福建省泉州市永春一中2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

2024-2025学年福建省泉州市永春一中九年级（上）月考物理试卷（10月份） 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1.如图所示，是青藏兵站部指战员在雪山下巡护的情景，下列描述符合实际的是(    ) A. 某指战员的身高约为 B. 某指战员的质量约10kg C. 此时的气候温度约为 D. 某指战员步行的速度约 2.下列厨房中的物态变化，属于液化的是(    ) A. 湿抹布变干 B. 放入饮料中的冰块消失 C. 新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D. 从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 3.《淮南子俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是(    ) A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 4.中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是(    ) A. 液化 B. 升华 C. 熔化 D. 凝固 5.据《天工开物》记载，可从朱砂矿石中提炼水银液态汞。如图所示，给密闭锅内的朱砂矿石加热，就会在倒扣的锅壁上布满水银。在倒扣锅壁上形成水银的物态变化是(    ) A. 凝固 B. 凝华 C. 液化 D. 汽化 6.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释错误的是(    ) A. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——“蜡泪”的形成是熔化现象 B. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象 C. “照水冰如鉴，扫雪玉为尘。”——“冰”的形成是凝固现象 D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——“霜”的形成是凝华现象 7.“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是(    ) A. 露和霜都是固体 B. 露是由霜熔化形成的 C. 霜是由露凝固形成的 D. 霜是由水蒸气凝华形成的 8.卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统同步将大量的水喷撒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是(    ) A. 仅液化 B. 仅汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化 9.天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是(    ) A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 液化吸热 D. 凝华放热 10.湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的(    ) A. 比热容大 B. 密度大 C. 流动性大 D. 热值大 11.2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射如图。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的(    ) A. 热值 B. 比热容 C. 密度 D. 体积 12.下列物理情境中，对功的理解正确的是(    ) A. 在实际生活中，利用简单机械提升重物时，可以不做额外功 B. 内燃机的四个冲程中，只有做功冲程做功，其他冲程均不做功 C. 力对物体做功可以改变物体的内能，电流做功也可以改变物体的内能 D. 物体在竖直向上拉力作用下匀速上升，物体所受力中，只有拉力对物体做功 13.有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了，则甲球比热和乙球比热大小的关系是(    ) A. B. C. D. 以上三种情况都有可能 14.如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时(    ) A. 烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B. 烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾 C. 烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾 D. 烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 15.如图所示，民间有“做白粿迎新春”的传统习俗。制作白粿时，先将浸泡过的米放在木桶中蒸熟，再放入石白中用木棰捶打，最后搓揉成形。 蒸米时，从木桶中冒出的“白气”是______现象形成的填物态变化名称；米香四溢是______现象。 蒸米时，木桶中米的内能增加是通过______方式实现的，完全燃烧5 kg的干木柴能放出______ J的热量。干木柴的热值为 捶打时，木棰相当于一个______杠杆。白粿被搓揉成圆条形，说明力可以改变物体的______。 16.