髓和 等。 51．小欧推着弟弟玩起了荡秋千的游戏，突然小欧“哎呦”一声叫起来，原来小欧在推弟弟玩秋千的时候不小心腿被秋千碰到了。其中，腿被秋千碰到属于 ，小欧大叫“哎呦”属于 。（选填“刺激”或“反应”） 52．如果突然有一个球飞向我们，我们的眼睛就会立即将这个信号通过 传递到神经中枢，神经中枢发出用手抵挡的指令，并通过 使我们的手做出反应。 53．脑在我们的头部，藏在 里。脑由大脑、 和 等部分构成。其中大脑包括大脑左半球和 。 54．人的左右脑是有分工的， 偏重于数学、语言和书写等功能， 偏重于音乐、绘画、情感等功能。 55．研究发现， 是消耗人体能量最多的器官。10岁左右儿童每天大约需要 小时睡眠时间。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．太阳 【详解】太阳是地球上最大的光源和热量来源。它能够通过核聚变反应产生大量的光和热，照亮并温暖地球上的生物和环境。 2． 自然光源 人造光源 【详解】自身能发光的物体叫光源，按照光源的来源，可以将光源分为自然光源和人造光源，例如太阳、萤火虫属于自然光源；灯光、烛光属于人造光源。 3． 阳光 灯光 太阳 电灯 蜡烛 【详解】自身能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源。白天我们靠太阳这样的自然光源照亮大地，夜晚我们靠灯光和烛火这样的人造光源给我们带来光明。许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。 4． 能 不能 【详解】光在透明吸管中传播时，如果吸管是笔直的，光可以沿直线传播，透过吸管看到光源。但如果吸管弯曲，光在弯曲处会发生折射或反射，导致光线不能沿直线传播，因此不能看到光源。 5．光的直线传播 【详解】光是沿直线传播的，不透光的物体会阻挡光的直线传播，物体后面会产生影子。皮影戏就是利用光的直线传播原理，光在传播途中被不透明的“皮影”挡住，在皮影后面的屏幕上，形成与皮影形状完全相同的影子。 6． 倒立 光沿直线传播 【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的，在做小孔成像的实验时，所看到的像是倒立的。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。小孔成像利用了光沿直线传播的原理。 7． 小孔成像 光沿直线传播 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日食与月食、小孔成像等都是光的直线传播形成的，平面镜成像是光的反射现象。夏天，阳光透过树叶的缝隙在地上留下了一些光斑，有一些光斑是圆形的，这是小孔成像现象，它的原理是光沿直线传播。 8． 太阳 萤火虫 点燃的蜡烛 太阳 光线 直线 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等；地球上最巨大的光源是太阳。当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。完全黑暗的环境中，由于没有光反射到眼睛里，无论视力再好，也无法看见物体。光线传播的特点是沿着直线传播的。 9． 光滑 明亮 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。几乎所有的物体都可以反射光，反光效果好的物体具备的特点有光滑和明亮。 10． 直线 反射 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日食与月食、小孔成像等都是光的直线传播形成的，平面镜成像是光的反射现象，“猴子捞月”是光的反射形成的。 11． 红 黄 蓝 紫 信息 【详解】白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象，说明白光是由多种色光组成的复合光。光的主要用途是照明，此外，光还能传递信息，例如交通信号灯。 12． 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 不是 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。白光是一种复合光，经过三棱镜能够发生色散现象，在屏上看到一条彩色带，七颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象叫色散现象。这一现象说明了白光不是简单的光。 13． 红 绿 蓝 【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光，都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。 14．热传导 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。量体温、烤烙饼、热敷这种情况下，热量一般通过直接接触的方式传递，这属于热传导。 15． 不同 热的良导体 木头 塑料 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫做热的良导体；像塑料、木头这样传热性不好的物体叫做热的不良导体。热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 16． 某一部分 另一部分 一个物体 另一个物体 热传导 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。 17． 热传导 热辐射 热对流 【详解】热传递有传导、对流、辐射三种方式。热传导是热沿着物体从温度较高的部分传到温度较低的部分；热对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的；热辐射是不依靠任何物体直接向周围“发射”热的。冬季放学时被家长牵着的小手热乎乎的，传热方式是热传导；夏季太阳将石头或单杠晒得滚烫，传热方式是热辐射；点燃蜡烛，走马灯会转动起来，传热方式是热对流。 18． 