精品解析：河南省河南师范大学附中等校2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年第一学期九年级期中考试 《 物理 》试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 年月日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。处在高空中的物体具有很大的___________能。从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体___________ （选填“做功”或“不做功”）。 【答案】 ①. 重力势 ②. 做功 【解析】 【详解】[1][2]同一物体，高度越高，重力势能越大；从高空抛下的物体在下落过程中，满足做功的两个必要因素，所以重力对物体做功了。 2. 端午时节，在煮粽子水温升高的过理中，粽子的内能___________（选填“增大”、“不变”或“玻小”），这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了其内能。荷叶上的两滴小水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠，这是因为分子之间存在___________（选填“引力”或“斥力”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 热传递 ③. 引力 【解析】 【详解】[1][2]在煮粽子水温升高的过程中，粽子从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式改变了其内能。 [3]两滴水珠相遇后，之所以会合成一滴，是因为当分子相互靠近时，分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴。 3. 丽华家装修时安装了水地暖。水地暖采用水作为供暖介质是利用了水的___________比较大的性质。若有60kg的水温度降低了5℃，则水放出热量___________J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 【答案】 ①. 比热容 ②. 1.26×106 【解析】 【详解】[1]水的比热容大，则等质量的水和其他物质，降低相同的温度，水放出的热量更多，故用水做为供暖介质。 [2]水放出的热量为 Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×60kg×5℃＝1.26×106J 4. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，灯L1、L2均发光，则灯L1、L2是______联的；当开关S2闭合时，灯L1仍发光、L2熄灭，则电压表的示数 ______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 串 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，L1、L2是串联的，电压表测量灯L1两端电压，根据串联电路电压特点可知，此时两个灯泡电压之和等于电源电压；当开关S2闭合时，灯L2会被S2短路，电路为灯灯L1的简单电路，此时灯泡L1两端电压等于电源电压，所以电压表示数会变大。 5. 如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A，若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为______A，电源电压为______V，R2的阻值为______Ω。 【答案】 ①. 0.2 ②. 6 ③. 30 【解析】 【详解】[1][2]闭合开关S，断开开关S1时，此时电路中只有R1一个用电器，电流表测通过R1的电流，R1两端的电压等于电源电压，根据欧姆定律，则电源的电压为 若再闭合S1，则R1 、R2并联，根据并联电路电压的特点可知，R1、 R2两端的电压相等，都为6V，电流表测干路电流；由于 R1的阻值不变，R1两端的电压不变，根据欧姆定律可知，则通过R1的电流不变，仍然为0.3A；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表示数变化了0.2A，所以，干路电流变大，即电流表的示数增大，则通过R2的电流I2＝0.2A。 [3]因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，根据欧姆定律，R2的阻值为 6. 如图所示，不计空气阻力，同一小球从A点由静止释放，分别沿光滑轨道运动到同一水平面上的B和C点，你认为到达B 点和C点速度关系为vB_______vC（选填>、=或<），猜想的依据是_____________。 【答案】 ①. = ②. 机械能守恒 【解析】 【详解】[1][2]由于不计空气阻力和摩擦，机械能是守恒的，所以小球从A点由静止释放，分别沿光滑轨道运动到同一水平面上的B和C点时，动能大小相等，又因为影响动能的因素是质量和速度，所以在B和C点时的速度大小相等。 二、选择题（每小题2分，共16分. 第13、14题为双选） 7. 下列诗句中，能够用分子动理论来解释的是（　　） A. 水晶帘动微风起 B. 人面桃花相映红 C. 墙内开花墙外香 D. 两岸青山相对出 【答案】C 【解析】 【详解】A．水晶帘动微风起，水晶帘动是机械运动，微风起是空气在运动，也属于机械运动，故A不符合题意； B．人面桃花相映红是指美丽的脸庞和桃花互相衬托，显得分外红润，与分子运动无关，故B不符合题意； C．墙内开花墙外香，是因为花香分子不停地做无规则运动由墙内运动到墙外，故C符合题意； D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来描述的是运动的相对性的知识，与分子运动无关，故D不符合题意。 故选C。 8. 我国城乡建设和管理越来越注重环保，以下做法符合环保要求的是（　　） A. 废旧电池随意丢弃 B. 减少城市绿地和湖泊的面积 C. 工业废水直接排放到江河中 D. 使用太阳能、风能等清洁能源 【答案】D 【解析】 【详解】A．废旧电池中含有大量的汞、镉等重金属，随意丢弃，能污染土壤和水源，不符合题意； B．减少城市绿地和湖泊的面积，空气得不到净化，水资源减少，不符合题意； C．工业废水直接排放到江河中，会污染水资源，不符合题意； D．使用太阳能、风能等清洁能源，能够减少环境污染，有利于环境保护，符合题意。 故选D。 9. 小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（　　） A. 