据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让______及时排出。燃灯时，______吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油______较低，灯油蒸发速度______，以达到省油的目的。 17.当加油机在空中给中国第五代战斗机“歼”加油时，以加油机为参照物，战斗机是______的。航天器在穿过大气层返回地球的过程中，外壳温度高达几千摄氏度，着有新型陶瓷“外衣”的航天器却安然无恙，据此推测新型陶瓷具有熔点______选填“高”或“低”的特性。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 18.请你在图中画出海波这种晶体凝固时的大致图线。 19.如图，某沿海地区形成海陆风，请在虚框内用一根箭头表示白天的风向。 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 20.小华利用以下器材探究冰熔化时温度的变化规律。 实验要保证用酒精灯的外焰加热，应先确定______选填“烧杯”或“温度计”的位置； 该实验应选用______选填“大冰块”或“碎冰块”来进行实验，效果更好些； 小华应选用______装置来进行实验；优点是______； 根据实验记录绘制的温度随时间变化的图象可知：冰是______选填“晶体”或“非晶体”，冰熔化过程中温度的变化特点是______。 21.如图甲所示为小渝和小庆探究水沸腾时的特点的实验装置。 实验器材安装过程中，应先调整固定______选填“A”或“B”的位置； 小渝认真观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图乙所示，其中______选填“a”或“b”是水沸腾前的气泡变化的情况； 当水温升到时，小庆每隔记录一次水的温度，并将实验数据绘制成了如图丙所示的图象，由图象可知，本次实验水沸腾时的温度为______，当地的气压可能______选填“大于”、“等于”或“小于”标准大气压； 拿掉酒精灯后，细心的小渝发现水未立即停止沸腾，试分析其原因______； 实验完成后，小庆又利用实验装置进行了如图丁所示的实验，用D容器中的水对试管C中的液体进行加热，发现D容器中的水沸腾时，试管C中的液体没有沸腾，如果C、D容器中水和液体的沸点分别为、，则和可能的关系是______。 A.； B.； C.； D.或。 22.如图所示，小雨准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的比热容和不同燃料的热值，其中液体质量、燃料质量均相等。 探究不同物质的比热容时，应选择______两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过______来反映的选填“液体升高的温度”或“加热的时间”；小雨根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可知______液体的比热容较大； 探究不同燃料的热值应选择______两图进行实验，实验时比较燃料放出热量的多少是通过______相同的液体______来反映的选填“升高的温度”或“加热的时间”。 23.某同学在探究改变内能的方法时做了两个实验： 如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明瓶内气体的温度______，内能______； 如图乙所示，广口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出。在这一实验过程中，你应当注意观察的是______填字母； A.打气过程； B.打气时瓶内水的情况； C.瓶塞跳起的现象； D.瓶塞跳起的瞬间瓶口出现的现象。 在上述你认为应当观察的项目中，你所观察到的现象是______，这一现象说明了气体膨胀对外做功，内能______，温度______。 24.阅读短文，回答问题。 汽车发动机发动机是汽车的动力源。汽油机以汽油为燃料，使活塞在气缸中往复运动，一个工作循环经历进气、压缩、做功和排气四个冲程，汽油机的性能和汽缸排量有关。汽缸排量指活塞一个冲程中活塞在气缸内通过的容积，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离冲程长度。如果发动机有若干个气缸，所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量，实际汽车往往采用多缸发动机。 如图所示发动机有4个汽缸图中标注1、2、3、，通过连杆把4个汽缸的活塞连在一根曲轴上。各个汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一根汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程。 汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为______能。 若一个汽缸排量为V，燃气对活塞的平均压强为p，则一个做功冲程中燃气对活塞所做的功为______用字母表示。 若汽车发动机以恒定功率输出，在爬坡的时候减慢车速，目的是______。 四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处的冲程是______。 A.吸气 压缩 做功 排气 当发动机转速为时，则发动机每个工作循环所需要的时间为______s；设做功冲程燃气对活塞的平均压强是，发动机排量为，则发动机转速为时该轿车的输出功率P与发动机排量为的关系式为______： A. 。 五、简答题：本大题共1小题，共5分。 25.