河南省三门峡市渑池县2024-2025学年七年级上学期期中学情检测道德与法治试题

七年级道德与法治试卷 第 1 页 共 6 页 2024―2025 学年上学期期中学情检测 七年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共 6页，分为选择题和非选择题，闭卷 100 分，考试时间 60 分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效 一、选择题：（17 小题，每小题 3 分，共 51 分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意的） 1. 初中阶段为我们发展提供了新的机会，以下选项那些属于我们发展的机会 ①富有挑战的课程和学习任务 ②各种各样的社会实践 ③家庭、社会、学校寄予我们更高的期望 ④我们越来越包容，尊重他人，学会合作 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 回忆中学时光，苏步青曾说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿 堂的翅膀，文学、历史知识帮助我开拓思路，加深对数学的理解。以后几十年，我能 吟诗填词，出口成章，很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。”这说明 ①学好语文、历史有助于我们提高数学成绩 ②我们要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ③初中阶段对我们人生具有独特的价值 ④初中阶段学习的科目增加了，我们要加倍努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 凡事预则立，不预则废，以下同学对自己初中生活的规划那个是不合理的。 A. 小溪：我喜欢做实验，我想通过初中的实验课提高我的科学素养 B. 小勇：我想通过参加学校的辩论社，锻炼我的表达能力 C. 小明：要实现新学期目标，就必须把目标写在醒目位置 D. 小红：我的目标是提高身体素质，我要坚持每天锻炼，还请好朋友监督 七年级道德与法治试卷 第 2 页 共 6 页 4. 某校调查发现，开学前一周，约 30%的学生疯狂补作业，其中的大部分同学在 假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你假期生活的启示是 ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 周日，小勇有以下事情要做，楼下快递在等，作业还未完成，钢琴未练，漫 画想看，请你根据轻重缓急原则为小勇要做的事排序。 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④①③ D. ③①④② 6. 数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说 我性格内向，也有同学说我性格外向；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。这么多 的评价,我该如何面对。 A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受 B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里 C. 正确认识自己，理性面对他人的评价 D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的 7. 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。”世界上没有完全相同的两片树 叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。对上述内容理解正确的是 A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 8. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”；“知之者 不如好之者，好之者不如乐之者”，这启示我们 七年级道德与法治试卷 第 3 页 共 6 页 ①养成良好的习惯 ②掌握科学的方法 ③确立远大志向，终身学习 ④保持浓厚的兴趣 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。以下事例属于对 知识的运用的是 A. 周恩来从小立下“为中华之崛起而读书”的远大志向 B. 毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命建设的实践中 C. 小强上课态度认真，老师讲课他总能一听就懂 D. 王紫萱记忆力超群，年仅 13岁就被誉为“最强大脑” 10. 观察成语漫画，描述家风的是 A. 孟母三迁 情同手足 B. 三顾茅庐 岳母刺字 C. 情同手足 岳母刺字 D. 孟母三迁 岳母刺字 11.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。以下对家的认识正 确的是 A.家都是靠血缘关系结成的亲属生活组织 B.家是我们身心的寄居之所和心灵的港湾 C.家是我们的第一所学校，我们的成绩都来自于家 D.家仅仅是指一所居住的房子或一个出生的地域 12.学校给小勇他们班级布置的暑假实践作业:任选一天，由学生负责当天的主要 家务。包括:叠被铺床;与父母协商之下，利用有限的经费买菜、做饭、饭后收抬、洗 碗;洗衣服;擦地。下列能正确表达这项作业意义的有 ①体会家长平日的辛苦，学会感恩、理解父母 ②让学生改正自己懒惰的缺点，弥补不足 ③帮助学生养成良好的作业习惯 ④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量 七年级道德与法治试卷 第 4 页 共 6 页 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.习近平同志和北师大师生代表座谈时说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一 个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。