水平表面必须光滑 B. 实验研究对象是木块 C. 用木块移动的距离表示小车动能大小 D. 让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放 【答案】C 【解析】 【详解】分析：（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和速度有关； （2）实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与质量的关系时，要让钢球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一钢球从不同的 高度释放，这样可以保证小球的质量相同；即只有这样实验才更为科学严密． 解答：在该实验中我们用到了转换的方法，即将小车动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即小车推动木块越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少；实验中若水平表面光滑，则无法观察木块移动距离的远近；故A错误，C正确．该实验的研究对象是小车，不是木块，故B错误；动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，也就是保持小车的质量不变；而让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放，是控制小车的速度不变；故D错误． 故选C． 【点睛】动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；小车把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法． 10. 生活中存在着丰富的电学现象，下列电学现象中正确的是（　　） A. 两根长度和粗细都相同的电阻丝电阻一定相同 B. 街边的路灯同时亮、同时灭推测出路灯都是串联的 C. 塑料尺与头发摩擦后头发会很蓬松，这是因为异种电荷互相吸引 D. 在电源外部，电子的运动方向是从电源负极流向电源正极 【答案】D 【解析】 【详解】A．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，两根长度和粗细都相同的电阻丝，如果材料不同，电阻不同，故A错误； B．街边的路灯同时亮、同时灭，彼此互不影响，由此推测出路灯都是并联的，故B错误； C．塑料尺与头发摩擦后头发会很蓬松，这是因为头发带同种电荷，同种电荷互相排斥，故C错误； D．在电源外部，电流从电源的正极经用电器，流回电源负极；电子定向移动的方向与电流方向相反，电子的运动方向是从电源负极流向电源正极，故D正确。 故选D。 11. 小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由A图可知是只有台灯一个用电器的简单电路，台灯不能调节亮度，故A不符合题意； B．由B图可知台灯与定值电阻并联在电路在，并联电路的用电器工作时互不影响，故B不符合题意； C．由C图可知台灯与滑动变阻器串联在电路中，调节滑动变阻器可以调节台灯的亮度，故C符合题意； D．由D图可知台灯与滑动变阻器并联在电路中，并联电路的用电器工作时互不影响，调节滑动变阻器不可以调节台灯的亮度，故D不符合题意。 故选 C。 12. 如图所示电路中，闭合开关S，灯L不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表指针明显偏转。则电路可能出现的故障是（　　） A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯L断路 D. 灯L短路 【答案】A 【解析】 【详解】BD．如图所示电路灯泡与电阻R串联，电流表测量电路中电流，电压表测量R两端的电压。闭合开关S，电流表指针几乎不偏转，说明电路中没有电流通过，即电路中存在断路，故BD不符合题意； A．电阻R断路，电压表相当于测量电源两端的电压，所以电压表指针明显偏转，故A符合题意； D．灯L断路，整个电路都处于断路状态，电压表指针也不会偏转，故D不符合题意。 故选A。 13. 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体温度升高，内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故A错误； B．物体温度升高，分子运动加剧，内能一定增加， 故B正确； C．物体内能增加，可能是外界对它做了功，也有可能是热传递，故C错误； D．物体吸收热量，温度可能不变，比如晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故D正确。 故选BD。 14. 用如图所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时，其中关于使用滑动变阻器的目的，下列说法正确的是（　　） A. 多次实验求平均值，使实验结果更加准确 B. 保证通过导体的电流不变 C. 保护电路 D. 更换定值电阻后，调节滑片使电压表的示数不变 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．该实验是探究电流与电阻之间的关系，根据控制变量法，实验中多次更换不同的定值电阻，在保持定值电阻两端电压不变的情况下，并测出对应的电流，从而分析得出电流与电阻的反比例关系，所以多次实验为了得到普遍规律。故AB错误； C．实验中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置，起到保护电路的作用，故C正确； D．实验中每次更换定值电阻后，均要通过调节滑动变阻器的滑片达到保持定值电阻两端电压不变的要求，故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2 小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示电路的〇中填入电表符号，使之成为正确的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】因为电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联。上面电表串联在电路中，所以是电流表；下面的电表与灯L1并联，所以是电压表，如下图 16. 如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡两端电压，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】用导线将两灯串联，电压表测量小灯泡两端电压，则电压表应与小灯泡并联，用导线将电压表负接线柱和小灯泡左接线柱相连。 