5.22 防溺水 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)

2024-11-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 22 防溺水
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-19
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来源 学科网

内容正文:

青岛版三年级上册第五单元第二十二课 《防溺水》分层作业 基础题 一、填空 1.常见的水域有________、________、________、________等。 2.________是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。 3. 溺水是指人淹没于水中,水进入________引起缺氧窒息,使人体处于危急的状态。 4.溺水严重时会导致_________。 5.不到_________游泳,游泳时要有_________或_________陪同。 二、选择题 1.暑假期间,以下哪种行为最容易导致溺水事故?( ) A. 在有救生员的水上乐园游泳 B. 在有警示牌的河流附近玩耍 C. 在无安全措施的河流、水库、湖泊等自然水域游泳 2.溺水时,以下哪种自救方法是不正确的?( ) A. 保持冷静,尽量保持呼吸 B. 寻找漂浮物或抓住岸边物体 C. 尝试踩水,尽量延长在水中的时间 3.以下哪种情况下,游泳者需要特别注意?( ) A. 风力较小,水温适宜 B. 天气晴朗,水温较高 C. 天气炎热,水域较深 4.关于游泳技能,下列几个同学的说法,你认为对的的是?(  ) A.豆豆说学会了游泳,就可以去郊外的鱼塘捉鱼了,肯定好玩又刺激 B.闹闹说游泳是一种基本技能能,有条件的话,都应当学会 C.明明说他胆怯水,认为会不会游泳没有关系,就不用学了 5.参与强体力劳动或剧烈运动后,可以立即跳进水中游泳吗? ( ) A.能 B.不能 C.试试看 三、判断题 1.当发生溺水时, 可以将手臂举乱扑动。 ( ) 2.夏天太热, 吃完中饭后立即游泳, 消暑解热。 ( ) 3.身体不舒适不要去游泳。最容易发生危险危及生命。 ( ) 4.只要水性好, 任何地方都可以游泳。 ( ) 5.失足落水后, 放松身体, 头部后仰。 ( ) 四、我会做 1.请说一说如何预防游泳时发生抽筋。 2.请简单说一说游泳时如何避免发生溺水事故。 提升题 五、综合题 请结合所学知识,谈谈在日常生活中,如何加强防溺水安全教育,提高人们的防溺水意识。 答案: 1、 填空题 1. 河流 海洋 湖泊 冰川 2.溺水 3.呼吸系统 4.死亡 5.危险区域 家长 老师 二、选择题 1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4. × 5. √ 四、我会做 1.(1)做好热身运动,提高肌肉温度,避免因温度过低导致肌肉痉挛。 (2)掌握正确的游泳姿势和技巧,避免长时间单一姿势游泳。 (3)注意休息,避免过度疲劳。 (4)加强游泳训练,提高自身的游泳技能。 2.(1)选择安全的游泳场所,如游泳馆、有救生员的水上乐园等。 (2)在游泳时必须有成人陪同。 (3)掌握正确的游泳姿势和技巧,避免因技能不足而导致的溺水事故。 (4)注意休息,避免过度疲劳。 (5)提高自身的自救和救援能力。 五、综合题 加强防溺水安全教育,提高人们的防溺水意识,可以从以下几个方面入手: 1. 加强宣传教育:通过学校、社区、媒体等渠道,普及防溺水知识,提高人们的防溺水意识。 2. 加强安全教育:在游泳前,提醒游泳者注意安全,不单独游泳,不在危险水域游泳。 3. 加强监管:相关部门应加强对水域的管理,确保水域安全,及时清理水域中的危险物。 4. 加强救援培训:组织救援培训,提高人们的救援技能,确保在发生溺水事故时能够及时进行救援。 5. 加强家校合作:学校应与家长密切合作,共同关注学生的安全,共同预防溺水事故的发生。 通过以上措施,可以有效提高人们的防溺水意识,减少溺水事故的发生。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.22 防溺水 同步分层作业-2024-2025学年三年级科学上册(青岛版)
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