为延长茶叶的保质期，人们常将茶叶包装好后放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长可达2年之多。肖敏家来客人了，当她从冰箱里拿出茶叶包装盒时，出现了如图的一幕。试回答：请解释图中小朋友提出的问题。 六、计算题：本大题共3小题，共24分。 26.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，北京冬奥会运行超1000辆氢能源汽车，配备30多个加氢站，车型包括氢燃料电池大巴、氢燃料电池小轿车、氢燃料电池特种车等。已知，，求： 质量为的氢燃料完全燃烧放出多少热量？ 某辆氢燃料电池大巴以140kW的恒定功率匀速行驶了，完全燃烧了的氢燃料，氢燃料电池大巴车的效率是多少？ 27.芜湖市现在有越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。 若某同学家地暖系统的总水量为，将全部的水从加热至，水至少需要吸收多少热量？已知水的比热容为。 若这些热量全部由燃烧天然气获得，天然气完全燃烧所放出的热量被水吸收，则需要完全燃烧多少天然气？已知天然气的热值为。 28.新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点。当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以的速度匀速行驶了，求： 测试过程中牵引力做的功； 若所用燃料的热值为，测试过程中消耗4kg燃料假设燃料完全燃烧，则放出的总热量是多少； 若该次测试中内燃机的效率为，求此测试过程中蓄电池增加的电能。 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：A、某指战员的身高约为，故A正确； B、某指战员的质量约70kg，故B错误； C、由图知，此时的气候温度约为以下，故C错误； D、某指战员步行的速度约，故D错误。 故选：A。 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 2.【答案】D  【解析】解：A、湿抹布变干，是湿抹布中的水分变为了水蒸气，由液态变为气态，是汽化现象，故A错误； B、放入饮料中的冰块，由固态变为液态，是熔化现象，故B错误； C、新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，由液态变为固态是凝固，故C错误； D、夏天从冰箱内取出西红柿后，西红柿外常附着一层小水珠，这些小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的西红柿液化形成的，是液化现象，故D正确。 故选：D。 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。 3.【答案】C  【解析】解：A、汽化指物质由液态转变成气态，故A错误； B、液化指物质由气态转变成液态，故B错误； C、熔化指物质由固态转变成液态，故C正确； D、凝固指物质由液态转变成固态，故D错误。 故选：C。 熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热。 本题考查了熔化现象，属于基础题。 4.【答案】C  【解析】解：加热烘烤后，蜡模由固态变为液态，熔化后全部流失，使整个铸件模型变成空壳；故C正确； 故选：C。 物质由固态变为液态叫熔化。 本题考查了熔化现象，是基础题。 5.【答案】C  【解析】解：给密闭锅内的朱砂矿石加热，就会在倒扣的锅壁上布满水银，这说明矿石中的水银由液体变成气体，即先汽化，气态的水银蒸汽遇冷变成液态水银，即发生液化。故C正确；ABD错误。 故选：C。 液化：物质由气态变成液态的过程。 本题考查了液化现象，属于基础题。 6.【答案】B  【解析】解：A、蜡炬成灰泪始干，蜡烛是由固态变为液态的过程，是熔化现象，故A正确； B、露是由空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误； C、冰是与水放热凝固形成的，故C正确； D、霜是由空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确。 故选：B。 物质由固态变为液态的过程叫做熔化； 物质由气态变为液态的过程叫做液化； 物质由液态变为固态的过程叫做凝固； 物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。 本题考查对物态变化的认识，属于基础题。 7.【答案】D  【解析】解：露是空气中的水蒸气变成液态的小水滴，是液化过程；霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华过程，故ABC错误，D正确。 故选：D。 物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。 判断一种过程是什么物态变化，一定要分析过程原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。 8.【答案】D  【解析】解：点火升空时，高温的火焰喷射到水池里时，水吸热发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化，形成“白气”，此过程放热。 故选：D。 物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程； 物质由液态转变为气态的过程叫做汽化，汽化是吸收过程。 本题是利用了运载火箭这一载体来考查物态变化，这是中考的一种热点题型，所以学习物理也需要对生活热点中蕴含的物理知识多加关注。 9.【答案】B  【解析】解：将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中是凝固的过程，会放出热量，故ACD错误，B正确。 故选：B。 物质从液态变为固态的过程叫做凝固；凝固放热。 本题考查了凝固的特点，属于基础题。 10.【答案】A  【解析】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。 故选：A。 水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少。 本题考查了水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性，本题构思巧妙，是一道好题。 11.【答案】A  【解析】解：火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料，主要的原因是它具有较大的热值，完全燃烧相同质量的该液体燃料时，可以释放出更多的热量，故A正确，BCD错误。 故选：A。 热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多。 本题考查了对热值特性的理解，属于基础题目。 12.【答案】C  【解析】解：A、在实际生活中，利用简单机械提升重物时，克服重力和摩擦做功，会做额外功，故A错误； B、内燃机一个工作循环有四个冲程，在做功冲程中对外做功燃气对活塞做功，而在压缩冲程中活塞压缩燃气或空气做功，即在这两个冲程中均存在做功的情况，故B错误； C、对物体做功，可以改变物体的内能，电流做功也可以改变物体的内能，故C正确； D、物体在竖直向上拉力作用下匀速上升，物体所受力中，拉力对物体做功，克服重力也做功，故D错误。 故选：C。 使用任何机械都不省功； 汽油机的四个冲程分别为吸气、压缩、做功、排气冲程；汽油机的吸气冲程吸入的气体是空气和汽油的混合物；一个工作循环有四个冲程，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程靠飞轮的惯性完成； 做功和热传递都可以改变物体的内能； 做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一定的距离。 本题考查功、惯性和内能的知识，属于综合题。 13.【答案】B  【解析】【分析】 甲、乙两球，先后投入到同一杯水中，甲乙两球吸收热量、温度升高，水放出热量、温度降低； 由题知，两次水降低的温度相同，也就是水放出的热量相同，甲乙两球吸收的热量相同； 而甲、乙两球的质量相等、初温相同，经吸热后，判断乙球的末温比甲球的末温低； 由上述分析可知，甲乙球的比热容关系。 本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式，能确定甲乙两球的末温关系是本题的关键。 【解答】 解：先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同， 由题知，， 甲乙两球吸收的热量相同， 而乙球比甲球少升高了，即乙球的末温低； 由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大。 故选：B。 14.【答案】B  【解析】解：烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，玻璃瓶内的压强大于外界压强。 烧杯内的水在一定气压下，达到水的沸点，还能不断吸收热量，能沸腾。 玻璃瓶内的气压高，水的沸点高，玻璃瓶内的水要从烧杯中的水吸收热量，玻璃瓶内的水最高达到烧杯内水的沸点，不能达到玻璃瓶内水的沸点，玻璃瓶内的水一定不能沸腾。 故选：B。 液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。 液体的沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。 本题首先根据玻璃瓶内外的水面高不同，判断玻璃瓶内外的气压大小，判断沸点的高低。再根据沸腾的条件进行判断是否能沸腾。 15.【答案】液化  扩散  热传递    费力  形状  【解析】解：“白气”是水蒸气遇冷液化变为的小水珠；米香四溢，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动； 根据题目，在蒸米过程中，是热传递的方式把米蒸熟的，所以此过程是通过热传递的方式增加了米的内能；完全燃烧5kg的干木柴能释放出的热量是：； 从图可得，捶打时，一只手握着木锤柄远离捶头的一端，作为支点，另一只手握着木捶的中间，作为动力点，而阻力来自白粿对捶头的弹力，很明显阻力臂大于动力臂，所以是费力杠杆。 因为白粿被搓揉成圆条形，改变了自身形状，所以说明力可以改变物体的形状。 故答案为：液化；扩散；热传递；；费力；形状。 物态变化类型判断，首先分析形成前后物质的状态，然后根据概念进行判断，此处要注意的是，如“雾”、“露”、“白气”、“出汗”此类都是液态水，都是液化形成的； 闻到花香，是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动； 改变内能的两种方式：做功和热传递； 计算燃料燃烧的计算公式是； 判断杠杆的分类，首先明确支点位置，然后分析、比较动力臂和阻力臂长度关系，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂是等臂杠杆。 力的作用效果主要有：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 本题考查了内能的改变方法、物态变化、扩散现象、燃料燃烧释放热量计算以及力的作用效果、杠杆分类，难度不大。 16.