四、实验探究题（第17题5分， 第18题6分， 第19题8分， 共19分） 17. 物理老师用如下图甲所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车开始不停地转动； 由此引出以下问题，请利用所学的物理知识回答。 （1）图甲实验中水蒸气的______能转化为小风车的_______能，这与汽油机的_________冲程相同； （2）若某四冲程汽油机飞轮的转速为2400转/分钟，则该汽油机每秒能完成________个冲程； （3）热机在使用的过程中，温度会比较高，需要冷却，图乙是等质量的甲、乙液体在用相同加热器材加热时温度变化的图象。根据图中提供的信息判断，这两种液体中，选择________液体作为汽车冷却液效果会更好（选填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 （2）80 （3）乙 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]图中水沸腾汽化为水蒸气，水蒸气将内能转化为机械能，使风车转动起来，汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，这与汽油机的做功冲程相同。 【小问2详解】 四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min，该飞轮每秒钟转40圈。因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，所以飞轮转40圈，共80个冲程。 【小问3详解】 由图乙可知，等质量的甲、乙液体吸收相同的热量，甲升高的温度较高，乙升高的温度较低，乙的比热容较大，所以乙液体更适合做汽车的冷却液，冷却效果更好。 18. 实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 （1）连接电路时，应将开关_________；第一组的同学按如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较零乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗? 正确的方法是 ________（填字母）； A．拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B．卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 （2）某同学在测量电流时发现电流表指针如图乙所示，原因是 _______________； （3）第二组的同学进行了两次实验，A、B、C三处的电流已分别记录在下面表格中，请帮他们总结出结论：______________；在第2次实验中测得 A、B两点的电流相等，原因可能是所使用的灯泡规格________ （选填“相同”或“不同”） 。 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 （4）实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 断开 ②. A （2）正负接线柱接反了 （3） ①. 干路电流等于各支路电流之和 ②. 相同 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，连接电路时，开关必须断开。 [2]要判断两个灯泡是并联还是串联，只需要拧下一个灯泡来观察，若另一个灯还亮，则是并联，若另一个灯也不亮了，则为串联，故A符合题意，B不符合题意。 故选A 【小问2详解】 由图乙知道，测量时电流表的指针反偏，则说明是正负接线柱接反了 【小问3详解】 [1]根据表格数据知道 故得出的结论是：干路电流等于各支路电流之和。 [2]第2次实验中，，并联电路中电压相等，由知道，两个灯泡的电阻相等，故原因可能是L1、L2规格相同。 【小问4详解】 丁图中，开关S断开时，只有灯泡L1接入电路，电流表A2的示数为 当开关S闭合时，灯泡L1和L2并联，电流表A2测干路电流，示数为 所以当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数变大。 19. 实验小组探究“电流与电压的关系”。 （1）实验前，他们设计了实验探究的思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系，物理上把这种研究方法叫____________法； （2）按图甲连接图乙电路，还差一根导线，请你补充完整；_______ （3）根据图甲的电路图连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_______端（选填“A”或“B”） ； （4）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，进行多次实验，数据记录在下面表格中，记录第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应逐渐将滑片向_______端移动 （选填“A”或“B”） ，数据记录如表。其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示，读数为________A。记录多组实验数据的目的是______（选填“A”或“B”） ； A．求平均值，减小误差 B．寻找普遍规律 次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流 I/A 0.08 0.10 0.14 0.16 （5）分析实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____________； （选填“正比”或“反比”） （6）某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验，发现无法得出（5）中的结论，原因是小灯泡的电阻是________的。（选填“变化”或“不变”） 【答案】（1）控制变量 （2） （3）A （4） ①. B ②. 0.12 ③. B （5）正比 （6）变化 【解析】 【小问1详解】 在研究某个因素的影响时，只改变这个量的大小，而保持其他量不变，从而确定这个因素是否影响，这种研究方法叫控制变量法，该实验保持电阻不变，探究电流与电压的关系就是用的控制变量法。 