热传导 热辐射 液体 气体 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。 19． 上升 下降 热对流 【详解】热对流是指依靠液体或者气体本身的流动而传热的过程。液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体、气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。 20． 下 热对流 【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升；空气受冷后体积缩小，冷空气比同体积的热空气重，冷空气会下降。汽车空调制冷时，出风口的方向应该向上这样能让车里更快的凉快下来。山顶上温度低，打开汽车空调制热，出风口的方向应该向下能让车里更快地暖和起来。这种热传递的方式叫热对流。 21． 上升 下降 【详解】热以不同的方式传递，热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫热辐射；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫热传导。发生热对流时，液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合。 22． 高温 低温 热对流 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。随着水的流动，热由高温处传到低温处，这种热的传递方式称为热对流。 23． 自然 热辐射 【详解】太阳是地球最大的自然光源。光和热是太阳送给我们的最重要的礼物，如果没有太阳，地球上的生命将不复存在。热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。中午坐在草坪上晒太阳，小欧知道太阳是地球上最大的自然光源。没多久，小欧觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是热辐射。 24． 良导体 不良导体 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。做炒锅时我们把要烧烤的部分用热的良导体来制作，手拿的部分要用热的不良导体来制作，防止烫伤。 25． 容易 良 【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像铜、铝钢等容易 传热的物体叫作热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 26．小于 【详解】保温杯要尽可能做到减少热的传递，从而达到保温的目的，在保温杯中倒入一杯100℃热水，此刻的外层玻璃温度将低于100℃。 27．高原 【详解】地球的表面包括陆地和海洋，陆地地形包括高原、丘陵、平原等。高原是指海拔较高并且地势相对平坦的广阔区域。 28． 海洋 平原 山地 高原 【详解】地形图是用符号和颜色表示地球表面的地形地貌的，一般在图上有比例尺和图例。地形图上不同的颜色表示不同的地形和地貌。在地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，棕色和褐色表示山地和高原，白色表示冰川。 29． 岩浆岩 沉积岩 变质岩 【详解】地质学家按岩石的生成方式把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。花岗岩、玄武岩、浮石等属于岩浆岩；石灰岩、砂岩、页岩、砾岩属于沉积岩；大理岩和板岩属于变质岩。 30．岩浆岩 【详解】火山喷发时，喷出的岩浆冷却后形成的岩石是岩浆岩。现在已经发现700多种岩浆岩，大部分是在地壳里面的岩石。常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等。 31． 岩浆 地壳 【详解】火山是一种常见的地貌形态，是由地下高温熔融的岩浆在地表冷却凝固形成的。在高压条件下，岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而出，岩浆冷却凝固形成了火山。 32． 震级 烈度 【详解】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震的能量大小用震级来表示，对地表的破坏程度用烈度来表示。 33． 破坏力 海啸 【详解】火山喷发、地震都是地球上极具破坏力的自然灾害，会给人类的生命财产造成巨大的损失。海底地震还会引发海啸。 34． 地壳 地幔 地幔 【详解】地球内部可以分成地壳、地幔和地核三部分。地球内部运动有时能让地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像火山和地震，其中地幔是岩浆的发源地。 35． 地幔 地核 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地壳的平均厚度约为17千米，相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔是岩浆的发源地，地球的中心部分叫地核，温度和压力极高。 36． 地壳 地幔 地核 【详解】从地球的表面到地球核心，主要可以分为三个层次，即地壳、地幔和地核。如果将地球比作一个熟鸡蛋，则地壳为蛋壳，地幔为蛋白，地核为蛋黄。 37． 风 （流）水 【详解】影响地表变化的因素有自然因素和人为因素。地球的各种力量包括内力和外力都会改变地表的地形地貌。比如温度、风、水、人类自身、地震、火山、海啸、水土流失、滑坡、泥石流、山崩、土地荒漠化、水土流失等。岩石女王头像主要是风力侵蚀作用形成的，亚马孙河是河流的侵蚀作用形成的。 38． 冷和热 流水 植物 【详解】岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化，风化的过程相对而言是缓慢的。 39． 云 雾 【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的众多小水滴或小冰晶，只是所处的位置不同，雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。