【答案】空气  水  温度  减小  【解析】解：燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让空气及时排出。 因为水的蒸发吸热，可以使油的温度较低，减小油的蒸发，达到省油的目的。 故答案为：空气；水；温度；减小。 影响液体蒸发的快慢的因素有：液体的温度、表面空气流速和液体的表面积，据此判断。 本题考查了对影响蒸发快慢因素的了解与应用，属基础题。 17.【答案】静止  高  【解析】解： 当加油机在空中给中国第五代战斗机“歼”加油时，以加油机为参照物，战斗机是静止的； 航天器在穿过大气层返回地球的过程中，外壳温度高达几千摄氏度，着有新型陶瓷“外衣”的航天器却安然无恙，说明新型陶的熔点较高，就算外壳温度几千摄氏度也达不到新型陶瓷的熔点。 故答案为：静止；高。 被选作标准的物体叫做参照物，参照物一旦被选定，就假定它是静止的； 航天器返回地球的过程中，就算外壳温度几千摄氏度也达不到新型陶瓷的熔点，说明新型陶瓷器熔点很高。 本题考查参照物以及熔点的相关知识。 18.【答案】解：海波是晶体，凝固时放热温度保持不变，凝固前、结束后放热温度降低，如图所示：   【解析】海波是晶体，凝固时放热温度保持不变，凝固前、结束后放热温度降低。 本题考查凝固图象的作图，属于中档题。 19.【答案】解：因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢，陆地升温快；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，风从海面吹向陆地，形成海风，如图所示：   【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程，进一步判断风向的特点。 本题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握，涉及到海陆风的形成，是一道应用物理知识解释自然现象的题目。 20.【答案】烧杯  碎冰块  乙  使冰受热均匀  晶体  温度不变  【解析】解：因为实验中要用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触到容器的底部，所以需要先调整烧杯； 冰是晶体，冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变，实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差。 为了能使冰均匀受热，常用水浴法，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌；小华应选用乙装置来进行实验； 由于晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，BC段的物质处于固液共存态。 故答案为：烧杯；碎冰块； 乙；使冰受热均匀；晶体；温度不变。 实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置； 晶体在熔化过程中吸热但温度不变，知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键； 为了能使固体物质均匀受热，常用水浴法，还可以用搅拌棒进行搅拌，这样不仅能够使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录数据和观察实验现象； 晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，处于固液共存态。 该题考查了晶体熔化的知识，要求学生掌握晶体与非晶体熔化的过程与晶体熔化图象。 21.【答案】B b 99 小于  石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，水能继续吸热  D  【解析】解：安装实验器材时应该从下至上的顺序安装，所以需先调整固定B的位置，这样做的目的是用酒精灯的外焰加热； 水沸腾前的气泡上升过程中，体积不断变小，直到液面破裂开，因此图乙中b是水沸腾前气泡变化的情况； 由表格数据可知，水沸腾时的温度为；当地的气压可能小于标准大气压； 撤去酒精灯后，由于石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，水能继续吸热，因此水未立即停止沸腾； 由题知，D容器中的液体沸腾了，C容器中的液体还没有沸腾，根据液体沸腾条件可知，C的沸点有可能高于或等于D的沸点，故选：D。 故答案为：；；；小于；石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，水能继续吸热；。 在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置； 水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升时不断有水汽化成水蒸气进入气泡，使气泡体积变大，迅速到达液面破裂； 水沸腾时温度不变，持续吸热，该不变的温度就是水的沸点；气压越高，沸点越高； 水沸腾的条件：达到沸点并要继续吸热；据此分析； 沸腾条件为：达到沸点，继续吸热。 本题考查了探究水沸腾的实验，关键是要掌握水沸腾的特点和条件、沸点的影响因素以及影响沸腾时间的因素。 22.【答案】甲、丙  加热的时间  b 甲、乙  质量  升高的温度  【解析】解：比较不同物质的比热容，应控制燃料相同而吸热物质不同，选择甲、丙两图进行实验。 实验加热的时间越长，相同燃料燃烧的质量越多，放出的热量越多，液体吸收的就越多，故通过加热时间来反映物质吸热的多少。 由图丁所示可知，液体a在钟内温度上升，质量相同的液体b在钟内温度上升，所以升高相同的温度，b液体吸收的热量多，所以b液体的比热容大。 为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，所以应选择甲、乙两图进行实验； 根据可知，温度计上升的示数越高，吸热越多，即燃料放出的热量越多，燃料的热值越大，所以燃料热值的大小是通过升高的温度来反映的。 故答案为：甲、丙；加热的时间；b；甲、乙；质量；升高的温度。 比较不同物质的比热容，应控制燃料相同而吸热物质不同。 实验加热的时间越长，相同燃料燃烧的质量越多，放出的热量越多，液体吸收的就越多； 为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体； 根据可知，温度计上升的示数越高，燃料放出热量越多，燃料热值越大，据此分析。 本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键。 23.【答案】升高  增大  D 瓶口出现“白雾”  减小  降低  【解析】解：如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，这是因为用力下压活塞时，活塞对瓶内气体做功，气体的温度升高，内能增大； 通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，你应当注意观察的是瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，故选：D； 当瓶塞跳起时，同时还能看到瓶口出现“白雾”的现象，说明水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低；其能量转化过程是内能转化为机械能。 故答案为：升高；增大；；瓶口出现“白雾”；减小；降低。 做功可以改变物体的内能：对物体做功，物体温度升高，内能会增加，物体对外做功，物体温度降低，内能会减小。 本题考查了对做功改变物体内能的理解与掌握情况，会根据结论解释一些简单现象。 24.【答案】机械；；增大牵引力；；；A。  【解析】解： 内燃机就是将内能转化为机械能的机器； 在做功冲程，活塞移动的距离为l，发动机的单缸排量，燃气对活塞所做的功：； 因为发动机的功率，即功率一定时，降低速度是为了增大牵引力； 四汽缸发动机，各个汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在吸气、压缩和排气冲程，据此可知 四缸发动机中1号汽缸在做功冲程中，4号汽缸所处的是吸气冲程，故选A； 在发动机中，飞轮转2周完成一个工作循环，所以发动机转速为时，完成1500个工作循环， 每个工作循环所需要的时间为； 设做功冲程燃气对活塞的平均压强为，发动机排量为，则一个活塞的排气量， 做功冲程燃气对一个活塞的平均压力：， 每个做功冲程燃气对一个活塞做的功：， 发动机转速为n时，燃气对活塞做功的功率：， 所以，在发动机转速n，做功冲程汽缸平均压强大致相同时，燃气对活塞做功的功率P与发动机排量成正比。故选A 故答案为：机械；；增大牵引力；；；A。 内燃机就是利用内能来做功的机器，将内能转化为机械能； 利用功的公式求每个做功冲程燃气做功； 机车行进时，发动机的功率，即功率一定时，降低速度可以增大牵引力； 根据四缸发动机中1号汽缸发动机整个汽缸的工作特点机械分析； 根据发动机转速得到每个工作循环所需要的时间； 先设出做功冲程燃气对活塞的平均压强和发动机排量，根据求出做功冲程燃气对一个活塞的平均压力，根据求出每个做功冲程燃气对一个活塞做的功，再根据得出发动机转速为n时燃气对活塞做功的功率，进一步得出发动机的输出功率与其排量的关系。 此题主要考查的是学生对内燃机的工作原理、功的计算、能量转化情况的理解和掌握，综合性题目。 25.【答案】答：瓶子的温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶子液化而形成小水珠。  【解析】解释小红提出的问题，要知道茶叶包上的“汗”是从哪来的，知道这是一种什么物态变化。 本题结合生活情境，考查学生对物态变化的掌握情况，注重理论联系实际是学好物理的基本方法。 26.【答案】解：氢燃料完全燃烧放出热量 ； 有用功 ； 氢燃料电池大巴车的效率 。 答：质量为的氢燃料完全燃烧放出热量； 燃料电池大巴车的效率是。  【解析】根据得出质量为的氢燃料完全燃烧放出热量； 根据Pt得出氢燃料电池大巴行驶时做的有用功；根据效率公式得出氢燃料电池大巴车的效率。 本题考查热值和效率的有关知识，是一道综合题。 27.【答案】解： 水吸收的热量：； 天然气完全燃烧所放出的热量； 由可得，消耗的天然气。 答：水至少需要吸收热量； 需要完全燃烧天然气。  【解析】根据得出水吸收的热量； 根据得出天然气完全燃烧所放出的热量，由可得消耗的天然气的体积。 本题考查热值和效率的计算，是一道综合题。 28.【答案】解：根据二力平衡条件，由图可知，汽车以速度匀速行驶时的牵引力：； 测试过程中汽车行驶的路程：， 牵引力做的功：； 测试过程中燃料放出的总热量：； 内燃机的效率：知，蓄电池增加的电能： 。 答：测试过程中牵引力做的功为； 若所用燃料的热值为，测试过程中消耗4kg燃料假设燃料完全燃烧，则放出的总热量是； 若该次测试中内燃机的效率为，此测试过程中蓄电池增加的电能为。  【解析】由图可知，当车速为时，可知此时汽车受到的阻力，根据二力平衡条件可得出汽车的牵引力； 根据求出行驶的路程，根据求出汽车发动机的牵引力做的功； 知道燃料的热值和质量，利用求燃料完全燃烧放出的热量； 根据求出该次测试中蓄电池增加的电能。 本题综合考查了功的计算、热量的计算以及热机的效率等，是一道生活中的物理题，有其实用价值，关键是公式及变形公式的灵活运用。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$