下面关于好老师应具备的 素质说法错误的是 A. 坚定的理想信念 B. 高尚的道德情操 C. 通晓天下的学识 D. 博大的仁爱之心 14.高铭暄老师说:“我的学生即使不认同我的观点,我依然尊重他们,不强求、不 诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见, 建立良好的师生关系需要 A. 老师主动原谅学生的错误 B. 学生正确对待老师的批评 C. 师生彼此尊重、求同存异 D. 师生互相引领，互相指导 15.小强内向又安静，刚升入七年级，小学的好朋友都离开了，他担心自己交不 到朋友，下面是妈妈提给小强建立友谊的方法，你觉得适合小强性格的是 ①热情澎湃，让他们感受到自己火一样的情感 ②小心谨慎，妈妈不认识的同学绝不交往 ③对帮助自己的同学真诚感谢 ④朋友有难处，默默的给与关心帮助 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16.共建美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。以下选项有利于共 建美好班集体的有 ①我们班事情都有明确分工，大家各负其责 ②秋游爬山有个同学体力不支，同学劝他及早退出，避免影响班级荣誉 ③我们班的班规是大家共同制定的，同学们都能遵守 ④我们班每个同学都有自己的兴趣爱好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17.在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说 了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不 七年级道德与法治试卷 第 5 页 共 6 页 被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明 A. 美好集体引领我们成长 B. 美好集体是民主的、公正的 C. 美好集体充满关怀与友爱 D. 美好集体充满活力 二、非选择题(4小题共 49分) 18.(9 分)美术课上，小鸣忘记带颜料，小勇就邀请他共用自己的颜料。慢慢地， 俩人成了要好的朋友。一天，小勇和小鸣在图书馆复习迎考，一道数学题难倒了小勇， 他就向小鸣求教，小鸣却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看 参考书吧。”小勇心里一凉，默默的离开。 联系所学教材内容，结合材料对小鸣的言行进行辨别与分析。 （1）郑钦文从少时的奥运梦想，到最终圆梦巴黎，说明什么？（6分） （2）结合郑钦文的网球梦，说一说如何做有梦想的少年?（4分） 20.（14 分）我们的初中生活要想多姿多彩，就需要对未来发生的事情做出设计 与安排，只有合理地规划我们才能够更好地奏响中学序曲，度过初中生活，那么到底 该如何做好初中生活规划呢？ 小明：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 小丽：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 小红：我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 小勇：我想参加学校的辩论杜，既能锻炼自己的表达能力，还能交到朋友。 19.(10 分)2024 奥运网球世界冠军 郑钦文：小时候看奥运会比赛，当运动员 们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想 成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场， 就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼 下一枚奖牌。 18. 七年级道德与法治试卷 第 6 页 共 6 页 结合四位同学的想法，回答下列问题。 （1）小明在确定个人发展目标时考虑到了那些因素？（4分） （2）在确定个人发展目标时，小红有点犹豫不决，请给她提出建议。（4分） （3）看了四位同学的讨论，你觉得我们怎样才能做好初中生活规划？（6分） 21.(16 分)为争创“优秀班集体”，某校七三班召开以“奔跑吧，七三班”为主 题的班会活动。假如你是该班的一员，请你参与并完成以下任务： （1）从小强和小勇发言中可以看出，七三班班集体有哪些优势?（6分） （2）请结合“在集体中成长”的相关知识，续写小美的发言。（6分） （3）想一想，你为建设美好集体做过什么？（4分） 讨论主题 发言内容 我眼中的你 小兰:班歌比赛期间，同学们热情高涨，纷纷建言献策， 大家同心协力，夺取了全校第一名的优异成绩。 小强:咱们班绝大多数同学在学习过程中既能你追我赶， 又能互帮互助。 我的成长家园 小勇:在我们班，大家相处融洽，我交到了许多知心朋友， 快乐有人分享，烦恼有人分担，感觉很温暖。 小美:对于建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞 的责任，我提议… 18. （2） 18.    2024－2025 学年上学期期中学情检测 七 年 级 道 德 与 法 治 答 题 卡  请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 道德与法治试题答题卷 第 1 页 （共 2页） 一 选择题 1  2  3  4  5  11  12  13  14  15  6  7  8  9  10  16  17  二 非选择题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 道德与法治试题答题卷 第 2 页 （共 2页） 19.（1） （2） 20. （1） （2） （3|） 21. （1） （2） （3）     2024-2025学年七年级道德与法治上期期中答案 1.A 【解析】本题考核初中阶段我们发展的机会，①②是初中阶段为我们发展提供的新的机会。③④是初中阶段对我们的成长提出的新的要求，故选A 2.C 【解析】 本题考核初中阶段的重要性，材料“回忆中学时光”核心讲的是中学阶段的重要性，②③与材料一致；选项①④ 内容与材料主旨不一致，排除。故选C。 3.C 【解析】本题考核对规划含义的理解，①②④均体现了对中学生活的规划，选项C“必须把目标写在醒目位置”说法片面，且本题为逆向选择，故选C。 4.A 【解析】本题考核对规划的正确理解，①② 是对假期生活的合理规划，③说法错误，我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性。 ④说法没问题，但与材料设问无关，需排除。故选A。 5.D【解析】按规划的轻重缓急原则，快递在楼下等，应该先取快递，然后回来抓紧完成作业，然后是钢琴练习，看漫画可以根据剩余时间安排，故选D。 6.C【解析】本题考查正确认识自己。他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待，A错误;我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价，B错误；总是，观点太绝对，D错误；故选C。 7.B 【解析】本题考查做更好自己，题干含义为学会欣赏自己，B正确，AC在材料中没有体现，D说法错误，故选B。 8.C【解析】本题考核学习的方法，“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好事情，必须先做好准备，创造条件。；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”懂得学习的人不如喜爱学习的人，而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人，所以②④正确，①③在材料中没有体现，排除，故选C。 9.B【解析】本题考核对学习层次中“运用”的理解， A将周恩来树立远大志向，无关，排除；B毛泽东将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，是学以致用，正确；C小强上课一听就懂，说明他理解的快，与运用知识无关，排除；D过目不忘说的是记忆，无关，排除，故选B。 10.D【解析】孟母三迁，岳母刺字讲的都是家教对子女的影响，与家风一致，①④正确。②情同手足比喻情谊深厚，如同兄弟一样，讲的不是家风；③三顾茅庐比喻诚心实意地一再邀请，也与家风无关，故选D。 11.B【解析】本题考查家庭的内涵与功能。家是我们身心的寄居之所和心灵的港湾，B正确；A错误，家不一定都是靠血缘关系结成的亲属生活组织；C项错误，我们的成绩都来自于家，说法错误；D项错误，家不仅仅是我们住的房子，家里有亲人，家中有亲情。故选B。 12.B 【解析】 该中学布置的这项暑假作业，有利于学生体会家长平日的辛苦，学会感恩、理解父母；有利于共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量，①④正确，符合题意。改正缺点、弥补不足在材料中没有体现，养成良好的作业习惯不是本次实践作业目的，②③不符合题意。故选B。 13.C【解析】老师要有扎实的学识，但不可能通晓天下的学识，错误，故选C。 14.C 【解析】本题考查师生交往理想而美好的状态。高老师的话， 向我们说明了建立良好的师生关系需要师生彼此尊重、求同存异，C正确；A、B排除，与题文的主旨内容不符;师生之间并不是互相引领，D说法不妥。故选C 15. D【解析】本题考核交友的智慧①与小强性格不符合，他无法做到，②说法错误，慎重选择并不是妈妈不认识的一律不交往；③④体现了对朋友的真诚与尊重，也符合小强的性格特点，正确，故选D。 16. B【解析】本题考核建设美好班集体，①③都有利于美好班集体建设，正确；②说法错误，集体成员要相互帮助；④我们班每个同学都有自己的兴趣爱好与班集体建设无关，排除，故选B。 17. B 本题考核建设美好班集体，选项B说明建设美好班集体，要坚持集体主义原则，与题干一致。ACD与题干无关，排除。故选B。 18.（9分）（1）小鸣的言行是错误的，在他需要帮助的时候，小勇及时伸出援手，在小勇需要帮助的时候他却拒绝了人家，伤害了彼此间的友谊。（3分）判断（是什么） （2）友谊是平等的，双向的，接受朋友的帮助，也要主动帮助对方，感受朋友的关怀，也要主动关怀对方。（3分）分析（为什么） （3）小鸣应该主动向小勇道歉或者说明原因，维护两人的友谊。（3分）总结（怎么做） 建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给7-9分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。 19.（10分）（1）①梦想是对未来美好生活的愿望.②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③有梦想，就会有希望。（6分） （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（4分） 20.（14分）（1）个人兴趣和集体荣誉（ 4分，一点2分） （2）小红可以寻求老师和家长的帮助；可以结合社会需要和兴趣，性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。（4分，一条2分） （3）应首先确定个人发展目标；应当制定行动方案；应当持之以恒，将努力落实在每一天具体行动中。（6分，一条2分） 21.（16分）（1）有团队意识，有正确合作竞争观念；有温暖的班级氛围，集体的关爱；学习氛围浓厚；充满向上活力；等等。（6分，一条2分） （2）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承集体责任；建设美好集体，需要我们有序参与集体生活；建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观；建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬本主义精神。（6分，一条2分） （3）积极报名参与班级活动，凝聚集体力量，培养自己的责任感；主动申请担当班委小组长班级职务，营造良好的班级学习氛围，提高与人交往能力、组织能力；正确处理个人利益与集体利益的关系，完善个性，让集体更和谐；积极为班级建言献策，勇于担当，促进集体进步，在奉献集体中磨砺意志、提升能力；等等。（4分，一条2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$