当我们站在山脚下仰望山顶时，环绕着山顶的“白色物质”是云，因为从远处看，云朵常常会聚集在山顶附近。而当我们登上山顶时，飘浮在高空中的“白色物质”仍然是云，因为云是由大量微小的水滴或冰晶组成的悬浮在空中的物质，无论从哪个角度看，它们的本质都是云。 40． 水蒸气 小水滴 小冰晶 云 雾 【详解】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中，许许多多的小水滴漂浮在低高空中，在低空形成了雾，在高空形成云。雾和云都是水蒸气遇冷凝结而成的，只是所处的位置不同，雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。 41． 0℃ 霜 【详解】水有三种状态：液态、固态和气态。常见的固态水有冰、霜、雪等。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。霜是水的固态形式。 42． 露 霜 【详解】当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。露和霜都是空气中的水蒸气在物体上受冷凝结成的，形成露的温度在0度以上，形成霜的温度在0度以下。 43． 冰雹 雨夹雪 冻雨 【详解】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，除了雨外，还有冰雹、雨夹雪、冻雨雨等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。 44． 雨 雪 降水 【详解】水蒸气凝成小水滴，由气态变为液态，是液化现象。不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时，才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。水以雨、雪等形式降落到地球表面，统称降水。 45． 江河湖海 地下水 水蒸气 【详解】在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到达陆地后流入江河湖海，或到达陆地后渗入地下成为地下水；还有的直接蒸发形成水蒸气，又跑到空中。 46． 陆地 海洋 大气 【详解】在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环，循环中水的总量保持不变。 47． 里面 小水珠（小水滴或小水点） 水蒸气 小水珠（小水滴或小水点） 植物的叶子上 车窗里面 【详解】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做凝结。冬季的早晨，家中玻璃窗里面常常会看到有小水珠，这是凝结现象。这是因为，室内温度高，空气中的水蒸气遇到冷的玻璃变成小水珠。生活中，我们还可以在刚从冰箱里拿出来的饮料瓶壁和厨房的玻璃上发现这种现象。 48． 耳朵 大脑 【详解】眼睛、鼻子、舌头、耳朵和皮肤是人体的五个感觉器官，负责接收各种感觉的信息，再由神经传到大脑。耳朵是接受声音的，听神经将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了听觉。 49． 刺激 反应 【详解】在日常生活中，我们随时随地会接受到各种各样的刺激，并且会对这些刺激做出必要的反应。人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激，人体会对这些刺激做出必要的反应。我们过马路遇到绿灯亮起时，就会从斑马线上过马路。此时绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。 50． 指挥 脑 神经 【详解】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成，它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。 51． 刺激 反应 【详解】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。腿被秋千碰到属于刺激，大叫“哎呦”属于反应。 52． 传入神经 传出神经 【详解】当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。如果突然有一个球飞向我们，眼睛会立即将这个信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢发出用手抵挡的指令，并通过传出神经传递指令，使我们的手做出反应。 53． 头骨 小脑 脑干 大脑右半球 【详解】脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。脑在我们的头部，藏在头骨里。人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，其中大脑包括大脑左半球和大脑右半球。 54． 左脑 右脑 【详解】大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即大脑左半球控制右侧身体的运动，大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于管理语言等功能，如数学、逻辑、语言、书写；右脑则偏重于管理空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺等。 55． 大脑 10 【详解】大脑的重量大约只占体重的2%，但它消耗的能量却是身体全部能量的20%，所以每一个人都需要通过睡眠给大脑进行修整的机会。睡眠可以消除疲劳，使脑功能得到恢复，而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适，影响身体健康。因此，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时。 答案第2页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$