【小问2详解】 由图知道，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与定值电阻并联，如下图 【小问3详解】 在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，为了保护电路，滑动变阻器在闭合开关前，应将滑片移到最大阻值处，即A端。 【小问4详解】 [1]记录第一组电压表和电流表示数后，由表格可知，电流表的示数在增大，根据欧姆定律知道，电路的总电阻在减小，所以，滑动变阻器的滑片应往B端移动。 [2]由图丙中电流表接入的是0.6A的量程，所以分度值是0.02A，读出示数为0.12A。 [3]为得出普遍性的规律要多次测量，需要多次实验，所以，这样做的目的是寻找普遍规律，故选B. 【小问5详解】 分析表格发现电压U与电流I的比值是定值，可得出结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问6详解】 由于小灯泡的灯丝电阻阻值会随温度变化而变化，所以，某同学用小灯泡代替电阻重复实验，不能得出结论。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用煤气灶既方便又环保，某煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准气压下烧开。若煤气灶放出的热量70%被水吸收，已知煤气的热值为q=4.0×107J/m3，水的比热容为c=4.2×103J/（kg·℃）。求： （1）水吸收的热量： （2）煤气灶实际放出的热量； （3）要放出这些热量，需要燃烧煤气的体积。 【答案】（1）8.4×105J （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 根据得煤气灶实际放出的热量 【小问3详解】 根据得，需要燃烧煤气的体积 21. 空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，指数越高，空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数，设计了如图甲所示的电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为4V时，求： (1)通过R0的电流； (2)此时气敏电阻R的阻值； (3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数。 【答案】（1）0.8A；（2）10；（3）50 【解析】 【详解】由电路图可知，R0与R串联，电压表测R0两端的电压。 (1)当电压表示数为4V时，通过电阻R0的电流 I0==0.8A (2)因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以R两端的电压  UR= 12V-4V=8V 因串联电路中各处的电流相等，则 IR= 0.8A 所以R的阻值 R==10 (3)当电路中电流为1.2A时，由欧姆定律可得电路中的总电阻为 R总===10 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可知此时气敏电阻的阻值是 = 10 =0.2 由图乙可知此时空气质量指数为50 答：(1)通过R的电流为0.8A。 (2)此时气敏电阻的阻值为10。 (3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数为50。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期九年级期中考试 《 物理 》试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 年月日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。处在高空中的物体具有很大的___________能。从高空抛下的物体在下落过程中，重力对物体___________ （选填“做功”或“不做功”）。 2. 端午时节，在煮粽子水温升高的过理中，粽子的内能___________（选填“增大”、“不变”或“玻小”），这是通过___________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了其内能。荷叶上的两滴小水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠，这是因为分子之间存在___________（选填“引力”或“斥力”）。 3. 丽华家装修时安装了水地暖。水地暖采用水作为供暖介质是利用了水的___________比较大的性质。若有60kg的水温度降低了5℃，则水放出热量___________J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 4. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，灯L1、L2均发光，则灯L1、L2是______联的；当开关S2闭合时，灯L1仍发光、L2熄灭，则电压表的示数 ______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 5. 如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A，若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为______A，电源电压为______V，R2的阻值为______Ω。 6. 如图所示，不计空气阻力，同一小球从A点由静止释放，分别沿光滑轨道运动到同一水平面上的B和C点，你认为到达B 点和C点速度关系为vB_______vC（选填>、=或<），猜想的依据是_____________。 二、选择题（每小题2分，共16分. 第13、14题为双选） 7. 下列诗句中，能够用分子动理论来解释的是（　　） A. 水晶帘动微风起 B. 人面桃花相映红 C. 墙内开花墙外香 D. 两岸青山相对出 8. 我国城乡建设和管理越来越注重环保，以下做法符合环保要求的是（　　） A. 废旧电池随意丢弃 B. 减少城市绿地和湖泊的面积 C. 工业废水直接排放到江河中 D. 使用太阳能、风能等清洁能源 9. 小明用图示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（　　） A. 水平表面必须光滑 B. 实验研究对象是木块 C. 用木块移动的距离表示小车动能大小 D. 让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放 10. 生活中存在着丰富的电学现象，下列电学现象中正确的是（　　） A. 两根长度和粗细都相同的电阻丝电阻一定相同 B. 街边的路灯同时亮、同时灭推测出路灯都是串联的 C. 塑料尺与头发摩擦后头发会很蓬松，这是因为异种电荷互相吸引 D. 在电源外部，电子的运动方向是从电源负极流向电源正极 11. 小明设计了一盏能调节亮度的台灯。下列符合要求的电路图是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示电路中，闭合开关S，灯L不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表指针明显偏转。则电路可能出现的故障是（　　） A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯L断路 D. 灯L短路 13. 关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 14. 用如图所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”时，其中关于使用滑动变阻器的目的，下列说法正确的是（　　） A. 多次实验求平均值，使实验结果更加准确 B. 保证通过导体的电流不变 C. 保护电路 D. 更换定值电阻后，调节滑片使电压表的示数不变 三、作图题（本题共2 小题，每小题2分，共4分） 15. 如图所示电路的〇中填入电表符号，使之成为正确的电路图。 16. 如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡两端电压，导线不能交叉。 四、实验探究题（第17题5分， 第18题6分， 第19题8分， 共19分） 17. 物理老师用如下图甲所示实验装置，加热试管使水沸腾，发现试管上方的小风车开始不停地转动； 由此引出以下问题，请利用所学的物理知识回答。 （1）图甲实验中水蒸气的______能转化为小风车的_______能，这与汽油机的_________冲程相同； （2）若某四冲程汽油机飞轮的转速为2400转/分钟，则该汽油机每秒能完成________个冲程； （3）热机在使用的过程中，温度会比较高，需要冷却，图乙是等质量的甲、乙液体在用相同加热器材加热时温度变化的图象。根据图中提供的信息判断，这两种液体中，选择________液体作为汽车冷却液效果会更好（选填“甲”或“乙”）。 18. 实验室，同学们在“探究并联电路中电流的规律”。 （1）连接电路时，应将开关_________；第一组的同学按如图甲所示电路图连接好电路后，闭合开关，发现两盏灯都亮，由于导线较零乱，不能判断两盏灯是串联还是并联，聪明的你能帮助他们一下吗? 正确的方法是 ________（填字母）； A．拧下其中一个灯泡，观察另一只灯泡的发光情况 B．卸下一根导线，观察两个灯泡的发光情况 （2）某同学在测量电流时发现电流表指针如图乙所示，原因是 _______________； （3）第二组的同学进行了两次实验，A、B、C三处的电流已分别记录在下面表格中，请帮他们总结出结论：______________；在第2次实验中测得 A、B两点的电流相等，原因可能是所使用的灯泡规格________ （选填“相同”或“不同”） 。 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 （4）实验结束后，第三组的同学又利用实验器材正确连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 ___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 实验小组探究“电流与电压的关系”。 （1）实验前，他们设计了实验探究的思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系，物理上把这种研究方法叫____________法； （2）按图甲连接图乙电路，还差一根导线，请你补充完整；_______ （3）根据图甲的电路图连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_______端（选填“A”或“B”） ； （4）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，进行多次实验，数据记录在下面表格中，记录第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应逐渐将滑片向_______端移动 （选填“A”或“B”） ，数据记录如表。其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示，读数为________A。记录多组实验数据的目的是______（选填“A”或“B”） ； A．求平均值，减小误差 B．寻找普遍规律 次数 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流 I/A 0.08 0.10 0.14 0.16 （5）分析实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____________； （选填“正比”或“反比”） （6）某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验，发现无法得出（5）中的结论，原因是小灯泡的电阻是________的。（选填“变化”或“不变”） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 用煤气灶既方便又环保，某煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准气压下烧开。若煤气灶放出的热量70%被水吸收，已知煤气的热值为q=4.0×107J/m3，水的比热容为c=4.2×103J/（kg·℃）。求： （1）水吸收的热量： （2）煤气灶实际放出的热量； （3）要放出这些热量，需要燃烧煤气的体积。 21. 空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，指数越高，空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数，设计了如图甲所示的电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变，R0=5Ω，当电压表示数为4V时，求： (1)通过R0的电流； (2)此时气敏电阻R的阻值； (3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $